Tarea ciclo del color - Joel Henriquez
| Título | Tarea ciclo del color - Joel Henriquez |
|---|---|
| Asignatura | Producción Gráfica |
| Del Curso | Producción Gráfica 2023 |
| Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Nº | 1 |
| Alumno(s) | Joel Henríquez |
Clase 1: Teoria Aditiva
Apuntes de la clase
La teoria aditiva del color se trata de la suma de colores para construir otros, donde se trata a los colores como luz, donde una luz sobre otra crea un color distinto a los previos.
Actividad
-Con la ayuda de un cubo transparente, con caras de color, se toma una foto la cual es abierta en algún programa de fotografía digital para alterar sus variables de Hue, saturación y luminosidad.
Variaciones:
| Tono | Saturación | Brillo |
|---|---|---|
| -142 | +48 | -6 |
- Se ven presentes mas colores azulados y amarillos haciendo un juego complementario, junto con una manera de ver en bloque lo mas cercano(la mano y el cubo) de manera clara siendo diferenciada con los demás elementos.
| Tono | Saturación | Brillo |
|---|---|---|
| +52 | -44 | -15 |
- Se baja la saturación del color, dando un acabado grisáceo, dando un acabado mas en los violetas en cuando al fondo y un verdoso en la piel, sobrepuesto por el gris mencionado anteriormente.
| Tono | Saturación | Brillo |
|---|---|---|
| +167 | -53 | +54 |
- Se sube el brillo y baja la saturación, no solo dando un tono grisáceo sino que emblanqueciendo la imagen, con una variación en el tono que se nota tenuamente.
| Tono | Saturación | Brillo |
|---|---|---|
| -2 | +84 | +28 |
- Los colores son mas vibrantes, junto con un incremento en el brillo dando un sentido de "claridad", ya que no hay tantos negros como en un principio permitiendo que se vea un mayor rango de color.
| Tono | Saturación | Brillo |
|---|---|---|
| -60 | +100 | -7 |
- Se incrementa la saturación y cambia el tono, en este caso mantiene un alto contraste y los colores, no se ve tanta variación en el brillo, donde no se vuelve mas blanca ni mas oscura.
Clase 2: Teoria Substractiva
Apuntes de la clase
La teoria substractiva del color es el resultado de la suma de dos o mas pigmentos producen un color mas oscuro, porque se ha incrementado el coeficiente de absorción luminosa al mezclar los pigmentos.
RGB= red, green, blue CMY=cyan, magenta, yellow
Impresión del color
Monocromo: con una sola tinta plana o por puntos, creando una escala de grises en base a un color, al usar los puntos se crea esta escala con la concentración de puntos en un lugar.
Duotono: 2 colores, y por medio de la escala de puntos se muestran mas colores gracias a la interaccion entre si.
Cuatricromia: Usando 4 colores, CMYK(cyan, magenta, yellow y un key color), metodo usado para las impresoras en periodicos y revistas, aplicando por capas estos 4 colores y creando unos nuevos.
Actividad
Elegir una foto de las variaciones en la actividad de la clase 1, y usando los petalos y plantas para conseguir pigmentos para dibujarla y pintarla. Se pueden usar especias, zanahorias u otros elementos de origen natural con mucho pigmento.
Proceso:
Se parte moliendo los distintos materiales de origen natural junto con agua para poder extraer los pigmentos y usarlos en una forma similar a las acuarelas, teniendo ya una idea de los bloques a pintar se usa el pigmento mas próximo a el de la variación entre los que se pudieron conseguir y aplican múltiples capas.
Autoevaluación del ciclo 1
