Tareas Ciclo 2: Observación de la Luz - Rafaella Osorio Corvetto

De Casiopea



TítuloTareas Ciclo 2: Observación de la Luz - Rafaella Osorio Corvetto
AsignaturaTaller de Observación Fundamento y Forma 2020: Semestre 1
Del CursoTaller de Observación Fundamento y Forma 2020: Semestre 1
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
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Alumno(s)Rafaella Osorio

tarea 10:dibujo de observación

texto sintesis

Para esta tarea 10, observe más en detalle la diferencia que hace la luz natural, la artificial y la luz de la vela, donde cada una refleja detalles distintos en cada objeto que uno coloque al lado de ese foco. Al pintar con agua y café, hace un efecto como de sepia, dando más color café a las sombras que en realidad son de color negro para cambiar el color y diferenciar donde está más claro o es de otro color, una de las técnicas que use para hacer cada dibujo, fue trazar a mano alzada con la mezcla más débil o clara que tenía, para después ir marcando más los bordes donde con la luz de la vela se hacía notar con más intensidad con la mezcla más oscura, fijando donde la luz llega con más intensidad al objeto dependiendo que tan lejos uno lo coloque, también dependiendo de la profundidad y el tamaño del objeto de la cantidad de luz que reflejara en él. Considerando varios factores más como el color de cada uno de las cosas, y el propio brillo que se, la luz de la vela lo hace notar todo, a comparación de las otras dos luces de la natural y de la artificial.

lienzo 1

Tarea 10 - Dibujo de Observación -Rafaella Osorio Corvetto-lienzo 1.jpg

observaciones

JUGUERA: “La luz de la vela que se refleja en el aparato hace resaltar más en detalle las sombras que da el volumen más levando del vidrio, donde están las curvas del diseño, para dar la profundidad de este, la altura de la llama del de la vela alumna el vidrio, reflejando como agua el volumen del diseño”.

ENCHUFES: “La luz de la vela da un brillo más intenso a las curvas de la parte inferior del enchufe, intensificando el borde de la curvatura, aclarándolo y escureciéndolo, el mismo reflejo de la luz, llega con menos intensidad en la parte del enchufe”.

PLANCHA: “El reflejo que da la luz de la vela a la plancha, se hace notar más en la parte de la punta de delante de esta, ambos brillos en diagonal y paralelos entre sí, llegando con menos intensidad en curvatura del medio”.

JARRO: “Siendo de vidrio todo el volumen, y teniendo líneas levantadas en todo de este, da en si sombras a todo lo largo, alumbrando a la altura de la misma vela y sombra donde no llega la luz de la vela, creando la separación de cada línea del volumen”.

lienzo 2

Tarea 10 - Dibujo de Observación -Rafaella Osorio Corvetto-lienzo 2.jpg

observaciones

USLERO: “La luz de la vela, refleja en el uslero una línea más oscura de lo habitual en la separación del mesón con la parte inferior de este, donde también está el reflejo de las manillas con su respectiva sombra, de la cual es más delgada donde tiene la luz más cerca y más oscura en la parte de atrás donde llega menos claridad”.

PAILA: “La sombra de este es bien parecido al que es del uslero, mirándolo por el tipo y donde hay menos luz, en la paila también se ve el borde más oscuro del mesón con el límite inferior de la paila, siguiendo el mismo formato redondo del objeto para la forma de la sombra, reflejando las manillas al mesón”.

MINI TERERA: “La luz que refleja la vela es más intensa al lado contrario de donde se encuentra la llama, siendo de menor a mayor oscuridad por la forma de la terera por la forma cóncava.

COLADOR: “Donde el colador está más levando del mesón por sus pequeñas patas, su sombra es más grande, ya que la vela también está sobre una base, donde levanta la vela y supera el tamaño del objeto, también la luz da sombra a los espacios donde tienen un volumen adicional arriba”.

lienzo 3

Tarea 10 - Dibujo de Observación -Rafaella Osorio Corvetto-lienzo 3.jpg

observaciones

MANILLAS: “Al estar las dos apoyadas sobre la base del mesón, y la luz de la vela está en lo alto, alumbra panorámicamente, reflejando una menos cantidad de luz donde en la parte más sólida y que está más cerca de la base, y donde hay más espacio, hay más luz y con la compañía con la luz de la vela, muestran más sombras en la curvatura del objeto”.

BOTELLA: “Siendo esta de plástico y con llena de agua, la luz de la vela de hace más presente reflejando el moviendo del agua mostrándolo en la parte de atrás, en la muralla, y las letras como diseño, donde da profundidad con las sombras generadas por la luz de le vela”.

HERVIDOR: “La vela siendo de menos tamaño que el hervidor, genera menos luz a este, siendo este blanco, se une con la luz amarilla de la vela, para dar más claridad a la mitad del hervidor que está más cerca de la vela y menos y más sombra donde está más alejado para mostrar a profundidad.

CUCHARON Y ESPATULA: “Ambas cruzadas entre sí, donde por la luz de la vela el cucharon obtiene su propia sombra, más intensa que el de la espátula ya que está más cerca de la vela, haciendo notar más la línea donde parte la profundidad del cucharon”.

lienzo 4

Tarea 10 - Dibujo de Observación -Rafaella Osorio Corvetto-lienzo 4.jpg

observaciones

PLATO MAS TAZA: “La luz que refleja la llama de la vela se hace notar con más intensidad, en la parte de arriba de laza ya que ambas se encuentran en la misma altura, donde al lado contrario y en la parte inferior muestra la gran concentración de la sombra por la falta de luz que da la vela, obteniendo en las partes donde da la forma de una taza, se obtienen sombras”.

SILLA: “En este caso la silla no es alumbrada por una vela, sino por la luz que se muestra al lado derecho, obteniendo oscurecer más la parte de abajo, y donde contiene la mayor parte de madera, alumbrando donde tienen menos cantidad de obstáculos, y más amplitud como el respaldo de la silla”.

COFRE: “La luminosidad de la luz de la vela no actúa en su totalidad, pero si se hace notar desde la mitad derecha del cofre con su claridad y notificando más en detalle los detalles en forma de flor, y los colores auténticos de la caja, obteniendo más oscuridad donde llega menos luz, borrando los detalles con la oscuridad”.

LENTES: “Al estar encima del mesón, la luz de le vela refleja más las sombras queda el mismo marco de lente, teniendo una continuidad de la sombra de la pata con el marco superior del lente, la posición de la vela acerca más la claridad de su parte, opacando el otro”.

lienzo 5

Tarea 10 - Dibujo de Observación -Rafaella Osorio Corvetto-lienzo 5.jpg

observaciones

CAJA MAS LENTES: “Por la vista desde arriba y la luz que refleja la misma vela, solo se muestra algunas pequeñas sombras que se obtiene desde la misma caja, el movimiento que hace el pañuelo y el marco de lentes, todo continuo por desde la posición de la vela, haciendo notar, más las sombrad donde hay volumen”.

PERFUMES: “La luz de la vela, hace notar más en detalle la sombra que da la misma línea con volumen que tiene el perfume transparente, notificando más el diseño y el volumen que este proporciona, donde su tapa también tiene sombra, reflejando una continuidad en la base.

LAMPARA: “Siendo esta de un largo proporcionalmente doble a la vela, de color claro y delgada, la luz de la vela se hace notar igual, oscureciendo un poco más el color natural y en específico en el cuello, oscureciendo más el volumen redondo de este”.

TAZA: “La luz que refleja esta vela en la taza, es media curva, como la misma taza, que es más ancha de las habituales, llegando con más intensidad al borde superior derecho que se encuentra mas cerca de la vela, donde su manilla da una sombra proporcional a la taza partiendo desde la mistad izquierda”.

lienzo 6

Tarea 10 - Dibujo de Observación -Rafaella Osorio Corvetto-lienzo 6.jpg

observaciones

OSO DE PELUCHE: “La luz que refleja la luz de la vela, especifica mas en detalle los dobleces que hace el peluche por la posición en que esta acostado, haciendo notar más el color blanco de la cabeza por la luz de la vela que está más cerca de él, también de la misma forma que oscurece donde hay menos luz a pesar de que el pompón como cola también es blanco”.

COLONIA: “Siendo este frasco como un tubo plástico trasparente y una etiqueta de color, la luz de la vela refleja más la forma del cilindro, dando su brillo adelante y detrás del tubo, como la tapa es negra y también trasparente, hace como una continuidad en la parte de la base del envase”.

CAJA: “La luz que da la vela, notifica más fuerte la sombra que da los bordes de la caja, marcando la diferencia que hace cada borde con el otro, alumbrando más donde está más cerca de la vela y la luz brilla con más intensidad”.

CEPILLO DE PELO: “Siendo este de color platinado, la que llega, refleja más ese color a metalizado que tiene, que resalta más el brillo, apoyando también con lo parte blanca que este contiene, haciendo todo un resalte, de sombras y brillos”.

tarea 11:dibujo de observación

texto de síntesis

Mis observaciones al hacer este trabajo, fueron que a la hora de encender la vela y colocarla en cada escena y en distintas posiciones o alturas, la luz que emite, depende del espacio, del movimiento que hace el cuerpo que esta paralelo o perpendicular a la vela, del volumen del cuerpo, y su tamaño, que en estas escenas son mi familia y partes de escenografías cotidianas, todo a la luz de la vela, manteniendo las luces apagadas y estando de noche, para mantener esa luz tan distinta que hacen ver los cuerpos con distinto efecto, diferenciándose de la luz natural y de la luz artificial de las cuales emiten una distinta luz y brillo, al pintar lo que veo en la imagen de la luz de la vela, me he dado cuenta de las diferencias que hay de los tres tipos de luces, el obstáculo que hace el volumen de un cuerpo frente a la aureola de brillo que da la luz de la vela. Al pintar con agua y café y hacer varios tipos de mezcla, pude obtener varias mezclas de una inicial, al aplicar más capas de una misma, como se dijo en la clase, uno obtiene otro color aplicando otra capa encima y se obtiene un color más oscuro a partir de esa mezcla.

lienzos

lienzo 1

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Tarea 11-imagen 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

La mano derecha se ve más grande por estar iluminada más y ser el centro que se lleva toda la luz de la vela, aclarando asimismo el tono y color del escritorio, apareciendo de la oscuridad el cuerpo y el rostro.

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La mano al acercarse a la vela, la alumbra en su totalidad siendo como el movimiento principal, generando junto a las sombras que da y produce la luz de la vela las sombras del movimiento del cubrecama.

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La posición de sentadillas más el alumbrado de la vela que no se compara con la amplitud de la habitación, pero asimismo ha dado más luz a la parte frontal de la persona y sus piernas, apareciendo su rostro de la oscuridad con menos intensidad.

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Al estar la vela al lado del jarro y del vaso, le da más brillo en la base de estos objetos, transformando la línea de la base en diagonal, alumbrando casi toda el área, por el cuerpo que es un obstáculo para la llama.

lienzo 2

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Tarea 11-imagen uno lienzo 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Al colocar la vela en la cocina, su aureola alumbra y aclara mas donde pasan las ollas, opacando sin luz la parte inferior de la cocina y las piernas, todo generado por el tamaño de la vela y la amplitud del lugar a comparación de la llama.

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Aquí la vela esta encima del mueble, alumbrado su metro cuadrado, apareciendo con su brillo, los brazos, una mano apoyada y otra abriendo el mueble. Donde la luz alumbra el tamaño de la vela.

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La luz que da la llama de la vela es hacia arriba ya que se encuentra en el suelo, esa luz alumbra y hace aparecer las piernas y los brazos, ya que el tamaño de la vela es pequeño a comparación del cuerpo, la silla y el fondo es oscuro porque no llega la luz, por el obstáculo del cuerpo.

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Al colocar la vela frente a la persona, alumbra lo que está más cerca, que sería la taza y los platos, donde su volumen da sombra y el ultimo brillo que da la llama, alumbra y hace aparecer el rostro de la oscuridad.

lienzo 3

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Tarea 11-imagen 1 lienzo 3-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

El movimiento de subir la cortina más la luz de la vela, da una sombra detrás de los brazos, como la vela esta puesta en la mesa, los bordes son más oscuros apareciendo la parte de la cortina, y a la persona con menos intensidad.

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Al estar la vela en altura la llama es más intensa estando en paralelo, donde la mano y el brazo es lo más intenso y alumbrado por la luz. A causa de la llama de la vela, la mano emite su sombra a mayor tamaño.

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Al estar la vela encima de la mesa alumbra de ahí en adelante la distancia de la persona es más grande que la vela, así todo su alrededor es negro, porque la vela al ser más pequeña alumbra solo su lugar.

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La luz de la vela alumbra en más detalle al mesón y al hervidor, haciendo aparecer a la persona apoyada y sus brazos en diagonal. Donde la llama da sombra aplicando el tamaño del hervidor.

tarea 12: composición tridimensional

==EL BRILLO INTENSO EN SU ÓRBITA==

Al momento de pensar en la frase de este trabajo, quiero interpretarlo de la manera en que lo cree. La luz de la vela al ser muy diferente a la luz artificial y a la natural, el color que produce en la oscuridad y al estar cerca de algún cuerpo es diferente, todo va dependiendo del tamaño, el color del cuerpo, la altura y el tamaño de la vela y lo que puede abarcar en algún espacio, por eso es el brillo intenso en su órbita, donde la luz de la vela se refleja con más intensidad cuando el cuerpo está más cerca de la llama, el cual se ve más brillante, o si el lugar es más amplio ese brillo sigue siendo la misma cantidad pero dispersa en un lugar más grande, alumbrando con ese mismo brillo y aparecer el cuerpo de la misma oscuridad, todo al final se va formando un tipo de órbita, como la aureola que produce la llama de la vela donde ese tamaño siempre estará cambiando dependiendo de donde uno coloque el objeto o el cuerpo. Al comenzar este trabajo, busque todo aquel material u objeto que me podría servir, para investigar más sobre lo que causaba en la hoja doblada, por ejemplo al principio intente en colocar una pelota de tenia, a pesar de que este objeto es circular, al apoyarlo sobre la mesa, la sombra que reflejaba en la hoja era de un corazón, luego intente con un corazón de lata, pensando que como la sombra de un circulo se veía como un corazón, pero al poner boca abajo el corazón se reflejaba un tipo de gota, busque un tipo de objeto que se pareciera a un ovalo, que a pesar de ser un circulo, fue lo que más se acercaba a un circulo.

matriz de observaciones

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Tarea 12-matriz (2)-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

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Tarea 12-matriz (5)-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

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Tarea 12-matriz (7)-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 12-matriz (8)-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

imágenes proyección

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Tarea 12-proyeccion 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

imagen artilugio

Tarea 12-foto artilugio-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

imagen

Tarea 12- (1)-Rafaella Osorio Corvetto.jpg


tarea 13: cámara oscura

ANÁLISIS: La luz es una onda que se propaga de forma rectilínea, la longitud o largo de una onda de la luz es muy pequeña comparada con el tamaño de agujero o apertura de la cámara oscura. Donde podemos dibujar la luz como rayos propagándose en línea recta. Como mencionaba en una de las diferencias, los rayos que salen de la parte superior de la caja negra pasan por la apertura y en pantalla (papel mantequilla) aparecen recogidos en la parte inferior, donde al final se obtiene y se visualiza la imagen del exterior invertida. Integrando los tres lienzos en este análisis, todas se vieron diferentes a pesar de que era la misma cámara, cambiaba la proyección más por la claridad que tenía el ambiente, en el primer lienzo, con el paisaje exterior, la luz natural influyo harto en la toma final que se proyecta en la cámara oscura ya que lo vio mi ojo fue un lugar iluminado, con el pasto alrededor aclara más el paisaje, al verlo con la cámara oscura esta imagen al proyectarse se ve más pequeña( considerando que nuestros ojos también son un tipo cámara oscura(dispositivo óptico) donde la pupila regula la apertura, la córnea y el cristalino son las lentes y retina es la zona de proyección)e invertida (lo que y también se pregunta el por qué, el cerebro se encarga de invertir la imagen en retina y de generar la sensación de imagen derecha., pero tampoco tan iluminada como verla sin la cámara negra. En el segundo lienzo con una vista exterior y próximo a mi vista, la luz natural que entra por el ventanal también alumbra toda la habitación, no panorámicamente como en el lienzo 1 que esta al exterior, donde tampoco poseen paredes, que en este caso funcionan como obstáculo para la luz a la hora de proyectarse más, así que al momento de utilizar la cámara negra, este solo proyecta lo que obtiene más luz que es el ventanal que sería la fuente de luz para la habitación, dejando de lado lo que no cubre. Por ultimo en el tercer lienzo que es otro rostro, al tener como fondo una pared no recibe mucha luz, pero suficiente para resaltar los gestos que hace, y los detalles que tiene, continuando cada trazo con otra parte de su rostro, el movimiento de su boca haciendo referencia y continuidad con la nariz y los ojos al colocar la cámara en la misma altura y distancia la luz que recibe es mínima oscuridad su rostro.

imágenes caja oscura

Tarea 13-ambas cajas vista desde arriba-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 13-vista frontal-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 13-vista camara completa-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

=imágenes lienzo 1

Tarea 13-lienzo 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 13-lienzo 1,vista sin camara-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 13-lienzo 1,vista con camara-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Diferencias -En el primer dibujo se ve la entrada de un lugar y al lado el paisaje que pertenece a él. Se ve un punto de fuga, mirando de esa perspectiva, la luz natural hace ver todo más claro y ver los detalles más notoriamente.

-En cambio, en el segundo dibujo, al colocar la caja en la misma posición y altura que el primero, la imagen se ve al revés (boca abajo), estando en la misma dirección y no como colocar una imagen en un espejo, la caja negra más la luz natural hacen aparecer una imagen en el papel mantequilla, ya que, al tener el agujero pequeño, donde los rayos que salen de la parte superior del objeto pasan por la apertura y, en la pantalla aparecen recogidos en la parte inferior.

imágenes lienzo 2

Tarea 13-lienzo 2-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 13-lienzo 2,vista 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 13-lienzo 2,vista 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Diferencias -En el primer dibujo del interior se ve un comedor con su vida en el ventanal, una imagen centrada con medidas similares, donde la luz natural también influye en la claridad de la imagen.

-En el segundo dibujo, la imagen se ve intervenida por la caja negra, la cual lo hace ver en una forma invertida y no aprecia lo mismo que en el dibujo anterior, por la falta de luz, oscureciendo todo lo que no cubre el ventanal, la imagen se ve más pequeña a pesar de estar en la misma posición, ya que al ver por un tubo cuadrado la distancia del tamaño se va acortando, dependiendo de la profundidad, haciendo aparecer solo el ventanal donde llega toda la luz, pero desapareciendo todo lo demás.

imágenes lienzo 3

Tarea 13-lienzo 3-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 13-lienzo 3,vista 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 13-lienzo 3,vista 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Diferencias -La luz que refleja en el primer dibujo detalla con más intensidad donde están los rasgos del rostro, considerando el efecto que hace cada trazo, si es recto, curvo, largo, corto, más oscuro que otro, permitiendo ver más el gesto que hace su boca que continua con las pequeñas bolsas que se forman en sus ojos.

-En el segundo dibujo con la caja negra, esto no se aprecia, ya que al encontrarse en la misma posición y altura es espacio no es tan oscuro ni claro, apareciendo el rostro más oscuro sin identificar los detalles del rostro, también sumando el efecto que crea la caja al invertir la imagen haciéndola más pequeña.

tarea 14: intervención luminosa

lienzo amanecer

Lienzo amanecer.jpg

Papel celofan amanecer.jpg

Intervención: papel celofán Segmento del día: amanecer Punto del observador: entrada de la habitación a 1.50 mts. Al colocar el papel celofán de color rojo en el segmento del amanecer, alumbra con una tonalidad de color sangre alumbrando con un rojo más claro la parte donde se encuentra la ventana, ya que es poca la luz que entra, solo llega a alumbrar con mas intensidad solo que cubre la ventana.

Papel kraft amanecer.jpg

Intervención: Papel kratf Segmento del día: amanecer Punto del observador: en el marco de la puerta a 1.50 mts de altura. Al ser los primeros rayos del día y al estar intervenida por un papel café, la luz que es de menor intensidad, donde la mitad del rayo de luz no llega a alumbrar toda la habitación, generando que uno vea todo de color negro.

lienzo durante la mañana

Lienzo durante la mañana.jpg

Papel celofan durante la mañana.jpg

Intervención: papel celofán Segmento del día: durante la mañana. Punto de observación: fuera de la habitación Durante este segmento la intensidad de luz que entra por la ventana no es parejo, intensifica más la sombra que da ambos cuadros y el espacio que hay entre la ventana y el techo, siendo sombras y como punto de fuga, donde no llega mucha luz, no es de color negro sino mezcla de ambos, rojo y negro.

Papel kraft durante la mañana.jpg

Intervención: papel kraft Segmento del día: durante la mañana Punto de observación: fuera de la habitación 1.50 mts de altura. A comparación del segmento del amanecer, la luz de día más un papel claro hace que toda la habitación se encuentra un poco más pareja en tema de sombras donde se nota más la diferencia de una y dos capas de papel, generando menos claridad en los rincones, la luz se encuentra intensamente solo en la profundidad de la ventana, donde entra la luz más blanca.

lienzo durante la tarde

Lienzo durante la tarde.jpg

Papel celofan durante la tarde.jpg

Intervención: papel celofan Segmento del dia: durante la tarde. Punto del observador: fuera de la habitación a 1.50 mts de altura. La luz natural que se emite durante la tarde es más brillante con respecto a los otros segmentos del día, al estar la ventana intervenida con papel celofán rojo la habitación queda alumbrada con distintas tonalidades de ese color, ya que el color de la habitación va dependiendo de cuanta luz entre, del tamaño y el color de la intervención. La intervención de este papel crea un degrade del mismo y más claro a más cerca. Donde también se ve un brillo y rojo intenso luminoso cerca del celofán.

Papel kraft durante la tarde.jpg

Intervención: papel kraft Segmento del día: durante la tarde Punto de observación: fuera de la habitación a 1.50 mts de altura. La poca luz que entra por la ventana por el papel kraft alumbra con más intensidad solo la ventana, aclarando la habitación y donde llega menos luz que es en la entrada se ve más oscuro y de color plomo, a pesar de que el papel sea café.

lienzo durante el ocaso

Lienzo ocaso.jpg

Papel lustre ocaso.jpg

Intervención: papel celofán Segmento del día: ocaso. Punto del observador: fuera de la habitación a 1.50 mts de altura. El papel celofán da otra tonalidad a la habitación alumbrando de un color rojo sangre, al colocar en la parte del medio de la ventana doble capa de papel, este hace alumbrar menos en las partes donde hay una capa y un color más intenso donde hay dos capas, llegando con menos potencia de alumbramiento a la entrada y a la puerta de la habitación.

Papel kraft ocaso.jpg

Intervención: papel kraft Segmento del día: ocaso Punto del observador: fuera de la habitación a 1.50 mts de altura. Cuando llego el ocaso más el papel kraft, la habitación se tornó no es su totalidad de color negro, descartando en si la misma ventana intervenida donde llegaba la escasa luz, pero es lo más alumbrado a comparación de la habitación, al tener doble capa en el medio esta se ve más café por lo grueso intensificando más su color.

tarea 15: Dispositivo luminoso

parte A

nombre propuesta

Vitral confín inscrito a la luz

Confín: Punto más lejano que se alcanza con la vista. Inscrito: la caja está inscrita a la luz. La luz que entra por la caja al estar en un modo inscrita a la luz, y al estar intervenida esta cambia el efecto que uno ve cotidianamente, cambiando el ingreso y el color de luz que entra en una habitación. Vitral confín inscrito a la luz hace referencia a; vitral: ya que en los últimos trabajos se trabajo con colores y con opaco, combinando el ingreso de la luz, confín: incorporando el tema de la cámara oscura ya que cuando se ve a través de ella la imagen al verse más lejana la invierte, pero igual está al alcance de nuestra vista, inscrito a la luz: alude para cuando uno tenía la mirada fija dentro la caja, la imagen que se forma es como si estuviera inscrita también en ella, y para este trabajo nº 15 la caja está inscrita con la ventana por así decirlo, la cual está cubierta a su alrededor con la luz. Al entrar la luz por diferentes intervenciones, esta interfiere en lo cotidiano, al cubrir una ventana con papel celofán alumbra la habitación de las tonalidades del color de ese papel incorporando la sombra que da cada objeto, pero si uno coloca un papel kraft este al ser totalmente opaco, dependiendo de cuando este mas iluminado dará un efecto claro, pero la mayoría de las veces de los segmentos del día este hará ver en la habitación un efecto negro o más oscuro de lo habitual. También cuando uno ve un paisaje o un lugar habitable del hogar con una cámara negra este terminara dando un efecto de alejamiento e invertirá la imagen sin verla con los detalles que poseen ya que nuestro cerebro hacer ver todo derecho la cámara oscura no posee esa inteligencia y hace ver como en verdad se debiera ver. En la tarea nº 15 al construir la caja como túnel e interviniendo con capas y diseños al interior, para colocarla en la ventana, no da resultado a ninguna observación extraordinaria con respeto al tipo de sombras, diseños de luz que se puede producir en las paredes o en alguna base, donde la caja es lo suficientemente grande para que, entre una buena cantidad de luz, esta es posible creando que los colores de las intervenciones creen un color luminoso, llamativo que uno no está acostumbrado a ver.

matriz de observaciones

Tarea 15-matriz parte 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-matriz parte 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-matriz parte 3-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-matriz parte 4-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-matriz parte 5-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

imágenes parte de lienzos

Mitad de arriba.jpg Mitad de arriba original.jpg Archivo:Mitad de abajo.jpg jpg Mitad de abajo original.jpg Parte lienzo 2.jpg

lienzo completo

Lienzo completo original.jpg Lienzo completo.jpg

etapas de la construcción

Caja sin intervencion.jpg Primera intervencion.jpg Cuarta intervencion.jpg Intervencion Rafaella.jpg Ultima intervercion.jpg

resultado construcción

Otro resulado.jpg Tarea 15 resultado Rafaella.jpg

parte B

construcción nº 2

Tarea 15 parte B, segunda construccion-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15 intervencion con papel rojo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15 segunda construccion sin rojo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

lienzo construcción

jpg|400px]]Archivo:Tarea 15-construccion dos-Rafaella Osorio Corvetto.jpg|400px]] Tarea 15-parte del lienzo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-original parte del lienzo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-otra parte de la construccion-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-parte original del lienzo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

luz sin intervención

Tarea 15, parte sin intervencion en la ventana-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15 sin intervencion en la ventana parte dos-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

lienzo sin intervención

Tarea 15 lienzo sin intervencion-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-parte de arriba lienzo sin intervencion-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-parte de abajo lienzo sin intervencion-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

lienzo construcción 40x40

Tarea 15-caja parte arriba-Rafaella Osorio Corvetto.jpg Tarea 15-parte abajo caja-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

texto síntesis

La luz que entra por medio de alguna intervención, siempre va a cambiar su rumbo a partir de eso, existen fenómenos/propiedades físicas que dan cuenta el resultado y el porqué de los procesos y/o resultados, como la reflexión la cual es el cambio de dirección de los rayos de luz que ocurre en un mismo medio ya que el rayo incidente y el rayo reflejado tienen el mismo ángulo, la refracción donde es el cambio de los rayos de luz que hace traspasar los rayos de un medio a otro, la difracción aquí los rayos de la luz se dispersan formando un tipo de disco, dispersión , fenómeno por el cual distintas longitudes de onda se refractan con ángulos distintos al atravesar medios distintos, la cual un rayo de luz blanca choca con un prisma de cristal el resultado serán rayos de colores, absorción existen superficies y objetos que absorben la mayor parte de las radiaciones luminosas que les llegan. Estos objetos se ven de color negros. Otros tipos de superficies y objetos, absorben solo unas determinadas gamas de longitudes de onda, reflejando el resto. Los hallazgos encontrados en esta tarea se basan en poder diferenciar los tipos de propiedades. Al no intervenir la ventana el rayo provocado en la parte diagonal de la pared se nota más la diferencia a comparación de cuando uno interviene con luz natural o artificial.

tarea 16:cuerpos luminosos

parte A

cuerpos platónicos

cuerpo 1

imagen lienzo

Archivo:Tarea 16-lienzo 1-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

fotos tomadas

Tarea 16-octaedro 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

La luz artificial al estar por detrás del cuerpo y no estar a raíz del suelo, el brillo intenso hace ver un lado del cuerpo reflejado con una luz menos intensa y brillante, mostrando el color de la base, por donde esta el arco de la luz.

Tarea 16-octaedro 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Al estar la figura en diagonal y ver la punta mas arriba del centro, estando la luz artificial de la linterna, la sombra ocupa desde la punta izquierda y la de la base de atrás, ocupando ese lugar menos el brillo que se forma por la figura.

Tarea 16-octaedro 3-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

la distancia de la figura con la linterna hace ver un poco mas gris el cuerpo, apocando el reflejo en medio de la sombra, que se da por ser un obstáculo a la luz blanca.

Tarea 16-octaedro 4-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

La figura al estar mas cerca del foco de la linterna, hace brillar mas el objeto blanco,rebotando la luminosidad hacia los lados y notando con mas intensidad el reflejo de las 3 caras del cuerpo.

cuerpo 2

imagen lienzo

Archivo:Tarea 16-lienzo2-Rafaella Osorio Corvetto..jpg|400px]]

fotos tomadas

Tare 16-cubo 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Al estar el foco de la luz en el centro, refleja que se da en la base de las caras de la figura, lo muestra mas leve pero en vista de sus 3 caras, al estar adelantada la parte de atrás se dan el reflejo de los lados haciendo mas pequeña la de adelante.

Tarea 16-cubo 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

El cubo al estar apoyado contra el dispositivo donde esta el foco de luz,hace un tipo de limite para que la luz se propague en ese espacio, iluminando con mas intensidad la base, la cual por el pequeño espacio entre la base y el cubo levantado entra luz.

Tarea 16-cubo3-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

En la parte derecha del cubo, sobresale la luz como una mancha de luz blanca, al dividir una cantidad de luz para ambos lados, el reflejo de la figura, por la cara delantera es mas pequeña, comenzando la sombra donde va terminando el porcentaje de la luz ante el obstáculo.

Tarea 16-cubo 4-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Una mirada un poco mas arriba, uno puede ver la cara de arriba visualizando los dobles, su luz reflejado en la base, donde su sombra comienza desde los puntos de atrás en diagonal.

cuerpo 3

imagen lienzo

Tarea 16-lienzo3-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

fotos tomadas

Tarea 16-dodecaedro 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

El foco de la luz artificial alumbra con mas intensidad a un solo lado, separando .a luz en dos partes creada por la punta de ambas caras, reflejando como un tipo de arco en la base, pero con menos intensidad.

Tarea 16-dodecaedro 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

La luz se encuentra en el lado derecho en la dirección donde se encuentra el foco luminoso, donde su reflejo es mas diagonal en medio de la sombra, obteniendo en esa posición un blanco intenso como rayo.

Tarea 16-dodecaedro 3-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

La luz al lado izquierdo es lo predominante por estar en esa posición y no enfocarse a tener un obstáculo como la figura. Su sombra empieza desde las puntas de la cara de la base en diagonal, reflejando la imagen en degrade.

Tarea 16-dodecaedro 4-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Al mirar desde arriba se ve un brillo por debajo del cuerpo,alumbrando el foco a una cara en su totalidad por estar mas cerca,reflejando un tipo de arco en la base y su sombra por ser un obstáculo al foco.

cuerpo 4

imagen lienzo

Tarea 16-lienzo4-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

fotos tomadas

Tarea 16-icosaedro 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

La figura al encontrarse mas lejos del foco, alumbra mas a su alrededor.

Tarea 16-icosaedro 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg El borde de la sombra en diagonal comienzan por el punto de atrás, al estar la figura mas alejada del foco de luz,alumbrando todo donde se propaga la luz blanca menos lo que genera la figura como obstáculo.

Tarea 16-icosaedro 3-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Apoyada en una sola cara del cuerpo. Al tener mas lados, se ve como que se alumbra menos. Notando los dobles en la dirección del foco de luz.

Tarea 16-icosaedro 4-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

La silueta reflejada es similar al de un circulo, ya que su forma no es regular, la sombra tampoco, siendo en una parte diagonal recta y la otra curva,la luz dad por el dispositivo al estar alejada de el,alumbra mas su alrededor, iluminando igual la figura, el foco luminoso blanco.

cuerpo 5

imagen lienzo

Tarea 16-lienzo5-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

fotos tomadas

Tarea 16-tetraedro 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

El cuerpo al tener una pequeña abertura en el centro, la luz blanca generada por la linterna, se hace mas presente, al igual que en el reflejo de la base, reflejándose la cara frontal, ya que por la luz lo hace alumbrar, al cuerpo por completo, reflejando, como el obstáculo para la luz.

Tarea 16-tetraedro 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Al estar la luz directa un poco hacia afuera de la figura, la figura funciona como obstáculo para una parte de la luz, alumbrando en su totalidad el lado derecho y la base, siendo la figura un obstáculo la luz alumbra su sector, dejando en sombra la división que hace el cuerpo.

Tarea 16-tetraedro 3-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

La sombra reflejada en la base parte de la punta de atrás y de la derecha, al estar la figura un poco mas lejos del foco de la luz, este hace ver el cuerpo un poco mas gris absorbiendo la oscuridad,el reflejo de la luz blanca de la cara del cuerpo es menos intensa y mas pequeña, ya que el cuerpo tiene puntas, se ve ,mas parte de la base iluminada.

Tarea 16-tetraedro 4-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Al mirar desde esta vista, el foco de luz, se refleja sin ningún obstáculo en la base, quitando claridad al reflejo de la cara de la figura, mirándola mas pequeña.

Matriz de observaciones

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Tarea 16-matriz hoja 4-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 16-matriz hoja 5-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 16-matriz hoja 6-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Archivo:Tarea 16-matriz hoja 7-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 16-matriz hoja 8-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 16-matriz hoja 9-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 16-matriz hoja 10-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Archivo:Tarea 16-matriz hoja 11 -Rafaella Osorio Corvetto..jpg

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Tarea 16-matriz hoja 13 -Rafaella Osorio Corvetto..jpg

texto síntesis

La difracción del fulgor ante objetos desiertos

Descripción de conceptos a base del análisis: Difracción: desviación de luz a base de un objeto. Fulgor: resplandor, luz de gran intensidad Desierto: vacío. Los hallazgos de este trabajo, y recopilando los últimos, hacen distinguir los diversos efectos que puede llegar a producir la luz, los rayos de una luz artificial o natural, proyectando diversas formas, colores, reflejos, con solo cambiar una dirección, un medio, la intervención, todo también dependiendo de los segmentos del día, que ha sido fundamental para estos trabajos. Entender, y diferenciar cual es el resultado de tal segmento.

Parte B

fotografía de los cuerpos

Tarea 16-figuras-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

fotografía construcción

Tarea 16-primera cara tetraedro-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 16-segunda cara tetraedro-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 16-tercera cara tetraedro-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 16-cuarta cara tetraedro-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

lienzo cuerpo intervenido

Tarea 16-lienzo completo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 16-lienzo parte 1-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

-construcción apoyada /encima del velador. -Fuente de luz: linterna de celular/dentro. -Espacio: habitación oscura y de noche. Al colocar el tetraedro encima del velador y la linterna en dirección a que rebite con la pared, este hace ver la división y la esquina de la figura en la pared dividiendo ambas caras intervenidas, y la que se muestra en su totalidad la proyecta en el techo. Los colores se van mezclando con la falta de luz,creando un degrade de sus colores por la distancia a la que llegan los rayos de luz y de los colores,siendo los colores y rayos un tipo de puntos de fuga.

imagen tomada

Tarea 16-foto imagen 1,lienzo-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 16-lienzo parte 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

-construcción apoyada en el suelo. -fuente de luz: linterna de celular/dentro. -Espacio: habitación oscura y de noche. Estando el tetraedro en el suelo y la luz dentro de el, proyectada los tres lados de la figura, una en cada lado de la pared hasta que llegue a una esquina,deformando y agrandando el diseño y la intervención normal del cuerpo de 40 por 40 cm.

imagen tomada

Archivo:Tarea 16-foto imagen 2,lienzo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg jpg

fotografías construcción con linterna

Tarea 16-tetraedro cara 3-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 16-tetraedro cara 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 16-tetraedro cara 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

otras vistas y efectos

Tarea 16-tetraedro vista 1-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 16-tetraedro vista 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 16-resultado 1-Rafaella Osorio Corvetto..jpg

Tarea 16-resultado 2-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

tarea 17: lamina

la construcción del trazo y la luminotecnia

Luminotecnia: ciencia que estudia las distintas formas de producción de la luz, así como un control y aplicación. el proceso de iluminación requiere de una fuente de luz y un objeto a iluminar. Las magnitudes fotométricas más importantes son: flujo luminoso, intensidad luminosa, iluminancia y luminancia. La luz al final de todo este proceso y camino ha sido la más fundamental en cada uno de los trabajos, donde se descubren formas de uso, de intervenciones para distinguir, visualizar cambios en la entrada de la luz artificial o natural, dependiendo de los segmentos del día, o de la forma que uno coloque el objeto o uno cambie la perspectiva de la mirada. Por eso el nombre de todos los hallazgos es “LA CONSTRUCCIÓN DEL TRAZO Y LA LUMINOTECNIA” , considerando la constitución de cada objeto, de cada paralelepípedo, de cada trazo o rasgo de un rostro que hace característica para poder ver una diferencia en cada uno y que nos hace distinto, luminotecnia agrupando los conceptos de segmentos de pigmentos, la penumbra para poder distinguir los cambios de las intervenciones de la luz. Tomando en cuenta la distribución de esta lamina en donde se produce un camino de hallazgos que al final conllevan a un concepto que es la luz, dependiendo de sus diferentes formas de aplicarlo, un camino que tiene un color, una manera de tomar una tonalidad en donde se enfoca en los dibujos ya hechos, resaltando el hallazgo del trabajo.

lamina de borrador

Tarea 17- lamina borrador-Rafaella Osorio corvetto.jpg

partes lamina final

Tarea 12-parte titulo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 17-detalle lienxo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 17-detalle lieenzo parte dos -Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 17-otro detalle-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarean 17-parte ante final lienzo-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

Tarea 17-ultima parte-Rafaella Osorio Corvetto.jpg

imagen lienzo

Tarea 17-lamina final-Rafaella Osorio Corvetto.jpg