Taller de Vivienda Colectiva 1° Semestre 2024

De Casiopea



Asignatura(s)Taller de Vivienda Colectiva
Año2024
Tipo de CursoTaller de Etapa
TalleresARQ 3º, ARQ 4º, ARQ 5º
ProfesoresIván Ivelic
Profesor(es) Ayudante(s)Catalina Aninat
Carreras RelacionadasArquitectura

Estudiantes

Información general


El Taller de Vivienda Colectiva se enfoca en la temática de los conjuntos habitacionales, su historia, sus valores, sus problemáticas y su relación con la dinámica urbana. Desde principios del siglo XX la densificación del tejido urbano se volvió una necesidad urgente ante el acelerado crecimiento de la ciudad y la creciente demanda de suelo urbano y viviendas. Para disminuir el déficit habitacional se planteó como solución la construcción de edificios con viviendas distribuidas en sus distintas plantas, configurando bloques de mayor altura. De esta manera, se pudo acoger a varias familias en un área de suelo urbano menor. Este aumento de densidad que conlleva la tipología colectiva da lugar a la convivencia colectiva y sus actividades particulares, lo que también es objeto de estudio y observación de este taller.

Frente a las consecuencias del gran incendio ocurrido en la Región de Valparaíso a comienzos del mes de febrero del presente año, la Escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV tomará varias acciones en apoyo a los damnificados de Villa Independencia en los ámbitos de limpieza, asesoría en la autoconstrucción y proyección. El Taller de Vivienda Colectiva se enfocará en plantear la tipología de conjuntos habitacionales como alternativa a las viviendas de distribución individual en el terreno, densificando y liberando suelo para otros usos.


Docentes

  • Iván Ivelic Yanes - ivan.ivelic@ead.cl
  • Catalina Aninat Armijo - catalina.aninat@ead.cl

Horario

  • Martes 9:35-12:10 (claves 3-6) - Clase presencial, Sala 4b, Matta 79
  • Viernes 9:35-12:10 (claves 3-6) - Clase presencial, Sala 4b, Matta 79

Créditos

El Taller de Arquitectura posee la mayor carga de créditos dentro de las asignaturas de la carrera. El Taller de Vivienda Colectiva tiene 10 créditos. Cada crédito equivale a 2,25 horas de trabajo, por lo que el taller tiene una dedicación de 22,5 horas de trabajo a la semana, incluyendo las horas de clases.

Syllabus

Calendario Semestral

El semestre consta de 3 ciclos:

  1. Observación y Análisis de Casos Referenciales de Vivienda Colectiva | Martes 12/03 - Viernes 05/04 (semanas 1-4)
  2. Proyecto | Martes 09/04 - Viernes 24/05 (semanas 5-11)
  3. LAB Vivienda | Martes 04/06 - Viernes 28/06 (semanas 13-16)


Fechas Importantes:

  • Semana Novata - "Farándula" | Lunes 01/04 - Viernes 05/04 (semana 4)
  • Semana sin clases ni evaluaciones | Lunes 27/05 - Viernes 31/05 (semana 12)
  • Montaje Exposición Final Taller | Viernes 28/06
  • Última Reunión Taller y Entrega de Notas | Viernes 05/07

Clases

Clase 1: Martes 12/03

Clase introductoria al Taller de Vivienda Colectiva

  • Presentación del equipo docente del taller.
  • Exposición de la temática, la dinámica y la planificación del taller.
  • Presentación de las acciones de la E[ad] PUCV frente a las consecuencias del reciente incendio en Viña del Mar y la aproximación que tomará el Taller de Vivienda Colectiva frente a la contingencia.
  • Exposición del encargo.

Encargo T01

Salida de observación a distintos conjuntos habitacionales de la V Región de Valparaíso. Se sugiere prestar atención al vínculo entre los conjuntos y la estructura urbana que lo rodea, a las condiciones del espacio y los elementos arquitectónicos que permiten un determinado modo de habitar o que dan lugar a las actividades propias de estos conjuntos de viviendas, entre otros aspectos.

Formato

Formato Encargo T01 Taller de Vivienda Colectiva 1S 2024.jpg
La viñeta debe indicar el nombre del taller, el nombre del estudiante, la fecha de entrega de la tarea y el número de la tarea.
Para los tamaños de letra se sugiere lo siguiente:

  • Título: 42-40pt
  • Subtítulo I: 28pt
  • Subtítulo II: 21pt
  • Cuerpo de Texto: 14pt
  • Textos Pequeños Esquemas: 10pt

Clase 2: Viernes 15/03

Clase

  • Explicación del modelo de crecimiento urbano por densificación (diferenciándolo del modelo de crecimiento urbano por extensión) a través de su aplicación en las viviendas colectivas como respuesta al mayor crecimiento demográfico dentro de un suelo urbano limitado.
  • Exposición de la tipología mixta de las viviendas colectivas, enumeración y explicación de las categorías de Uso de Suelo según la O.G.U.C. y de las Clases de Equipamiento según este mismo documento.
  • Breve sesión de dudas y comentarios acerca del encargo dado el martes 12/03.
  • Repaso de la normativa detallada durante la capacitación para la asesoría en autoconstrucción, realizada el día jueves 14/03 en el Hotel O'Higgins de Viña del Mar.
  • Explicación de la dinámica de las jornadas de asesoría técnica en Villa Independencia el día martes 19/03.

Clase 3: Martes 19/03

Jornada en Villa Rogers

  • Visita del Taller de Vivienda Colectiva junto con el Taller de Programa y Forma de la Edificación a la zona de Villa Rogers, Viña del Mar, afectada por los incendios de principios de febrero del presente año. Se llegó al lugar en dos buses, uno prestado por la PUCV y otro prestado por la Ilustre Municipalidad de Viña del Mar. Se trabajó en horario de taller retirando escombros, trasladando materiales y ayudando a las familias propietarias de los terrenos de la villa en las faenas de autoconstrucción.

Encargo T02

Este segundo encargo seguirá el mismo formato convenido y consistirá en una continuación del primer encargo pero con un mayor grado de especificidad. Deberán salir a observar como mínimo dos conjuntos habitacionales más (establecimos un mínimo de 15 croquis de acuerdo a los créditos del curso) y traer una respuesta para cada una de las tres preguntas que mencionamos la primera clase, siendo estas:

  1. ¿Cómo se emplaza el conjunto habitacional dentro de la trama urbana y dentro de su terreno?
  2. ¿Cómo se vincula el conjunto (lo íntimo/privado) con la estructura urbana (lo público)?
  3. ¿Qué condiciones del espacio y elementos arquitectónicos permiten una determinada manera de habitar los conjuntos?


Estas preguntas deben contestarlas para cada uno de los conjuntos observados y analizados.

Importante:

  • La primera lámina de síntesis debe estar construida, es decir, con un orden claro, letras del tamaño adecuado y legible, uso de distintos lenguajes gráficos.
  • La primera lámina también debe declarar el encargo y exponer las respuestas personales a las preguntas del encargo, respaldadas por un proceso de reflexión y síntesis que debe quedar explicitado a través de esos distintos lenguajes mencionados anteriormente.
  • La primera lámina debe tener una contextualización espacial de los conjuntos observados, para que quien lea la lámina entienda dónde se ubican estas edificaciones.
  • Las láminas de croquis también deben estar construidas, es decir, los croquis no deben estar pegados en el orden en que los dibujaron necesariamente, sino atendiendo a las relaciones que pueden armar entre ellos. Este proceso de reordenamiento de los croquis según insistencias y vínculos hallados en las observaciones debe ir acompañado de esquemas de trabajo y escritos que los ayuden al proceso de síntesis para la primera lámina.
  • Los croquis deben estar numerados, con la observación escrita debajo del dibujo de manera que no lo interrumpa y con el nombre/ubicación del conjunto que están observando (por ejemplo: Población Ignacio Zenteno, C° Lecheros Valparaíso) en la esquina inferior derecha del croquis.

Clase 4: Viernes 22/03

Clase

  • Faena de colgado de las láminas del Encargo T01 en la sala de clases.
  • Presentación y corrección ante el taller de tres de los encargos, el de Jaime Samalea, el de Valentine Raemdonck y el de Valeria Orellana.
  • Presentación de ppt con ejemplos de croquis y diagramación de láminas.
  • Explicación de aspectos a considerar y mejorar para el próximo encargo del día martes 26/03.
  • Breve indicación de las faenas de la Semana de la Farándula de las que se encargará el Taller de Vivienda Colectiva.

Clase 5: Martes 26/03

Clase

  • Exposición de los cambios en la programación del curso debido a la extensión del primer ciclo y proposición de actividades de campos de abstracción para los días de clases durante la semana novata.
  • Explicación del Encargo T03 de síntesis del primer ciclo para el día martes 02/04.
  • Presentación y corrección ante el taller de dos de los encargos, el de Trinidad Escobar y el de Rocío Sepúlveda.

Encargo T03

Elaboración de una lámina de síntesis del primer ciclo de observación de conjuntos habitacionales bajo el marco de las tres preguntas a las que el taller busca dar respuesta en este primer momento: ¿cómo se emplaza el conjunto habitacional dentro de la trama urbana y dentro de su terreno? ¿Cómo se vincula el conjunto (lo íntimo/privado) con la estructura urbana (lo público)? Y ¿qué condiciones del espacio y elementos arquitectónicos permiten una determinada manera de habitar los conjuntos?
Es importante traer conclusiones/afirmaciones contundentes a partir de la materia recopilada en los dos encargos anteriores y nombrar espacialmente aquello que se les apareció a cada uno durante las salidas de observación, para poder abstraer este contenido en campos espaciales que se realizarán durante las sesiones presenciales del taller la próxima semana (02/04 y 05/04).
También se insta a innovar en la forma en que se presenta la lámina, por ejemplo, a través de pliegues en el papel. Siempre cuidando que estas intervenciones tengan relación con lo que se quiere mostrar y el fundamento expuesto.

Clase 6: Martes 02/04

Clase

  • Faenas de colgado de láminas T03. Todas las láminas de croquis se enchincharon detrás de los listones instalados en la sala para colgar los encargos, y las láminas de síntesis de las T01, T02 Y T03 se enchincharon, en este orden, por delante de los listones. Así, se cuenta con toda la evidencia de las observaciones para apoyar la corrección de la T03 que marca el fin de un primer "micro-ciclo" de observación, reflexión y síntesis enmarcado dentro del primer ciclo de análisis de casos referenciales de vivienda colectiva y social.
  • Instrucciones para la construcción de un curso del espacio en las horas de clases. Se debe tomar una afirmación espacial de la última tarea para abstraerla en un campo espacial de 40cm x 30cm x 15cm, construido con papel hilado 9 e incorporando tanto la afirmación como un plano de color en aquel punto de mayor "tensión" del volumen, siempre en concordancia con el fundamento propio.
  • Faenas de construcción de los cursos del espacio y colgado de listones para el posterior montaje de los campos de abstracción espacial.
  • Colgado de los cursos del espacio y entrega del encargo T04.

Encargo T04

Elaboración de una lámina de recuento del proceso de construcción del curso del espacio y de explicación de las decisiones formales que se fueron tomando para lograr abstraer la afirmación espacial escogida.

En la lámina, de igual formato que las anteriores, debe exponerse:

  1. Observaciones conducentes de la afirmación espacial abstraída.
  2. Declaración de la afirmación.
  3. Recuento del proceso constructivo (con esquemas), incluyendo las decisiones que se fueron tomando, los propósitos, etc.
  4. Cuál y cómo es la forma, la espacialidad, la luz del volumen que interpreta la afirmación (vínculo de los elementos del volumen con la afirmación).
  5. Qué elementos aparecen que no habían sido pensados, cuál es la sorpresa del curso del espacio construido, qué retorna de este proceso y de la forma a la que se llegó (lectura sobre lo que surge "de las manos").
  6. Registro fotográfico del curso del espacio (1-3 fotos).


La lámina ha de entregarse en formato digital el día viernes 05/04 hasta las 00:00.

Clase 7: Viernes 05/04

Clase

  • Presentación: "Revisión Histórica de la Vivienda Colectiva, transformación tipológica de vivienda colectiva y morfología urbana desde 1906 hasta hoy".
  • Clase breve para que los alumnos participaran en las últimas faenas del pasacalles de la Semana Novata.
  • No hay encargo, solo se solicita traer impresas las láminas del curso del espacio realizado el martes para el día martes 09/04.


Clase 8: Martes 09/04

Clase

  • Faena de colgado de las láminas de los cursos del espacio construidos el martes anterior durante el horario de clases.
  • Presentación: "Ordenamiento Territorial, Instrumentos Reguladores y de Planificación".
  • Entrega de las instrucciones del Encargo T05.

Encargo T05

Este quinto encargo consiste en el análisis a través del registro escrito, gráfico y fotográfico que exista acerca de determinados casos referenciales de conjuntos de vivienda colectiva (estos casos los pueden hallar en la planilla excel del taller, en una hoja llamada "Casos Referenciales, C. de Vivienda Colectiva"; son 28 casos, por lo que cada uno debe inscribir su nombre junto a un caso).

Se han de presentar 2 láminas bajo el mismo formato en el que hemos venido trabajando. El contenido que deben exponer estas láminas se explica en la matriz organizativa presentada más abajo. Esta matriz general representa el orden que deben seguir para que todos los encargos muestren la misma información para cada caso, bajo una organización común de fácil lectura. Como siempre, se solicita que prioricen los recursos gráficos (esquemas) ante los párrafos escritos.

PDF Matriz Organizativa Láminas Encargo T05:

Archivo:MATRIZ LÁMINA ANÁLISIS DE CASO REFERENCIAL VIVIENDA COLECTIVA S1 2024.pdf


Clase 9: Viernes 12/04

Clase

  • Entrega de instrucciones del curso del espacio a construir en horarios de clases. Se trata de un campo espacial de 50cm x 30cm x 10cm que ha de incrustarse en una lámina de 55cm x 77cm. Bajo la afirmación personal escogida, la lámina de hilado 9 se debe intervenir para construir el volumen y se puede utilizar material agregado para lograr los espesores que hagan desaparecer los cantos del papel. Se ha de pegar un plano de color en el curso del espacio de manera estratégica para apoyar la afirmación abstraída. El formato solicitado responde a la necesidad de ser enchinchado en el listón de cada estudiante.
  • Faenas de construcción del curso del espacio y posterior montaje en los listones.


Clase 10: Martes 16/04

Clase

  • Presentación de la arquitecta y profesora invitada Úrsula Exss Cid: "Proyecto Urbano y Ciudad en Pendiente" (parte del seminario: el Proyecto Urbano y la Ciudad Moderna). Úrsula expuso 10 proyectos de conjuntos de vivienda construidos entre los años 1930 y 1980, en Valparaíso y Viña del Mar que, con sus estrategias urbanas, arquitectónicas y estructurales responden a la pregunta ¿cómo hacer ciudad en una topografía accidentada? Los 10 proyectos presentados fueron: 1. Población Carlos Condell (C° Larraín, Valparaíso); 2. Conjunto Quebrada Márquez (Calle Márquez, Valparaíso); 3. Conjunto Caja Marina Mercante (C° San Juan de Dios, Valparaíso); 4. Población Ignacio Zenteno (C° Lecheros, Valparaíso); 5. Edificio Los Cóndores (C° Barón, Valparaíso); 6. Población Lord Cochrane (C° Recreo, Valparaíso); 7. Conjunto Portales (C°Barón, Valparaíso); 8. Conjunto Loma Victoria (Etchevers Alto, Viña del Mar); 9. Conjunto Siete Hermanas (Sector Siete Hermanas, Viña del Mar); 10. Quinta Claude (Sector Quinta Claude, Viña del Mar).
  • No se solicitó un nuevo encargo, solo se insistió en las instrucciones dadas anteriormente para el Encargo T05.