Teoría Náutica 2

De Casiopea





Clave(es)ARQ 706
Créditos3
Del ProgramaNáutico y Marítimo
Área de Estudio
Régimensemestral
Horas

Descripción

En la primera clase los alumnos, exponen al profesor los proyectos y tesis que desarrollan. El profesor en conocimiento de estos antecedentes, expone los contenidos de las materias específicas del curso, realizando alcances y comentarios a los proyectos en torno a la hidrodinámica. Paralelamente los alumnos, van aplicando los conceptos recibidos en sus proyectos. El profesor clase a clase, recibe las consultas de los alumnos en el avance de sus obras.

Profesor encargado

Ramiro Mege

Objetivos

  1. Se trata de adquirir conocimientos de Teoría de Buque en el aspecto hidrodinámico y su aplicación empírica, que le permitan a los magísteres estudiar la habitabilidad, sin transgredir estas solicitaciones, sino que incorporarlas plenamente a los proyectos que realizan.
  2. Lenguaje de comunicación con los especialistas, para la determinación de cálculos complejos.
  3. Capacidad de realizar modelos a escala para su estudio, verificación y cálculo de potencia, en el

canal de pruebas y túnel de viento. Con sus posteriores correcciones de perfeccionamiento

Contenidos

  1. Introducción a la Mecánica de los fluidos, Modelo y Prototipo. Leyes de semejanza, Arrastre y sustentación, Resistencia de arrastre de una embarcación, Potencia de una embarcación, Laboratorio de hidráulica naval, Teoría de Hélices. Números adimensionales, Rendimientos mecánicos de una embarcación, Teoría de timones, Sistemas oleohidráulicos,

Estrategias de Enseñanza

  1. Mediante realización de ensayos, de las hipótesis de sus proyectos en los equipos específicos del laboratorio. Esto mediante modelos a escala reducida, que deben cumplir con las ecuaciones de semejanza entre modelo y prototipo. Por tanto deben cumplir con las escalas geométricas, cinemáticas y dinámicas.

Criterios de Evaluación

  1. Se evalúa de acuerdo a la realización correcta de los ensayos y la aplicación de los sofware para la cuantificación de los prototipos, de acuerdo a los datos proporcionados por los ensayos. Los alumnos deben entregar un trabajo final, que es parte de su tesis, conteniendo la experiencia realizada. La calificación considera este trabajo final y las calificaciones parciales de pruebas.

Estructura de Competencias

Una vez completada la asignatura, el alumno tendrá las siguientes competencias:

Bibliografía

Ingresada en Formulario
  1. “Principles of Naval Architecture”. autor: Varios autores. editor: John P. Comstock. Arq. Naval. Society of Naval Architecture and Mariner Engineer. USA
  2. Revistas
  3. Tesis de Título
  4. Seminario sistemas de tratamiento de la energía
  5. Embarcación de Travesía, eje-hélice año 1994. autor: Hernán Martínez
  6. Embarcación de Travesía, hélice año 1995. autor: Gaspar Arenas
  7. Embarcación de Travesía, timón año 1996. autor: Beltrán Díaz
  8. Embarcación de Travesía, sistema propulsor año 1996. autor: Edison Segura
  9. Embarcación de Travesía, intercambiador de calor año 1997. autor: Manuel Oyarzún
  10. Material de apoyo a la Docencia
  11. Apuntes transcritos de grabaciones de las clases
  12. Resultado de las pruebas de cinco modelos de casco del Amereida en el canal de pruebas de la Universidad Austral de Valdivia. autor: Proyecto Fondecyt, Carlos Sanguinetti, Boris Ivelic, Diego Rodríguez. Editor Universidad Católica de Valparaíso. 1993
  13. Obtención de las características hidrodinámicas de resistencia y propulsión a partir de ensayos con modelos. Antonio Baquero. Madrid 1989
  14. Interacción hélice-carena y rendimiento propulsivo. P. O’ Dogherty y M. O’ Dogherty. Madrid 1984
  15. Marine Propeller Performance: Computacional prediction and experimental validation. Autor: A.Baquero. A. Haimov. Madrid 1999
  16. Catamaranes de alta velocidad. José Alaez. Madrid 1991
  17. Formas de cascos de embarcaciones rápidas. José González Alvarez. Madrid 1991
  18. Los ensayos con modelos y el desarrollo de la hidrodinámica. José Alaez
  19. La hidrodinámica del buque de pesca. José Alaez. Madrid 1995
  20. El efecto del bulbo de proa en el comportamiento del buque en la mar. Luis Pérez. Adolfo Marón. Raúl Atienza. Madrid 2000
  21. Experimentación en el campo de la hidrodinámica del buque: ensayos de maniobrabilidad. Antonio Baquero. Madrid 1980
  22. Material Multimedial
Referida a esta asignatura en Casiopea


CURSOS Y CLASES