Tarea Ciclo del Color - Antonella Sierralta
De Casiopea
| Título | Tarea Ciclo del color |
|---|---|
| Asignatura | Producción Gráfica 2022 |
| Del Curso | Producción Gráfica 2022 |
| Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Formación y Oficio"Formación y Oficio" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Nº | 1 |
| Alumno(s) | Antonella Sierralta |
Teoría aditiva
Color aditivo
- El color es luz
- Segun la academia de lenguaje española, la definición del color es “la sensación producida por rayos luminosos que impresionan los órganos visuales y que dependen de la longitud de onda”
- Espectro visible: las radiaciones electromagnéticas tienen distintas frecuencias, nuestro ojo es capaz de ver solo un fragmento que es de la longitud de onda (400-700)
- En la luz blanca el espectro visible contiene absolutamente todos los colores que vemos los humanos, el arcoíris es un fenómeno de la refracción de la Luz gracias al agua de la atmósfera.
Fisiología de la visión
- bastones : registran la luminosidad, ósea solo el blanco y negro
- Conos : registran la longitud de onda, los colores (rojo, verde, azul)
Teoría tricromática
- HUE: tono o cualidad del color (rojo, verde, azul, etc.)
- SATURACIÓN: pureza del matiz
- BRIGHTNESS: brilló o cantidad de luz.
Tarea de la clase
- La tarea consistía en tomar una fotografía a un objeto entregado en clases, luego en la app “PhotoPea” editar esta foto de 5 maneras distintas, cambiando las variables ‘’’Hue, Saturation y Lightness’’’ y anotar en nuestro cuaderno todos los tipos de cambio que observemos en la experiencia.
Imagen elegida
Primera imagen editada
- En este caso solo se altero la saturacion, bajando su nivel al maximo, se puede ver que no hay ningun color aparte de la gran paleta de grices, es como si estuviera en blanco y negro.
Segunda imagen editada
- Si muevo solo la manilla de tono puedo ver como los colores del cubo cambian, pero el blanco del fondo queda casi intacto, en la parte de abajo del cubo habia un poco de polvo, ahi se ve una diferencia de color.
Tercera imagen editada
- Al subir el tono, la luminosidad y la saturacion al maximo, podemos ver que los colores del cubo son mucho mas luminosos y vivos. En este caso el blanco del fondo cambio notoriamente su color, tiende a ser rosado la parte de atras y lo de abajo verde flurecente.
Cuarta imagen editada
- Si subo el tono y la saturacion al maximo, bajo la luminosidad, se ven colores que tienden a ser verdes o azules y se ven colores mas opacos y oscuros.
Quinta imagen editada
- Al subir todas las manillas pero ninguna llegando al maximo, tono a 15, saturacion a 85, luminosidad 31,los colores del cubo se ven muy vivos, flurecentes y el fonodo tiene pequeñas tonalidades rosadas y amarillas, pero se ve bastante nítido.
Teoría sustractiva
- Los colores de los objetos se perciben por la absorción o sustracción que estos tienen con las frecuencias del espectro electromagnético que compone la luz blanca.
- Cuando observamos algo de un color azul por ejemplo, lo que perciben nuestros ojos son las frecuencias correspondientes a ese color, las otras frecuencias las sustrae el objeto y es por esto que no las demos.
- La suma de los colores producen un color más oscuro
- En la impresión se trabaja con los colores Cian, magenta y amarillo (CMYK) todo lo real o físico como revistas se trabajan con la teoría sustractiva y todo lo de pantalla digital como la televisión es con la teoría aditiva que son los colores rojo, verde y azul (RGB)
Impresion de color
Existen 3 tipos de impresión de color los monocromoque imprimen con un solo color, luego viene los duotono que es con dos colores y finalmente los cuatricromía’’ este tipo se trabaja con puntos, diferentes puntos que se superponen y crean más colores.
Tintas especiales
- Existen también tintas especiales los cuales son colores que no se pueden crear con ninguna de las teorías anteriores y sólo se hacen químicamente. Un ejemplo de estos colores son los dorados o plateados.
Tarea de la clase
- En esta actividad se debía dibujar el cubo de la clase pasada con pigmentos naturales hechos en clase.
Pigmentos
- Acá podemos ver los compuestos de los pigmentos elaborados en clases ‘’(arándanos, cúrcuma, ají color, detergente, albahaca, jugo en polvo, uva, etc)’’
