Tarea ciclo del color - Catalina Brito Puga

De Casiopea



TítuloTarea ciclo del color - Catalina Brito Puga
AsignaturaProducción gráfica
Del CursoProducción Gráfica 2023
CarrerasDiseño
1
Alumno(s)Catalina Brito Puga

Unidad 1: Introducción al color

Clase 1:Teoría aditiva.

Clase nº1 Teoría Aditiva

Espectro visible: Color, proceso que abarca dos materias diferentes que interactúan.

Fisiología de la visión: La luz que recibe el ojo incide en la retina => película fotosensible, tiene una estructura de capas nerviosas que la luz atraviesa. La retina esta compuesta por células receptoras, los conos, que registran las longitudes de ondas, es decir los tres pigmentos RGB. Y por otro lado los bastones que registran y distinguen la luminosidad.

Teoría tricromatica:

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  • Hue
  • Saturation
  • Brightness


Síntesis aditiva: Suma de dos o más luces espectrales que actúan como una sola luz. Luces espectrales distintas = nueva respuesta cromática.

Colores en pantalla: RGB (rojo, verde y azul) crean y componen luz blanca = síntesis aditiva.

CatalinaBritoRGBImagenPG.jpeg



Actividad

Imagen original

CatalinaBritoImagenoriginal.jpeg

Edición nº1

Se observa un cambio en la tonalidad de fría a cálida, la saturación se ve aumentada en la totalidad de la imagen y la baja luminosidad produce más sombras, por ende, más detalle.










  • Saturación: 40
  • Luminosidad: -66
  • Tono: R;36 G;39 B;28

Edición nº2

El principal cambio está en la saturación como pasa a colores más vivos y brillantes en conjunto con la luminosidad que también ayuda a provocar este efecto.










  • Saturación: 70
  • Luminosidad: 60
  • Tono: R;45 G;30 B;-46

Edición nº3

Esta es la imagen más instaurada lo que produce poca vivacidad al color, a pesar de variar el tono, la imagen se seguirá viendo casi blanco y negro, porque lo que ayuda a producir el cambio notorio de tonalidad es la saturación.










  • Saturación: -40
  • Luminosidad: 100
  • Tono: R;70 G;100 B;-10


Edición nº4

Cambio en la luminosidad lo que llega a oscurecer a casi negro el color en algunas partes, en general el tono también es cálido y la saturación está aumentada.










  • Saturación: 65
  • Luminosidad: -88
  • Tono: R;65 G;-45 B;-50

Edición nº5

En esta imagen la saturación está disminuida, pero no al punto de llegar a blanco y negro. Los colores más fuertes, en este caso los del cubo, son los que mas se notan.










  • Saturación: -20
  • Luminosidad: 100
  • Tono: R;-36 G;-100 B;100

Clase nº2 Teoría Sustractiva

Clase 2: Teoría sustractiva.


En esta clase abordamos el tema de la teoría sustractiva, resultado de la suma de dos o mas pigmentos. En esta teoría los colores primarios serían RGB (rojo, verde y azul) pero en impresión los primarios serían CMYK (cian, magenta, amarillo y negro).

CatalinaBritoImagenPG.jpeg

Ademas existen distintos tipos de impresión de color:

  • Monocromo; Una sola tinta plana y de puntos.
  • Duotono: Aumentar la riqueza tonal de una imagen, ideales en impresión de dos colores.
  • Cuatricromia: De RGB se convierte a CMYK.

Por ultimo, tenemos las tintas especiales, como colores brillantes, saturados, flúor, plateado, dorado que no se pueden obtener con los sistemas anteriores, por eso se utiliza pantone.


Actividad

Paleta de colores

Para las tintas utilice principalmente alimentos y plantas. Flores, hojas verdes, moras, curry, espinaca, café, jugos en polvo, té de distintos sabores, frutos rojos y detergente.

CatalinaBritoPCdePG.jpeg
CatalinaBritoPC2dePG.jpeg

Proceso

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Durante el proceso pude documentar diferentes observaciones. El color de los alimentos y plantas cambia según:

  • La cantidad de capas.
  • La cantidad de agua, mientras más agua más claro el color.
  • Al pasar de húmedas a secas en el papel.

Habían alimentos como las moras que no era necesario agregarles agua, ya que su propio jugo pintaba y la mezcla de tintas como las moras más hojas de espinaca creaban nuevos colores.


Resultado final

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Autoevaluación

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