Tareas Ciclo 1B: Tridimensionalidad del Rostro - Diego Chicano
Título | Tareas 1B: Tridimensionalidad del Rostro - Diego Chicano |
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Asignatura | Taller de Observacion Fundamento y Forma |
Del Curso | Taller de Observación Fundamento y Forma 2020: Semestre 1 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Nº | 2 |
Alumno(s) | Diego Chicano |
Tarea 1: Tridimensionalidad del Rostro
Paralelepípedo 1:
Paralelepípedo 2:
Paralelepípedo 3:
Paralelepípedo 4:
Tarea 2B: Abstracción del Rostro en un “Rasgo Esencial”
La mirada.
La sonrisa.
El perfíl.
La frente.
El rostro con las manos.
El pelo.
Matriz de observación
Texto de sínstesis
A final de cuentas ¿Qué vendría siendo el rasgo? El rasgo vendría siendo la relación de elementos que permiten sobresalir como un conjunto, que demuestran gestualidad en las personas y nos entregan información, como expresiones o sentimientos. En el caso del rostro podemos encontrar muchos rasgos distintos, dibujando desde distintas posiciones, con distintas técnicas y con distintas luces pero siempre determinando el propio rasgo. Mediante la observación y el dibujo pude obtener distintas conclusiones pero las más importantes recaen que no es necesario dibujar todos los elementos que vemos para determinar un rasgo ya que sin todos estos, de igual manera podemos recibir la información que se intenta obtener. Por otro lado retuve que en la hoja en blanco, el negro vendría siendo el que construye el blanco, ya que a la hora de trazar cabello blanco debía enfatizar el negro para que el blanco pudiese aparecer. El rostro a fin de cuentas tiene distintos elementos, pero cada uno por separado nos permite rescatar muy poca información es por eso que estas relaciones son fundamentales a la hora de dibujar ya que nos permiten determinar qué es lo que pretendemos reflejar en la obra.