Tesis
De Casiopea
| Clave(es) | EAD 4120 |
|---|---|
| Créditos | 20 |
| Profesor(es) | Álvaro Mercado,Felipe Igualt,Ursula Exss,Jaime Reyes,Herbert Spencer,Juan Carlos Jeldes |
| Prof. Anteriores | Marcelo Araya,David Luza,Rodrigo Saavedra,Michele Wilkomirsky,Iván Ivelic,Andrés Garcés |
| Del Programa | Magíster |
| Ciclo Formativo | Ciclo Profesional y de Magister |
| Área de Estudio | Área Taller |
| Currículum | Decretos Académicos 16/2022 |
| Régimen | semestral |
| Período Académico | todos |
| Tipo de Asignatura | Obligatoria |
| Horas PUCV | 4 de taller + 41 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
La Tesis corresponde a la segunda etapa de la Actividad Final de Graduación del Programa, y considera el desarrollo de un trabajo individual inédito, de autoría de cada estudiante y su objetivo es evidenciar en base a un trabajo de investigación un dominio avanzado desde un área de investigación del programa, con un énfasis en la comunicabilidad del proceso investigativo, en la definición de su forma y contenido.
Los campos de desarrollo de la Tesis pueden ser abordados en espacios de trabajo colectivos o de manera individual, desde una investigación teórica, investigación aplicada, investigación en diseño avanzado, como también investigación que involucre prototipos u obras arquitectónicas o de diseño a escala 1:1.
La asignatura tributa a las siguientes competencias del perfil de egreso / grado:
- C1: Desarrolla Investigación Metodológica y Experiencial: La persona egresada dominará la formulación y validación de hipótesis de arquitectura o diseño mediante la implementación de prototipos y/o pruebas de concepto.
- C2: Investiga en, desde y a través de la proyectualidad en Arquitectura y Diseño, aplicando un enfoque poiético derivado de la observación a la realidad contextual: La persona egresada será capaz de aproximarse y penetrar la realidad desde la observación como modo de plantear un punto de vista original. Este enfoque poiético permitirá a la persona egresada elogiar y conceptualizar la realidad de manera única, desde donde podrá construir planteamientos o hipótesis originales situados y apropiados a su contexto.
- C3: Fomenta la Innovación Sistémica y Creativa: La persona egresada planteará innovaciones en el contexto del espacio habitable, a macro o micro escala, impactando positivamente en la calidad de vida y en la cultura, siendo capaz de responder a desafíos sistémicos contemporáneos.
- C4: Lidera Iniciativas de Investigación Avanzada: La persona egresada estará equipada con una sólida comprensión de los métodos de investigación y estará preparada para liderar y contribuir a iniciativas de investigación que expandan los límites disciplinarios de la arquitectura y el diseño.
- C5: Demuestra Competencia Académica y Profesional: La persona egresada contará con habilidades avanzadas en la investigación y la práctica disciplinar; será una contribuyente valiosa en entornos académicos y profesionales, abarcando tanto la teoría como la práctica en su campo disciplinario.
Resultados de Aprendizaje
- Al cierre de la asignatura el estudiante:
- Consolida un objeto de estudio claramente delimitado, definido y contextualizado en coherencia con su metodología.
- Sustenta su investigación desde una reflexión y discusión práctica y/o teórica presentando resultados que contribuyen a la disciplina.
- Comunica la investigación de forma coherente, demostrando una estructura interna sólida y análisis profundo sobre el tema que aborda.
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Los contenidos del curso, por su naturaleza, responden al área de investigación (ECH, EEA y FCT) y, de manera específica, al proyecto de investigación del estudiante. Se trata de la síntesis última de contenidos de la formación del Programa.
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
- Calidad y originalidad de la propuesta de investigación y su contribución al campo de estudio. Rigor metodológico y precisión en la recopilación y análisis de datos Claridad, coherencia y calidad académica en la redacción de la Tesis Capacidad para defender y argumentar las conclusiones de la investigación durante la defensa oral Demostración de un enfoque crítico y reflexivo en la evaluación de los resultados y su impacto. La calificación de EAD-4120 Tesis comprende una calificación ponderada entre el Trabajo de Tesis y la defensa oral de la misma en el Examen de Tesis, que se expresa de la siguiente forma: a) 60% equivalente a la calificación del Trabajo de Tesis. b) 40% equivalente a la defensa oral, denominado Examen de Tesis. La calificación final para la obtención del Grado de Magíster en Arquitectura y Diseño, será el promedio ponderado resultante de: a) 60% Promedio entre asignaturas obligatorias, optativas, electivas. b) 40% Calificación de la Actividad Final de Graduación.
