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U1 Composición - tarea 01 - Axelle Barbé



TítuloU1 Composición - tarea 01 - Axelle Barbé
AsignaturaProducción Gráfica
Del CursoProducción Gráfica 2026
CarrerasDiseño
01

Trabajo en clases

Primera instancia

Exploración de la composición a partir de un punto en diferentes posiciones dentro del formato.

Cómo un elemento (punto o línea) cambia de significado solo al cambiar su posición o tamaño.

Instrucciones:
Dividir una hoja del cuaderno en 4 recuadros. En cada recuadro, dibujar un único punto (o un círculo pequeño pintado).

Recuadro 1 (Tensión): punto cerca de una esquina, muy pegado al borde.
Recuadro 2 (Centro/Calma): punto exactamente en el centro.
Recuadro 3 (Caída): punto en la parte inferior, casi saliéndose de la hoja.
Recuadro 4 (Escala/Jerarquía): un punto muy grande y uno muy pequeño juntos.

Observación: El ejercicio muestra cómo la posición del punto genera distintas sensaciones como tensión, equilibrio o caída.


Segunda instancia

Aplicación de los principios de composición (equilibrio, ritmo y jerarquía) utilizando tres figuras geométricas básicas: triángulo, cuadrado y círculo.

Instrucciones:
Dibujar 3 cuadros iguales en la hoja.

Instrucción A (Equilibrio): dibujar 3 formas dentro del primer cuadro de manera que la composición se sienta estable, sin que pese más hacia un lado.
Instrucción B (Ritmo/Repetición): repetir 3 formas creando un patrón que guíe la mirada, como si las formas “caminaran” dentro del cuadro.
Instrucción C (Jerarquía): dibujar 3 formas donde una sea claramente protagonista (por tamaño o ubicación), mientras las otras actúan como acompañantes.

Observación: Se exploran diferentes maneras de organizar las formas para generar ritmo o destacar un elemento principal.


Tercera instancia

Composición dentro de un formato rectangular utilizando elementos básicos: punto, líneas y triángulo.

Elementos:
1. Un punto (círculo relleno).
2. Dos líneas (rectas, curvas o quebradas).
3. Un triángulo (forma geométrica).

Instrucciones:

Instrucción A (Jerarquía): lograr que el triángulo sea el elemento principal de la composición, atrayendo la mirada en primer lugar.
Instrucción B (Contraste): utilizar las líneas para reforzar o generar tensión con el triángulo.
Instrucción C (Equilibrio): ubicar el punto de manera que compense el peso visual del triángulo y estabilice la composición.

Observación: Se busca generar jerarquía y equilibrio, destacando el triángulo como elemento principal.

Creación Brief


Desarrollo de un brief de identidad corporativa para marca personal.

Documento completo: Archivo:Axelle Barbe Brief Identidad1.pdf

Este trabajo permitió definir una base conceptual para la construcción de la identidad visual.