Tarea unidad de impresión - Sofía Rojas

Título	Tarea unidad de impresión - Sofía Rojas
Asignatura	Producción Gráfica
Del Curso	Producción Gráfica 2024
Carreras	Diseño
Nº	2
Alumno(s)	Sofía Rojas

Tareas Unidad de Impresión

Actividad N1

En esta actividad tuvimos que traer a la clase los siguientes materiales:

-Lupas, cuenta hilo o cualquier mecanismo amplificador

-Envases, impresos, bolsas de plástico, de tela diversas para identificar una variada cantidad de técnicas de impresión en productos cotidianos (consideren revistas o libros antiguos y nuevos, packaging de fideos, sopas, jugos, etc)

-Cámaras fotográficas (pueden ser las cámaras de sus propios celulares)

Con estos materiales debíamos observar los distintos tipos de impresión que tenía cada uno de los materiales que trajimos.

CASO 1

Sistema de impresión Offset

Se puede observar en esta impresión los huecos blancos que se forman en las impresiones offset

CASO 2

Sistema de impresión Flexografía

Esta impresión es flexografía ya que se puede observar bien que tienen un borde externo y se ve un borde con efecto escurrido en el exterior.

CASO 3

Sistema de impresión Huecograbado

Se puede observar que esta impresión es huecograbado por que es de un envase de plástico en el que se veía en sus letras como el contorno de ellas era indefinido.

CASO 4

Sistema de impresión Huecograbado

Este también es huecograbado, también es de un encase de plástico en el que se observa una impresión como con formas cuadradas, el contorno de la imagen también es imprecisa.

CASO 5

Sistema de impresión Impresión Digital

Esta vez es sistema de impresión Digital en específico Inkjet ya que se puede observar los chorros de tinta alrededor de cada letra, no siguen ningún tipo de patrón a comparación a los demás tipos de impresión.

CASO 6

Sistema de impresión Offset

El sistema de impresión es offset ya que se puede ver un patrón en las impresiones, huecos blancos.

CASO 7

Sistema de impresión Huecograbado

Este es huecograbado los contornos son imprecisos con deformidades, se pueden ver los puntos de impresión.

Actividad N2

En la segunda clase de la unidad tuvimos que traer estos materiales:

-Lupas, cuenta hilo o cualquier mecanismo amplificador

-Papeles diversos encontrados en casa. Papeles de diario, revistas, libros nuevos y antiguos, hilados, papeles absorbentes, papel volantín, etc.

-Cámaras fotográficas (pueden ser las cámaras de sus propios celulares)

Con estos materiales teníamos que ver sus texturas y como eran cada uno de los papeles.

CASO 1

Papel Texturado

Este papel es papel de acuarela el cual es tipo texturado ya que tiene que pasar por un tipo de proceso para que se vuelva así.

CASO 2

Papel Estucado

Este papel tiene un acabado brillante, es una revista de buena calidad por lo que tiene que tener buen papel para impresión, tiene una textura lisa y sus colores se ven brillantes.

CASO 3

Papel No Estucado

Este papel tiene un acabado opaco, es de un libro de lectura entonces gracias a que es no estucado su lectura es mejor, a la vez igual se siente áspero al tacto, tiene un leve color crema tal vez pueda ser que no se extrajo la lignina de este papel.

CASO 4

Papel Estucado

Este es papel estucado ya que es brillante, la imagen en si sus colores resaltan y toiene muy buena calidad, es un libro de recetas en el cual las fotografías tienen mucha importancia por eso debe tener buena presentación, su textura es lisa.

CASO 5

Papel No Estucado y Texturado

Esta es una portada de un Sketchbook en donde tiene textura y las letras de este están hechas con el modo hot stamping ya que se ve de color plateado y tiene un relieve.

CASO 6

Papel No Estucado

Este papel es un papel no estucado, las razones son por que este tiene trasparencia ya que se puede ver a través de este, es un papel que se ocupo para packaging lo que puede ser un tipo de papel vegetal.

CASO 7

Papel No Estucado

Este papel es no estucado ya que es un papel de un cuaderno este tiene textura y además al igual que el otro caso también tiene un poco de transparencia lo que podría ser de tipo vegetal.

Actividad N3

En esta actividad tuvimos que ocupar solo nuestro computador, ahí tuvimos que ingresar a una página llamada "Figma", en esta pagina debíamos crear una composición digital de un concepto que nos iban a dar y la composición debía representar ese concepto de alguna manera, en mi caso la palabra a utilizar fue ACTIVO. Al principio no sabia como representar la palabra activo solo con los colores blanco y negro, ya que era muy complicado el concepto que me toco, pero luego lo asocie con la palabra movimiento o a la vez con dinamismo, entonces comencé a buscar la manera que este concepto estuviera como en movimiento y prendida, que resaltara. a continuación mis propuestas.

PRIMERA PROPUESTA

SEGUNDA PROPUESTA

TERCERA PROPUESTA

VISTAS DE LAS TRES PROPUESTAS

MAPA CONCEPTUAL DE LA UNIDAD 2

Link del mapa para tener mejor lectura: https://www.goconqr.com/en/mindmap/39439965/mapa-mental-unidad-2-impresion