Tareas Ciclo1 Entrega Final de Ciclo1 López Isabella
| Título | Tareas Ciclo1 Entrega Final de Ciclo1 López Isabella |
|---|---|
| Asignatura | Taller de Observacion Fundamento y Forma |
| Del Curso | Taller de Observacion Fundamento y Forma 2021 |
| Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Nº | 13 |
| Alumno(s) | Isabella López |
EL ACTUAR DE LA TOTALIDAD DEL GESTO EN SI MISMO
•LIENZO 1
Podemos deducir, que todas las observaciones se dividen en cuatro áreas: Relación tiempo-espacio, luz-sombra, perspectiva y profundidades. Lo principal es que se observan en su totalidad, es decir, finalmente, cada una de estas áreas se relacionan. Desde el rol tiempo-espacio hasta las profundidades de luz y sombra , forman al dibujo observado. Se captan desde su totalidad a pesar de ser observados en cada momento de distinta manera. No se observa desde lo superficial sino desde el detalle, por lo que, así, se logran observar desde la totalidad del gesto.
•LIENZO 2
1. A medida que se fueron realizando los dibujos, la forma y perspectiva de ellos fue cambiando.Se dieron diferentes profundidades de luz y sombra según cada posición.
2. Ya que es estático, se toman cada una de sus vistas.
3. Primero hay un foco a grandes rasgos de los detalles de la tetera y la taza, y luego un poco mas de cerca solo a la taza.
4. Se observa el despliegue del agua en la taza de té.
5. El despliegue del movimiento de las hojas de la planta. Tomé diferentes perspectivas de la planta: arriba, abajo, zoom out, y de lado.
6. Se observan las distintas tonalidades y formas que toma el paisaje.
7. Es la vista panorámica , mostrando todos los elementos que se ven desde la ventana.
8. Despliegue de las sobras 12pm. A medida que sale el sol se van formando sombras a un lado de la calle y desaparecen del otro.
•LIENZO 3
MEMORIA CONSTRUCTIVA
1. En una hoja tamaño A4, doblar 1/3 de ella desde abajo hacia arriba.
2. Una vez realizado el primer paso, doblar la mitad del primer pliegue.
3. Doblar una vez más a la mitad el pliegue recién hecho.
4. Doblar hacia adentro 0,5cm app.
5. Una vez listos los dobleses, comenzar a mover el papel en forma de tubo para que una vez que se se haga la forma el papel no se rompa. V tomando una forma tubular.
6. Unir los dos extremos del papel para formar el tubo.
VUELO DEL TUBO
Se lanza desde abajo hacia arriba a diferencia de un avión de papel. El aire penetra al tubo haciéndolo volar (el aire entra por arriba y abajo). Al volar muestra todas sus caras y partes.
