Taller de la Casa en Vertical; Altitud-Altura-Estatura 2S 2025

Asignatura(s)	Taller de la Casa en Vertical; Altitud-Altura-Estatura
Año	2025
Período Académico	segundo
Tipo de Curso	Taller de Etapa
Talleres	ARQ 1º, ARQ 2º
Profesores	Alen Silva
Profesor(es) Ayudante(s)	Simonetta Ferrada
Estudiantes	Andres Rodriguez Lazcano
Palabras Clave	Casa, vacío, interior, vertical, estructura
Carreras Relacionadas	Arquitectura

Estudiantes

Andres Rodriguez Lazcano

Sobre el Taller

El Taller de la Casa en Vertical, propone una visión sobre la ciudad que aborda tanto la horizontal como la vertical, en relación al modo de habitar en continuidad y holgura. Como cuña inicial se presentan las relaciones de ciudad en vertical, la casa como un artificio que recibe al habitar y a su vez a la ciudad. En esta dualidad es donde se enmarca el caso de estudio; los ascensores de Valparaíso como porción de ciudad acantilada, basándose en la incorporación los conceptos de “catalizadores urbanos” e “interfaces urbanas”, con un paso forzado a adquirir el tamaño arquitectónico en base al concepto de concentrar el uso de suelo y el desafío arquitectónico de la vertical. El propósito del taller se enmarca en estudiar la casa desde el emplazamiento acantilado y el acontecer de los actos en un interior ajustado al cuerpo, a su vez la posibilidad de ofrecer un “servicio de ciudad”. Centrados en las operaciones espaciales de ofrecer y consolidar, construir la luz y forma de un interior.

Se propone abordar este ejercicio proyectual mediante la exploración e insistencia tanto plástica como gráfica, con raíz en el proceso de observación y abstracción, concebido a través de un acto que da forma y tamaño al espacio habitable.

Link Syllabus/ Carpeta Taller
https://drive.google.com/drive/folders/1x1_aVCBbCkluXbM6rjE-1ocFDr24qICb?usp=drive_link

Equipo docente

Alen Silva

Simonetta Ferrada

Contacto:

Nuestro canal para comunicaciones fuera del horario de clases es mediante correo electrónico, los cuales deben dirigirse siempre hacia ambos profesores del taller.

alen.silva@ead.cl - simonetta@ead.cl

Horario

Lunes 9:35 - 12:30 h
Jueves 9:35 - 12:30 h

Entrepiso A

Reglas y acuerdos del funcionamiento del taller

Asistencia

La asistencia mínima para el buen funcionamiento del Taller es el 80%, lo cual implica un número máximo de 6 (seis) inasistencias.

Un atraso de más de 15 minutos se considerará como una inasistencia. Asistencia será compartida con los estudiantes.

Participación

La materia del taller se conforma desde el trabajo colectivo de profesores y estudiantes, por lo que el aporte de los estudiantes a la discusión es fundamental para el buen funcionamiento del taller. Se espera que cada estudiante presente su tarea y pueda exponer oralmente el trabajo realizado, además de comentar o reflexionar sobre el trabajo propio y el de sus compañeros.

Delegadas/os

El taller deberá definir dos delegados, quiénes tendrán la responsabilidad de comunicar las inquietudes que surjan dentro del taller por acuerdo común.

Evaluaciones

No se aceptarán trabajos fuera de los plazos.

Actitudes de Respeto y Responsabilidad Académica

Se exige una actitud de respeto y convivencia por parte de los alumnos hacia sus compañeros y profesores, ajustado al acuerdo N° 561/2017(Reglamento disciplinar PUCV). Los alumnos tienen la obligación de conocer el reglamento de disciplina de los alumnos.

Se pide a los alumnos cooperar con la mantención y orden de la sala de trabajo, ya que producto de las actividades desarrolladas se generan desperdicios, los cuales se acumulan en la sala, restando calidad al espacio de aprendizaje.

Guía de uso Casiopea

Unidad 1

Clases

01 / 04.08.25

Presentación del taller.
Formatos de entrega: medio pliego vertical (110x38.5 cm)
Puede plegarse en 4 para facilitar el traslado.
Delegados Taller, Martina Müllers y Juan Luis Tuells

Invitación /01
El imperar. Observar sus alcances en cuanto al tamaño,
y su relación con lo próximo y lejano en la ciudad.
Pregunta: ¿Cómo se concibe las relaciones de tamaño?
¿Cuál es el espesor al custodiar?
Construir lámina de presentación.
Entrega: 11.08.25

02 / 07.08.25

Taller Práctico.
Letrero de Obra. Diseño y construcción de tipografía para
la fabricación de un timbre. Viñeta de Trabajos.

Invitación /02
Campos de Abstracción, el imperar
Condiciones
Trabajar en un campo de 30x30 cm
Sustraer 1/2 campo
La sustracción debe estar contenida en el campo

Hilado 180 /campo
Papel diamante /sustracción

Lámina de presentación
Nombrar construcción, presentar observaciones y esquemas. Entrega: 14.08.25

03 / 01.08.25

Presentación de observaciones.
Asuntos sobre Travesía.

Invitación /03
Observación sobre los horizontes.
Nombrar aquellos horizontes distinguidos.
Situaciones urbanas desde donde observar.

Pie de cerro
Inter cerro
Cima
Inter cima

Encontrar horizontes es encontrarse con situaciones de Tamaño.
El tamaño como: el sentido, el cuerpo orientado ante la extensión.

04 / 14.08.25

Disposición de campos de abstracción en exterior
Construcción de soportes de láminas para el taller

Invitación /03
Insistencia en la construcción de un vacío desde la sustracción contenida.
Que aparezca la interioridad mediante la propia rigidez de la forma.

05 / 18.08.25

Exposición de observaciones
Correcciones

Lectura/ La sociedad de la transparencia, Byung-Chul Han

Invitación /06
Observar condiciones de ahogo y desahogo

A cubo confinado /lo desahogado
B cubos intersticiados /lo ahogado
C aires combinados /Bavestello

06 / 21.08.25

Taller Práctico
Planimetría Campo de Abstracción
6 elevaciones

Invitación /06
Construcción, lámina de representación
Isométrica del c.a
Composición de 6 elevaciones/ sustracción del c.a

07 / 25.08.25

Dibujo y exposición de observaciones
Correciones

Invitación /07
Lámina de recapitulación
Medio pliego apaisado, dividido en cuartos.
Ordenado de izq a der.

08 / 28.08.25

Entrega Unidad 1

A. Carpeta 01
B. Lámina representación
C. Lámina recapitulación
D. Campos de Abstracción

Invitación /08
Lámina de recapitulación

Unidad 2

09 / 01.09.25

Entrega Unidad 1
Montaje exposición

Invitación /09
Observar el acceder y el recibir
Comprender los tiempos y espesores

Nueva viñeta / U2 Color Azul

[[Archivo: |400px]][[Archivo: |450px]]

10 / 04.09.25

Salida a Valparaíso
Observación e identificación de ejes en torno al tamaño.
Formato 1/4 de pliego
Cada estudiante construye una circunferencia radio 13 cm
Desde el centro de circunferencia/ ubicación se trazan ejes de relación
en torno a las máximas lejanías, máximas proximidades y el tamaño arquitectónico.

Recorrido
Puerto - Iglesia de La Matriz - Ascensor Cordillera - Ascensor El Peral - Paseo Yugoslavo

Invitación /10
Construcción de Lámina de Tamaño
Formato medio pliego vertical
Exponer las relaciones establecidas de tamaño, mediante rueda de ejes, esquemas, observaciones, mapas, entre otros medios.
La lámina debe ser expresiva y clara en cuanto a los hallazgos y afirmaciones conformadas.

11 / 08.09.25

Presentación de Observaciones
Correciones
Cierre Unidad 1 /reflexiones y comentarios

Invitación /11
Observar, El golpe de vista
Realidad que se encuentra entre la máxima lejanía y máxima proximidad
Lo inconmensurable

12 / 11.09.25

Construcción Planimétrica de módulos fijos /superficie C.A
Presentación Lectura /Ojos de la piel

Invitación /12
a. Detalle /esc 1:5
Axonométricas, encuentro de costaneras y encuentro de esquina
b. Maqueta de trazado y combinatoria, representación de módulos /esc 1:20
c. Lámina Presentación

13 / 15.09.25

Construcción de módulos
Faenas de dimensionado, corte, rectificaciones y ensamblado.
Finaliza con la construcción de 3 módulos.

Invitación /13
Observar el viento
¿cómo lo dibujo?
La condición del viento y su temperie
¿como habito con viento?

14 / 22.09.25

Presentación de observaciones
Correción

Presentación al encargo
La ciudad y la pendiente

Invitación /14
Observar el arribo y el culmine
Arribo entendido como la relación entre el espacio /estructura y el suelo
Culmine comprende la relación entre espacio /estructura y cielo

Área de estudio
Entre Av. Francia y calle Ricardo de Ferrari
y entre Av. Colón y Av. Alemania

15 / 25.09.25

Presentación del Arquitecto /Eduardo del Campo Estudio Palpar /Chiloé Rehabilitación y materiales en desecho

Presentación por grupos de la propuesta de distribución modular Correcciones

Presentación Lectura /El elogio de la sombra, Junichiro Tanizaki Conversaciones al respecto

Invitación /15
En grupo: 1 Levantamiento de las estaciones del ascensor correspondiente/ volúmen
2 Construcción de ERE,representando de forma radical la espacialidad del suelo,
del arribo y culmino de los ascensores correspondientes /Esc 1:50
Suelos /Hilado 240
Distancia entre suelos /Alambre tensado azul

Individual: 1 Lámina de representación
Geometría en planta de las estaciones, junto a sus dimensiones y metros
cuadrados correspondientes /Cartulina azul
Representación del ERE en planta, comprendiendo la relación entre este y
el volumen de la estación /Papel Diamante azul
Fundamento del ERE. Observaciones, Afirmaciones y Esquemas.

16 / 27.09.25

17 / 30.09.25

18 / 02.10.25

19 / 06.10.25

Presentación de Maquetas y Levantamiento por grupo
Suelo /habitabilidad
Construcción de vacío /inscrito en campo
Correcciones al respecto

Invitación /19
Observar el vacío, de interiores públicos y semi-públicos
La estatura
Entrega 13.10.'25

La forma y la contraforma, se proponen desde un orden estructural
Soporte del vacío propuesto, mediante un entramado de madera
Técnica constructiva Balloon Frame
Compuesto por pies derecho y soleras de 2x4" (esc 1:75 1x2mm)

Presentar en Maqueta y Lámina de representación / fundamento
Entrega 09.10.'25

20 / 09.10.25

Presentación de Maquetas
Correcciones

Presentación de Lectura /Delirio de Nueva York - Rem Koolhaas

1. Circulación /del movimiento
2. Restauro /del ofrecer. Lo público y lo íntimo
3. Oficiar /del funcionamiento

Invitación /20
A. Distribución
B. Luz

Definir volúmenes /superficie y aire
Isométrica, indicar los puntos 1, 2, 3

Entornar la luz.
Definir las superficies opacas y traslucidas de cada proyecto.
Papel Couche /superpuesto por fuera del proyecto

21 / 13.10.25

Invitación /21

22 / 16.09.25

Invitación /22

Unidad 3

23 / 20.10.25

Presentación Observaciones
Posturas del Ocio y del Oficio
Correcciones al respecto

Invitación /22

Cubícula del Maquinista
Proponer una superficie de 16 m2
Para acoger el restauro y el ocio del maquinista
Levantar los límites de tal interior, y proponer en el
la distribución del interior
Disponer al menos de una cama, un baño y una kitchenette

La propuesta además de un primer orden estructural a partir
de pies derechos, soleras y vigas, posee la construcción de una contra forma,
una inflexión de la estructura. La contraforma se propone a partir
de la postura humana, aquella postura que cada uno identifico
y definió mediante la observación. La contra forma por tanto acoge
dicha postura, recibiendo al cuerpo de un modo propio.

Representación /mediante Maqueta 1 :25
Dimensión, fragmento de 30x30, del total del proyecto
Mismos materiales que maqueta anterior
Sólo presentar la estructura balloom frame a la vista.

24 / 23.10.25

Invitación /24

[[Archivo:|450px]]

25 / 27.10.25

Jornada Constructiva /Ciudad Abierta
Pre travesía

Emplazamiento de módulos
Trazado y fundación de 2 módulos
Anclaje de módulos restantes
y presentando superficies temporales

26 / 17.11.25

Presentación de travesía Cochamó y
Presentación de trabajos en escuela

Correcciones de Maquetas

Faenas de orden y limpieza de cajas y objetos
post travesía

Invitación /26
Avances de proyecto
Planimetría, Maqueta y Nombres

27 / 20.11.25

Presentación de Gabriela
Palabras claves: fachada activa, proyectos mixtos

Correcciones sobre avances de proyecto

Invitación /27
Pormenor del goce y la fachada activa

1 módulo e unidad repetible
2 dimensiones /2x4", 2x6" de 320
3 ordenes materiales
números /cantidades y distancias
forma /irreductible

A Maqueta Contraforma

esc 1:10
base 30x30 cm
contraforma representado en madera de balsa
muro representado en cartón craft

B Lámina

1/4 isométrica 1:10 / Nombre elemento
2/4 planimetría, planta y corte (contraforma)
elevación (módulo)
Cantidades
1/4 fundamento

28 / 24.11.25

Entrega Unidad 3

1. maqueta cubículo del maquinista /1:25
2. maqueta pormenor /1:10
3. c. abstracción rojo

4. l. cubicula 5. l. isométrica 6. l. pormenor

7. recapitulación U3 / travesía

8. vista habitada /pormenor 9. carpeta U3

29 / 27.11.25