Taller del Acto y el Vacío: Taller del Cuchitril S1 2024
| Asignatura(s) | Taller de la Casa en Vertical; Altitud-Altura-Estatura |
|---|---|
| Año | 2024 |
| Período Académico | primero |
| Tipo de Curso | Taller de Etapa |
| Talleres | ARQ 2º |
| Profesores | Igor Fracalossi |
| Profesor(es) Ayudante(s) | Rodrigo Daine |
| Estudiantes | Fabiana González, Belen Mancilla Rivera, Valentina Cowley Cuevas, Paloma Arriagada Huenuqueo, Haref Linares Bocanegra, Nicole Alexandra Barroilhet Cave, Tomás Cofré, Isadora Ortiz Gómez |
| Palabras Clave | vertical, escalera, cuchitril, maquetas |
| Carreras Relacionadas | Arquitectura |
Estudiantes
Información general
El "Taller del Cuchitril" del ciclo del oficio pertenece al paso inicial en que los estudiantes se aproximan a la observación arquitectónica, proyección del espacio y reflexión del quehacer del oficio. Este taller se apoya en la proyección de maquetas como primera fuente, que permite modelar y nombrar las cualidades del espacio. El taller estudia la casa desde la perspectiva de la ampliación y/o remodelación, desde la realidad de una materia de estudio abocada a los procesos de evolución y conjugación del espacio doméstico. El modo por principio formal es la del Cuchitril, definido como el espacio mínimo que posibilita la aparición de los oficios en la ciudad.
Principios Empirismo/ Entendido como el aprendizaje mediante el Hacer. Libertad/ Abordado desde el juego: las reglas que posibilitan la aparición de libertad. Realidad/ Sentido y orientación espacial, concebido desde lo matérico. Obras conclusas/ Cada paso como un proyecto en sí mismo, se apunta a la iteración formal por medio de procesos de posición y superposición.
Información del Curso
Horario: Lunes y Jueves 3 - 6 Lugar: Sala 2B (Matta 79)
Horas de docencia presencial semanal: 6:30 h Aprendizaje autónomo semanal: 16:50 h
Ayudantía: Lunes y Miércoles 13:00 a 15:00 h
Procedimiento de Evaluación
El taller se organiza según cuatro líneas, que determinan el ritmo del taller, sus actividades y evaluaciones. Proyección Representación Reflexión Observación
| Reflexión | Observación | Representación | Proyección | Láminas de Actividades | Entrega Final |
|---|---|---|---|---|---|
| 10% | 10% | 14% | 51% | 3% | 15% |
Unidades
Unidad I Ficciones
En este ciclo se comprende de una exploración de proyección, modelar, fingir a través de la materia. Cada proceso es llevado desde un trabajo grupal operando desde reglas, las cuales ponen a modo de un juego el encargo de proyección.
[P1] Escisión
[P2] Expansión
[P3] División: Excavación y Distorsión
[P4] Disposición
[E1] Ficciones
Unidad II Colisiones
[P5] Especulación
[P6] Ocupación
[P7] Intrusión
[E2] Colisiones
Unidad III Realidades Imposibles
[P8] Variaciones + lugar
[P9] Orientación
[P10] Unicidad
[P11] Láminas
[E3] Realidades Imposibles
Epílogo Materias
Tareas de Observación
[O1] Ver sin ver
[O2] Tocar lo Intangible
[O3] Cuerpo y Tamaño Interior
[O4] De-nuevo la realidad
[O5] La estructura y lo habitable
[O6] La forma de la luz
}
[O7] Escalas Reversibles
[O8] Ha lugar
[O9] Lección Arquitectónica
[O10] Trazo de ruta
[O11] La deriva
Bibliografía
- Le Corbusier. 1964. Arquitectura. Pura creación del espíritu. En: Hacia una arquitectura. Buenos Aires: Poseidón, pp. 161-183.
- Gropius, W. 1977. ¿Existe una Ciencia del Diseño? En: Alcances de la arquitectura integral. Buenos Aires: La Isla, pp. 42-59.
- Kahn, L. 1984. Forma y Diseño. Buenos Aires: Nueva Visión, pp. 7-26.
- Van Eyck, A. 2021. El reino de lo intermedio. En: El niño, la ciudad y el artista. Madrid: Arquia, pp. 67-93.
- Barragán, L. 2000. La arquitectura de Luis Barragán (1976). En: Escritos y conversaciones. Madrid: El Croquis, pp. 103-123.
- Moneo, R. 1995. Inmovilidad Sustancial. En: Contra la indiferencia como norma. Santiago: Ediciones ARQ.
