Tareas Ciclo 2: Observación de la Luz - Camilla Carella

De Casiopea



Título'Tareas Ciclo 2: Observación de la Luz - Camilla Carella
AsignaturaTaller de Observación Fundamento y Forma 2020: Semestre 1
Del CursoTaller de Observación Fundamento y Forma 2020: Semestre 1
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
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Alumno(s)Camilla Carella

Tarea 10: Dibujo de Observación

Texto de Síntesis

Mentalmente completamos lo que en el dibujo no está presente, con el mero hecho de ver una parte de él. El vidrio al momento de dibujar crea muchos reflejos con la luz que causa una difracción al momento de proyectarse en él vaso. Según el material, la luz dentro del mismo objeto creaba nuevos reflejos al posarse sobre algunas superficies. con la tinta más diluida se daba la primera capa donde llega la luz y con la tinta oscura se intensifica dónde más brilla según el material. Con el vidrio el juego de las luces es diferente ya que esta atraviesa el objeto y se refleja en otras partes. Cuando los objetos tienen relieves pronunciados crean nuevas sombras. Para crear la degradación de la luz la tinta diluida sirve como base y la oscura para marcar zonas más iluminadas.

Lienzos

Lienzo 1

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  • Anotación 1: Para el lado derecho la luz no alcanzaba a iluminar el vaso, por lo que decidí dejar en blanco.
  • Anotación 2: Para crear la luz en zonas donde no era tan intensa, hacia una base con la tinta más diluida.
  • Anotación 3: La tapa del vaso era de plástico por lo que la luz se reflejaba mucho más en los bordes.
  • Anotación 4: Los poros de la cáscara de la palta hacían que la luz se refleja de forma no uniforme donde la luz se aprecia en forma de puntos.

Lienzo 2

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  • Anotación 1: En cuanto al rollo de cartón del papel higiénico, recibía una pequeña parte de luz que destacaba del resto de la zona superior que en su mayoría es oscura.
  • Anotación 2: Con el gorro la luz pasaba drásticamente a la oscuridad, quizás por las fibras del material o la posición del gorro respecto a la vela.
  • Anotación 3: Los pequeños poros del parlante por su material y textura brillan destacando respecto al resto de la superficie que no reflejaba la luz.
  • Anotación 4: La esquina superior izquierda recibe la mayor cantidad de luz por la altura de esta, la cual coincide con la llama de la vela, desde ahí se degrada hacia lo más oscuro.

Lienzo 3

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  • Anotación 1: Al curvarse la botella se crea un relieve que impedía el paso de la luz, por esto está se posaba mayormente en la parte central inferior.
  • Anotación 2: El cuello de la botella casi no recibía luz de la vela, ya que la tapa al sobresalir la obtenía casi toda, impidiendo que llegará bajo ella.
  • Anotación 3: Los bordes de los objetos tenían algo más de luz que el resto de los objetos, por eso en su lado izquierdo el borde de la tapa se iluminaba más.
  • Anotación 4: El macetero en su parte superior tiene más relieve, entonces la luz lo ilumina de forma más intensa y cercana.

Lienzo 4

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  • Anotación 1: La zona de la elipse de la taza es casi la única que capta la luz de la vela en la parte superior, la luz se centraba en la esquina izquierda, para luego ir degradándose por el resto de la taza.
  • Anotación 2: La luz atraviesa el vaso creando reflejos de la luz a su alrededor que continúa a lo largo de este.
  • Anotación 3: La sombra de la parte superior crea un semicírculo por donde sale el tallo de la manzana, el brillo que rebota al lado izquierdo se intensifica con el propio brillo de la fruta.
  • Anotación 4: El brillo de la vela se refleja más al principio y final del plátano donde los relieves de la cáscara crean una sombra lineal a través de él.

Lienzo 5

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  • Anotación 1: El asa de la tapa casi en su mayoría no se lograba ver con la oscuridad, la luz se podía apreciar solo en su borde y orilla, el resto se completa mentalmente.
  • Anotación 2: Al centro de la botella se forma una figura ovalada y larga, la cual al hacerla ayuda a comprender la forma cilíndrica del reflejo de la luz.
  • Anotación 3: Las argollas de la tapa se iluminan, ayudan a entender el relieve de esta.
  • Anotación 4: El vidrio al iluminarse crea nuevos reflejos al centro del envase que son algo más intensos.

Lienzo 6

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  • Anotación 1: La curvatura a lo largo de la tinta oscura es para marcar los relieves que el jarrón tenía en su cuerpo y por donde la luz entraba.
  • Anotación 2: El mango tenía mayormente dos puntos intensos donde la luz se posaba, con la tinta más diluida cree lo poco que se iluminaba e intensifique con tinta oscura el brillo de esto.
  • Anotación 3: La fuente de luz venía de la parte izquierda pero aun así la luz se posaba en el mango, por eso cree esa delgada línea que refleja la luz.
  • Anotación 4: La cerámica de la figura tenía áreas con más relieve, donde la luz se posaba de manera más intensa.

Tarea 11: Dibujo de Observación

Texto de Síntesis

Cuando hay un objeto muy cerca del foco de luz se crea una sombra muy intensa y marcada del objeto que cubre la luz. Al momento que la luz choca con un objeto hace una sombra muy oscura y de mayor tamaño que el objeto original. La cerámica como está hecha de un material liso y brilloso, refleja la luz del foco lumínico creando más iluminación en el ambiente. Cuando la luz toca se posa sobre colores oscuros pareciera no expandirse, al contrario con colores claros donde parece que la luz aumentará su intensidad.

Lienzos

Lienzo 1

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  • Anotación 1: La luz en su mayoría solo lograba afectar el interior de la repisa, ya que al expandirse se topaba con las paredes gruesas.
  • Anotación 2: El material del respaldo es muy opaco y oscuro, no dejando que la luz se expanda por él, es decir solo ilumina lo que está muy cerca del foco lumínico.
  • Anotación 3: Las repisas van tomando oscuridad ya que el foco de luz está en la parte superior, donde con la profundidad de cada repisa se hace más oscuro e intenso el negro.
  • Anotación 4: Aunque el pasillo estuviera más lejos, la luz lograba iluminar levemente este, pero intensamente la mesa al tener brillo se iluminaba fuertemente en la esquina.

Lienzo 2

Tarea11-Dibujo de Observación -CamillaCarella2b.jpg

  • Anotación 1: La cerámica refleja la luz a su alrededor crea nuevos puntos de luz que se expanden por la pared y la hacen ver más iluminada.
  • Anotación 2: Ya que donde se posaba la luz en su mayoría eran objetos negros, la luz no se expande como lo hacía cuando una pared era clara.
  • Anotación 3: Es un espacio más reducido y las paredes reflejan la luz por ser de un material brillante, la habitación no tiene sombras tan fuertes y marcadas.
  • Anotación 4: Las sombras más intensas se producen por la cercanía del foco de luz creando siluetas no tan distorsionadas como lo son las que están más lejos.

Lienzo 3

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  • Anotación 1: La parte frontal de cojín y los respaldos reciben toda la luz, donde el respaldo crea una sombra muy marcada e intensa.
  • Anotación 2: Al poner un objeto muy cerca del foco de luz se crea esa intensa sombra con la silueta muy oscura y de mayor tamaño.
  • Anotación 3: En la unión del respaldo y el asiento se crea la sombra más intensa donde la luz no toca por los relieves del sillón haciendo que ésta se oscurezca a medida que esta se haga más profunda.
  • Anotación 4: La sombra detrás de la lámpara es la más fuerte donde la luz choca directamente con el objeto haciendo la sombra muy intensa y oscura.


Tarea 12: Composición tridimensional

Reflejos luminosos y sombras duras

La luz deforma las sombras de los objetos que se interponen ante ella, a veces las hace más alargadas o estiradas y también depende de la cercanía que estos tengan con el foco de luz, un huevo crea una sombra circular cuando es manipulado para alterar su posición a una manera vertical al frente de la luz, pero por naturaleza este objeto, el huevo, se posa sobre su lado más ancho de manera horizontal, haciendo que su sombra se transforme en un óvalo recostado, de esta manera se debe intervenir la sombra para lograr el resultado circular. El papel aluminio es de un material con una alta maleabilidad y movilidad, al incorporarlo al objeto original se crean bordes irregulares, ya que el material tiende a arrugarse, así su sombra no es regular y lisa como la del huevo, aun así sumando los dos objetos y tomando como base que un huevo crea sombras ovaladas con papel aluminio alargar esta sombra es posible creando un óvalo de forma vertical como era cuando el huevo es intervenido para tener esa posición, entonces la sombra proyectada en la pantalla es circular al combinar ambas cosas.

Matriz de Observaciones

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Propuesta

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Fotos artilugio

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Fotos sistema

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Tarea 13: Cámara Oscura

Construcción cámara oscura

Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella1a.JPG Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella1b.JPG Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella1c.JPG Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella1e.JPG

Lienzos y Observación

Lienzo 1

Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella1.jpg Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella2.JPG

  • Anotación 1: Al ser observado por la cámara oscura se pierden muchos detalles que en la realidad se pueden apreciar, como las hojas ramas y montañas del fondo. al comparar la cámara capta sombras como manchas, donde lo más oscura se percibe más.
  • Anotación 2: Naturalmente la proyección de la imagen esta al revés, también según la cantidad de luz se distinguen diferencias entre sombras más oscuras y otras más claras que se proyectan menos.

Lienzo 2

Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella3.jpg Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella4.JPG

  • Anotación 1: La mayor diferencia es que la cámara oscura solo logra captar las zonas con luz intensa, entonces por razones del clima nublado la casa no recibe gran cantidad de luz para reflejar y proyectar en la pantalla.
  • Anotación 2: Por la ventana entra suficiente luz para observar detalles, como arrugas, pliegues en la cortina y más.

Lienzo 3

Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella5.jpg Tarea13-Cámara Oscura-CamillaCarella6.JPG

  • Anotación 1: En el primer lienzo lo que se proyecta en la pantalla son manchas. estas manchas se producen por sombras muy oscuras que hacen aparecer estas manchas negras sin ninguna forma muy clara.
  • Anotación 2: La silueta de la cara de la cara de la persona es la sombra o mancha más intensa, es la que tiene mayor oscuridad y peso al proyectarse en la pantalla.


Tarea 14: Intervención luminosa

Texto de síntesis y estudio luminoso

El estudio luminoso fue realizado en cuatro lienzos de trabajo, se observo que la luz del amanecer es muy fría y de poca intensidad al igual que la del ocaso, aunque esta por aun recibir cierta cantidad de luz se pierde tras las montañas con el paso de los minutos, esta en la mayoría es bastante fría y sin mucha intensidad, pero se logra captar el ingreso de una mínima calidez desde la lejanía del paisaje. Para las intervenciones de la mañana y la tarde tienen mucha similitud entre ellas donde en la mañana con luz de las 10am la luz toma un tono amarillo y se puede percibir el aumento de calor, logrando iluminar el interior y crear trama con la intervención de la venta. La luz de la tarde aun con ese tono amarillo pero ahora más anaranjado crea tramas mas estiradas al lateral de la intervención y comienza a bajar su temperatura.

Lienzos

Lienzo 1, amanecer

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  • Anotación: Poca intensidad la luz se dispersa sin crear formas específicas y las sombras son tenues y poco oscuras, la opacidad del papel no afecta la forma de entrada de la luz a tal intensidad, la luz al ingresar solo logra iluminar el espacio cercano. Láminas con forma geométrica que cambian la opacidad y definición de la luz, resulta en un interior levemente iluminado con luz fría.

Lienzo 2, mañana

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  • Anotación: La luz se vuelve más calidad e intensa, logrando iluminar más lo que toca, el Interior se vuelve de un color anaranjado y es algo más tibio, la opacidad de los triángulos en la trama de la ventana con papel diamante, se perciben como sombras al proyectarse en el techo de manera estirada junto con los espacios por donde si pasa la luz. Las figuras geométricas creadas con cinta de papel son distinguibles con la intensidad de luz que ingresa por ahí, la dirigir la luz se intervino la ventana en el centro y se tapó el resto para lograr su paso solo por ahí.

Lienzo 3, tarde

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  • Anotación: La luz de las 4pm casi ya no se proyectaba hacia el interior ya que esta proviene del norte por lo que entra del lateral del ventanal, las formas geométricas creadas con la trama están definidas y su sombra contrasta intensamente al no pasar a través de la cinta de papel, su color cambio del naranjo a un amarillo tomando tonos más fríos con el tiempo, la intensidad de la sombra creada por el papel diamante aunque tenga transparencia es casi idéntica que la que se crea por donde no pasa nada de luz. Para lograr observar la proyección de la luz hubo un ajuste en las cortinas que tapaban tal proyección que ahora aparece de forma lateral a la intervención de la ventana.

Lienzo 4, ocaso

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  • Anotación: La luz que ingresa por la intervención de la ventana es leve de una tonalidad fría ya que comienza a oscurecer, sin mucha intensidad ya que esta no logra iluminar más que lo que está casi al frente de la ventana y está en contacto directo, las formas de las luces proyectadas son más difuminadas, no se separan de la sombra tan definidamente. Para el ocaso la luz era leve por lo que para direccionar se tapó todo el alrededor de la intervención, así lograr captar el paso de la luz por ahí.

Fotografías intervención

  • Amanecer

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  • Mañana

Tarea14-Intervención luminosa-CamillaCarella1 Mañana.JPG

  • Tarde

Tarea14-Intervención luminosa-CamillaCarella1 Tarde.JPG

  • Ocaso

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Tarea 15: Dispositivo Luminoso

Matriz de Observaciones

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Tarea15-Dispositivo Luminoso-CamillaCarella1b.png

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Tarea 16: Cuerpos luminosos

PARTE A

Cuerpos Platónicos

Cuerpo 1

  • Fotografías cuerpo

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  • Lienzo de Estudio

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  • Al lanzar desde arriba, el cubo rebota al caer y cae sobre su cara, dependiendo lo alto que se lance, son las veces que podrá girar el cubo antes de caer.
  • En su mayoría el cubo logra crear tres sombras de diferente intensidad producidos por la luz artificial.
  • La intensidad de la sombra creada frente al cubo es mayor que la proyección de las sombras laterales, las cuales pierden oscuridad y fuerza

Cuerpo 2

  • Fotografías cuerpo

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  • Al momento de lanzar el tetraedro hacia arriba, este tiende a subir en la misma posición en que es lanzado, pero al momento de bajar este gira repetidamente en uno de sus vértices.
  • La proyección que se crea por la luz superior forma dos triángulos, uno mas pronunciado y marcado ya que es la sombra principal de la base que esta hacia arriba volteada.
  • Si la luz proviene del lateral izquierdo el tamaño de la proyección de su sombra será de mayor tamaño por el lado derecho, así mismo si el proceso es al revés.
  • Lienzo de Estudio

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Cuerpo3

  • Fotografías cuerpo

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  • Al caer y apoyarse en una cara si esta se inclina hacia el lado comienza a tomar una curva, que finalmente es un giro al rededor del vértice.
  • La construcción del octaedro esta formado por dos pirámides unidas por su base, al quedar apoyada esta figura siempre tiene una de las caras de las pirámides apoyada mientras la otra queda en diagonal.
  • Lienzo de Estudio

Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella33.jpg

Cuerpo 4

  • Fotografías cuerpo

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  • Al lanzarse esta figura hacia arriba tiende a girar hacia atrás, cuando el dodecaedro cae, rebota y avanza por tres de sus caras, es decir, se posa sobre tres de sus lados antes de quedar detenido.
  • La fuente de luz esta arriba de la figura haciendo que los laterales no reciban luz directa como la cara superior, la sombra proyectada tiende a irse para un lado por la dirección en que llega.
  • Lienzo de Estudio

Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella44.jpg

Cuerpo 5

  • Fotografías cuerpo

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  • Cuando se lanza el icosaedro hacia arriba esta figura gira repetidamente, cuando se lanza desde una altura hacia el suelo tiende a bajar sin rodar ni girar.
  • Según la proyección de la sombra mientras esta se encuentre mas cercana a la figura, mas intensa y oscura.
  • Desde una mirada frontal al icosaedro este se apoya sobre una de sus caras, y la luz de la parte lateral superior recrea y proyecta la sombra en una figura de cinco lados.
  • Lienzo de Estudio

Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella55.jpg

Texto de Síntesis

Mayor dinamismo según el incremento de cantidad de caras

Para las figuras platónicas algunas observaciones fueron que según la cantidad de caras es el movimiento, es decir cuando la figura cuenta con pocas caras el movimiento se ve dificultado, no así con las que tienes más caras en su cuerpo y sus movimientos son más fluidos, esto también afecta la forma en que las figuras reaccionan al ser lanzadas, mientras que algunas con menos caras sólo suben y bajan sin mayor movimiento, las con más caras adquieren más velocidad y facilidad para rotar en el aire, resultando en que al caer estas con más caras suelen moverse del punto en donde caen, no así las con menos que suelen rebotar y caer.

Dispositivo luminoso

PARTE B

  • Fotografías dispositivo contruido

Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella12.jpg Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella13.jpg

Para el proceso constructivo se utilizo el octaedro ya que esta figura podía posarse de manera que ayudaba a la proyección que se necesitaba. Para su construcción se usó cartón piedra negro y se le realizaron perforaciones en forma de triangulo como sus caras, el tamaño utilizado fue de 25 cm por la base de cada cara.

Intervención luminosa

Lienzos

Lienzo 1

Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella14.jpg

  • Anotación: La proyeccion de la intervención de las caras del octaedro se ve de un tamaño superior ya que esta en el techo, lo cual se aleja bastante de la figura.
  • Anotación: Para lograr la proyección de la intervención y se logren apreciar los triangulos, el octaedro es apoyado sobre el vertice base, al girar la figura en ese lugar las proyecciones crecian y parpadeaban latentemente.


Lienzo 2

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  • Anotación: Si se aleja la figura de la pared o superficie donde la proyección se posa esta adquiere más tamaño, ya que la luz tiene mas distancia y espacio para su misma proyección.
  • Anotación: Al elevar el octaedro hacia arriba las proyecciones son algo mas grandes que la misma intervención de la figura pero se perciben casi en su totalidad estando tan cerca del mismo objeto.

Fotografías Momentos

Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella16.jpg Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella17.jpg

Tarea 16 cuerpos luminoso camilla carella18.jpg Tarea 16 cuerpos luminos camilla carella19.jpg

Tarea 17

La luz modifica al contacto y reacciona con el alrededor

La luz es el agente físico que permite que las cosas sean visibles, durante este proceso se estudio la relación entre la luz y otros elementos, esta relación llevo a reunir y reflexionar sobre la misma. La luz tiene propiedades; intensidad, forma, color, definición y refracción, entre otras, se puede dirigir y guiar, también es responsable de hacer aparecer lo que nos rodea, mostrando formas y detalles. Esta evoluciona con el paso del tiempo afectando de diferentes maneras al ambiente, esta también lo lleva a una distorsión que puede ser natural al contacto con algo o artificial si así se quiere, así la luz tiene la capacidad de reaccionar de diferentes formas según el material, haciéndola capaz de modificar lo que a simple vista se ve.

Fotografía lamina borrador

Tarea 17 lamina conclusiva- la luz camilla carella7.jpeg

Fotografías generales de la exposición

Tarea17 - Lamina Conclusiva- La luz - CamillaCarella1.JPG

Fotografía en formato vertical de la lámina cuidando el encuadre

Tarea17 - Lamina Conclusiva- La luz - CamillaCarella2.JPG

3 fotografías en detalle de cada tercio

Tarea17 - Lamina Conclusiva- La luz - CamillaCarella4.JPG

Tarea17 - Lamina Conclusiva- La luz - CamillaCarella5.JPG

Tarea17 - Lamina Conclusiva- La luz - CamillaCarella6.JPG