Taller de Título: FabLab como dispositivo: Configuración y funcionalidad de Villa Maker - Biombo fonoabsorbente para mejorar el ambiente acústico - Juan Carlos Jeldes

De Casiopea


Asignatura(s)Taller de Título: FabLab como dispositivo: Configuración y funcionalidad de Villa Maker - Biombo fonoabsorbente para mejorar el ambiente acústico - Juan Carlos Jeldes
Año2024
Período Académicosegundo
Tipo de CursoTaller de Título
TalleresTit. DG, Tit. DO
ProfesoresJuan Carlos Jeldes
Profesor(es) Ayudante(s)Alondra Zamorano
EstudiantesMartina Vasquez Viñales
Palabras Clavesteam, gender, fablab, fonoabsorción, contaminación acústica, reducción de ruido, mediciones acústicas, materiales fonoabsorbentes, bienestar en espacios de trabajo
Carreras RelacionadasDiseño, Otra

Estudiantes


FabLab como dispositivo - Biombo fonoabsorbente para mejorar el ambiente acústico


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En los espacios de trabajo colaborativo, como los FabLabs, la contaminación acústica se convierte en un desafío significativo debido a la naturaleza de las actividades que se desarrollan y al uso constante de maquinaria que genera altos niveles de ruido. Equipos como impresoras 3D, cortadoras láser, fresadoras CNC y otras herramientas de fabricación digital son esenciales para los procesos creativos, pero también son una fuente constante de ruido que afecta directamente la funcionalidad del espacio. Adicionalmente, la exposición prolongada a altos niveles de ruido puede impactar negativamente en la salud física y mental de los usuarios, elevando los niveles de estrés y afectando el bienestar general.

En un FabLab, donde la innovación y la creación son el eje central de las actividades, es fundamental contar con un entorno que favorezca tanto la productividad como el confort de los usuarios. Sin embargo, las condiciones acústicas suelen ser pasadas por alto en el diseño y configuración de estos espacios. Estudios sobre acústica en entornos laborales han señalado que los niveles de ruido aceptables deben estar entre los 60 y 70 decibeles para garantizar un ambiente saludable. No obstante, en muchos FabLabs, los niveles de ruido pueden superar los 90 decibeles, lo que representa una barrera para la funcionalidad óptima del espacio y, en casos extremos, puede derivar en problemas de salud auditiva a largo plazo.

Este contexto resalta la importancia de diseñar soluciones específicas para mitigar la contaminación acústica en los FabLabs. La implementación de tecnologías fonoabsorbentes se presenta como una estrategia clave para mejorar las condiciones acústicas del espacio, favoreciendo tanto el bienestar de los usuarios como la funcionalidad general del lugar. Este proyecto, en particular, aborda esta problemática a través del diseño e iteración de biombos fonoabsorbentes, cuya finalidad es reducir los niveles de ruido dentro del FabLab, optimizando la experiencia de trabajo colaborativo. A través de un proceso que incluye la creación de prototipos iterativos, mediciones acústicas y la implementación de soluciones específicas, se busca transformar el FabLab en un entorno más saludable, donde los niveles de ruido sean controlados y permitan el desarrollo de las actividades con mayor eficiencia, confort y seguridad para todos los usuarios.


Motivaciones del Proyecto

Mi experiencia en diseño y estudios en el tema me ha llevado a comprender que la calidad acústica es un factor clave para garantizar un entorno funcional y confortable. Sin embargo, esta problemática a menudo se pasa por alto en el diseño inicial de los FabLabs, donde se prioriza la disposición de las máquinas y el mobiliario, sin considerar adecuadamente el impacto del ruido en los usuarios. Este proyecto se convierte, por tanto, en una oportunidad para aplicar mis conocimientos en diseño, combinados con estrategias innovadoras para la reducción del ruido, con el fin de crear un espacio más equilibrado, donde los usuarios puedan trabajar de manera eficiente y sin distracciones.


Resumen

Pregunta de investigación

¿Cómo influye la contaminación acústica en el orden y la funcionalidad de los espacios en un FabLab, y cuáles son las mejores estrategias para reducir y controlar el ruido, asegurando un ambiente de trabajo eficiente y el bienestar de los usuarios?

Hipótesis y justificación

Se plantea que la implementación de estrategias de control del ruido, como biombos fonoabsorbentes y una reorganización del espacio, reducirá significativamente los niveles de contaminación acústica en un FabLab, mejorando tanto la funcionalidad del entorno como el bienestar de los usuarios. Se espera que, al controlar el ruido, los usuarios experimenten una mayor concentración, una colaboración más eficiente y un entorno de trabajo más ordenado y saludable.

La pregunta de investigación busca entender cómo la contaminación acústica afecta directamente el orden y la funcionalidad en los espacios de un FabLab, y cómo las estrategias adecuadas pueden reducir y controlar el ruido para asegurar tanto un ambiente de trabajo eficiente como el bienestar de los usuarios. La influencia de la contaminación acústica en un FabLab se manifiesta principalmente en la forma en que el ruido interfiere con la organización y la productividad. El constante uso de maquinaria ruidosa puede crear un entorno caótico, donde las distracciones son frecuentes, disminuyendo la concentración y, por lo tanto, afectando la capacidad de los usuarios para realizar tareas con precisión y colaborar de manera efectiva.

En cuanto al orden y la funcionalidad, un espacio bien organizado debería permitir a los usuarios moverse y trabajar sin interrupciones, maximizando su tiempo y recursos. Sin embargo, cuando la contaminación acústica no está controlada, se generan distracciones que interfieren con el flujo normal de las actividades, impactando negativamente tanto en la concentración como en el rendimiento de los usuarios. El desorden acústico puede llevar a una sensación de caos, donde el ruido excesivo por tiempos prolongados afecta la claridad mental de los presentes.

Para mitigar este problema, el enfoque se centra en estrategias para el control del ruido, que incluyen tanto soluciones físicas como la implementación de barreras acústicas y mobiliario diseñado para la absorción del sonido, como en cambios en los comportamientos de los usuarios. Las barreras fonoabsorbentes, paneles aislantes y una correcta distribución del mobiliario pueden ayudar a reducir significativamente el ruido. Además, educar a los usuarios sobre la importancia de minimizar el uso de máquinas ruidosas simultáneamente puede complementar estas soluciones físicas.

El bienestar de los usuarios es el eje central de esta investigación, ya que un ambiente acústicamente saludable no solo mejora la productividad, sino que también reduce el estrés y mejora el confort general. Al reducir los niveles de ruido, se crea un entorno donde los usuarios pueden concentrarse mejor, comunicarse de manera más efectiva y trabajar sin distracciones, lo que a largo plazo promueve un ambiente de trabajo seguro, cómodo y propicio para la innovación.

Objetivo

El objetivo general de este proyecto es desarrollar e implementar soluciones fonoabsorbentes para mejorar la calidad acústica del FabLab, asegurando un entorno de trabajo eficiente y cómodo para sus usuarios. Para lograr esto, se propone reducir significativamente los niveles de contaminación acústica mediante la creación y validación de biombos fonoabsorbentes. Estas barreras acústicas no solo contribuirán a minimizar el ruido generado por las máquinas en el FabLab, sino que también optimizarán la funcionalidad del espacio, promoviendo un ambiente de trabajo más ordenado y colaborativo.

Objetivos especificos

Entre los objetivos específicos del proyecto, el primero es describir el proceso de desarrollo y validación de los cuatro prototipos de biombos fonoabsorbentes. Cada iteración del diseño será documentada, evaluando su eficacia para reducir el ruido de manera cualitativa y mejorando tanto los materiales como las dimensiones en función de los resultados obtenidos. El segundo objetivo es analizar los resultados de las mediciones acústicas, realizadas por un ingeniero en sonido, que permiten cuantificar el impacto del ruido en el FabLab y guiar las decisiones de diseño para los biombos. Estas mediciones son fundamentales para entender los niveles de ruido actuales, que superan los 90 decibeles, y para establecer un objetivo de reducción hacia un rango saludable entre 60 y 70 decibeles. Finalmente, el tercer objetivo es proponer el diseño final de los biombos fonoabsorbentes e implementar su distribución estratégica dentro del FabLab, optimizando tanto la absorción del ruido como la disposición espacial para maximizar el bienestar y la productividad de los usuarios. Este diseño final se basará en los aprendizajes acumulados durante las iteraciones previas y en las recomendaciones del ingeniero de sonido, asegurando un impacto positivo y sostenible en el ambiente de trabajo.

Motivación detras del proyecto

Las motivaciones que impulsan este proyecto son diversas y profundamente relevantes en el contexto educativo y social contemporáneo. En primer lugar, existe la necesidad de actualizar y mejorar la calidad de la educación mediante la integración de nuevas tecnologías y métodos pedagógicos que respondan a las demandas de una sociedad en constante evolución. El FabLab representa una oportunidad para transformar el proceso de enseñanza-aprendizaje, promoviendo un enfoque más participativo y centrado en el estudiante, donde este se convierte en un agente activo en la construcción de su propio conocimiento. Durante mi formación en diseño, he podido observar cómo el entorno físico y sus condiciones influyen directamente en la productividad y el bienestar de los usuarios. En el caso de los FabLabs, he sido testigo de cómo la contaminación acústica, generada principalmente por el uso continuo de maquinaria como impresoras 3D, cortadoras láser y fresadoras CNC, afecta negativamente la experiencia de trabajo. La falta de control sobre los niveles de ruido no solo interfiere en la capacidad de concentración, sino que también dificulta la comunicación entre los usuarios y, en algunos casos, genera incomodidad e incluso estrés.

Mi experiencia en diseño y estudios en el tema me ha llevado a comprender que la calidad acústica es un factor clave para garantizar un entorno funcional y confortable. Sin embargo, esta problemática a menudo se pasa por alto en el diseño inicial de los FabLabs, donde se prioriza la disposición de las máquinas y el mobiliario, sin considerar adecuadamente el impacto del ruido en los usuarios. Este proyecto se convierte, por tanto, en una oportunidad para aplicar mis conocimientos en diseño, combinados con estrategias innovadoras para la reducción del ruido, con el fin de crear un espacio más equilibrado, donde los usuarios puedan trabajar de manera eficiente y sin distracciones. Además, la implementación de biombos fonoabsorbentes no solo busca mejorar el confort acústico, sino también promover un entorno más inclusivo y funcional, donde la creatividad y la colaboración puedan florecer sin las barreras que impone el ruido excesivo.

La motivación se centra en contribuir a la mejora de los espacios FabLab mediante la creación de soluciones prácticas y efectivas que transformen el entorno, permitiendo que la experiencia de los usuarios sea más enriquecedora y productiva, al tiempo que se garantiza su bienestar a largo plazo. La oportunidad de abordar un problema tangible, como la contaminación acústica, y diseñar una solución que impacte positivamente en la funcionalidad y calidad de vida de los usuarios, representa un desafío que alinea mis intereses profesionales con las necesidades reales de los FabLabs modernos.

Metodología

La metodología de este proyecto se centra en un enfoque iterativo para el diseño y desarrollo de biombos fonoabsorbentes, con el objetivo de mejorar la calidad acústica del FabLab. En primera instancia, se realizaron cuatro iteraciones de prototipos, donde cada versión fue diseñada para abordar aspectos específicos de la contaminación acústica. A lo largo de estas iteraciones, se exploraron diferentes materiales y configuraciones, priorizando aquellos con propiedades fonoabsorbentes adecuadas. Sin embargo, es importante señalar que, a lo largo de este proceso, los prototipos no fueron sometidos a pruebas acústicas formales, lo que significa que su rendimiento acústico no se evaluó de manera cuantitativa en cada etapa de desarrollo.

La etapa inicial del proyecto incluyó una visita de un ingeniero en sonido, quien realizó mediciones de los niveles de ruido existentes en el FabLab antes de la implementación de los biombos. Estas mediciones, que revelaron que el ambiente de trabajo superaba los 90 decibeles, sirvieron como base para establecer los estándares necesarios para la reducción de ruido y guiar el diseño de los biombos. Con estos datos, se definieron metas claras para la reducción de ruido, orientadas a alcanzar niveles aceptables entre 60 y 70 decibeles.

Cada iteración se documentó cuidadosamente, prestando especial atención a las mejoras en la selección de materiales y las dimensiones de los biombos, así como a la disposición espacial dentro del FabLab. Aunque las pruebas acústicas no se llevaron a cabo en cada etapa, el enfoque metodológico se sustentó en el análisis de las condiciones acústicas previas y en el uso de los conocimientos adquiridos en cada fase de diseño. Este proceso permitió crear un diseño final fundamentado en las necesidades específicas del espacio y en las recomendaciones del ingeniero de sonido, estableciendo un marco para la implementación efectiva de los biombos fonoabsorbentes en el FabLab. La metodología adoptada refleja un compromiso por integrar prácticas de diseño reflexivas que consideren tanto la funcionalidad como el bienestar de los usuarios en el entorno de trabajo.

FabLab como dispositivo - Configuración y funcionalidad de Villa Maker


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Taller de titulo

El proyecto de implementación de un FabLab en el Liceo Tecnológico de Villa Alemana se enmarca en una iniciativa educativa ambiciosa y transformadora. Esta iniciativa se propone transformar el proceso educativo a través de la integración de tecnologías de vanguardia y enfoques pedagógicos novedosos. El FabLab está diseñado como un espacio versátil, accesible e inclusivo, dirigido a estudiantes, profesores y miembros de la comunidad, facilitando el aprendizaje, la experimentación y la colaboración en un ambiente que fomenta la creatividad, la innovación y el desarrollo de competencias técnicas y creativas.

Este proyecto responde a la necesidad de adaptar el sistema educativo a las exigencias del siglo XXI, donde las competencias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) son fundamentales para el desarrollo personal y profesional.

Motivaciones del Proyecto

Las motivaciones que impulsan este proyecto son diversas y profundamente relevantes en el contexto educativo y social contemporáneo. En primer lugar, existe la necesidad de actualizar y mejorar la calidad de la educación mediante la integración de nuevas tecnologías y métodos pedagógicos que respondan a las demandas de una sociedad en constante evolución.


Resumen

El proyecto del FabLab Villa Maker, llevado a cabo por el proyecto STEAM&Gender, es un espacio de creación e innovación basado en el concepto de FabLab, destinado a promover la educación en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEAM). Ubicado en el Liceo Tecnológico de Villa Alemana, su propósito es crear un entorno inclusivo y colaborativo donde estudiantes, educadores y miembros de la comunidad puedan explorar la fabricación digital y el diseño creativo. Las herramientas disponibles incluyen impresoras 3D, cortadoras láser, fresadoras CNC, y otros equipos avanzados.

El objetivo central del FabLab es ofrecer un espacio donde la creatividad y la innovación tecnológica se materialicen a través de la auto-fabricación y el desarrollo de proyectos prácticos. Villa Maker capacita a las nuevas generaciones en habilidades técnicas y creativas, respondiendo a la necesidad de mejorar la educación técnica y democratizar el acceso a tecnologías de fabricación digital en la comunidad.

Importancia del Proyecto

La creación de un FabLab en Villa Alemana representa una oportunidad significativa para mejorar la calidad educativa en STEAM. En un contexto donde la educación tradicional carece de recursos para integrar habilidades técnicas aplicadas, Villa Maker llena esta brecha proporcionando un entorno de aprendizaje práctico.

El acceso a tecnologías de fabricación digital permite a los estudiantes aplicar conceptos teóricos a proyectos reales, fortaleciendo sus competencias técnicas y fomentando habilidades como la resolución de problemas, el pensamiento crítico y la creatividad. La colaboración en el FabLab también promueve la comunicación y el trabajo en equipo.

El FabLab democratiza el acceso a la tecnología en comunidades donde los recursos educativos son limitados, empoderando a los usuarios para que tomen el control de su aprendizaje y se conviertan en creadores activos.

Cultura de Fabricación

Auto-Fabricación

En Villa Maker, la auto-fabricación es un principio fundamental. Permite a los usuarios diseñar y fabricar sus propios objetos utilizando las herramientas y recursos del FabLab. La auto-fabricación fomenta la auto-suficiencia y el empoderamiento, promoviendo el aprendizaje a través de la creación y la experimentación. Los usuarios pueden cometer errores y aprender de ellos, entendiendo que el fracaso es parte del proceso de innovación.

Se promueve mediante talleres educativos y proyectos guiados, lo que permite a los estudiantes crear prototipos y productos, valorando la curiosidad y la iniciativa personal.

Habilidades Técnicas y Creativas

Villa Maker se dedica al desarrollo de habilidades técnicas y creativas. Los estudiantes aprenden a manejar herramientas como impresoras 3D, cortadoras láser y CNC, adquiriendo competencias esenciales para el mundo laboral. Más allá de las habilidades técnicas, Villa Maker fomenta el pensamiento creativo, animando a los usuarios a imaginar soluciones innovadoras y colaborar con otros.

El FabLab también establece una cultura de aprendizaje práctico, permitiendo que los estudiantes apliquen conocimientos teóricos en proyectos tangibles y desarrollen habilidades de solución de problemas y pensamiento interdisciplinario.

Impacto

Impacto Esperado

Se espera que Villa Maker tenga un impacto significativo en la comunidad, transformando la educación local y el desarrollo personal y profesional de los usuarios. El FabLab estimulará la creatividad, innovación y capacidad emprendedora, permitiendo a los usuarios llevar sus ideas desde el concepto hasta la realidad.

El impacto comunitario incluye la creación de una **cultura colaborativa** basada en el intercambio de ideas y el trabajo en equipo. Villa Maker también fortalecerá el tejido social, empoderando a las personas para que sean más autosuficientes y creativas.

Beneficios Esperados

Villa Maker ofrecerá múltiples beneficios tanto para la comunidad como para los estudiantes. Entre estos beneficios se destacan:

  1. Desarrollo de competencias técnicas y blandas: Los usuarios desarrollarán habilidades en fabricación digital, diseño y programación, mejorando competencias como la colaboración y la resolución de problemas.
  2. Acceso democratizado a la tecnología: El FabLab permite el acceso a tecnologías avanzadas para estudiantes y miembros de la comunidad.
  3. Fomento de la auto-suficiencia: Los usuarios aprenden a diseñar y fabricar sus propios productos, fortaleciendo su sentido de independencia y empoderamiento.
  4. Estimulación de la creatividad y la innovación: El FabLab inspira la creatividad, proporcionando las herramientas necesarias para convertir ideas en realidad, fomentando una cultura de innovación que impactará positivamente tanto a nivel individual como comunitario.

Objetivos

Objetivo General

Estudiar y proponer una distribución lógica y eficiente del Fab Lab Villa Maker que optimice los flujos de trabajo, implemente protocolos de seguridad, y fomente un entorno inclusivo y funcional, diseñando dispositivos complementarios a las máquinas y herramientas tecnológicas existentes.

Objetivos Específicos

  1. Definir la estrategia de implementación y distribución del FabLab.
  2. Proponer e implementar una distribución lógica del Fab Lab para optimizar los flujos de trabajo.
  3. Elaborar un plan detallado para la instalación y configuración del FabLab.
  4. Diseñar y fabricar dispositivos complementarios que mejoren la funcionalidad del espacio.
  5. Desarrollar e implementar protocolos de seguridad efectivos.
  6. Implementar un sistema de evaluación continua para identificar necesidades adicionales de los usuarios.
  7. Contribuir a la implementación de metodologías que permitan a los estudiantes aplicar sus conocimientos en proyectos concretos.

Metodología

Para la elaboración de este informe, se ha utilizado una metodología mixta que combina técnicas cualitativas y cuantitativas. Se ha realizado una revisión exhaustiva de literatura sobre FabLabs, educación STEAM y Aprendizaje Basado en Proyectos.

Estructura del Proyecto

Marco Teórico

=== Contexto Educativo en Chile === La educación STEAM en Chile enfrenta serios desafíos, evidenciados por el bajo rendimiento académico en matemáticas, competencia lectora y ciencias. Según el informe PISA 2022, Chile se ubica en el tercio inferior del ranking internacional en estas áreas.

El Proyecto STEAM&Gender

Este proyecto busca generar un cambio significativo en la educación, fomentando la equidad de género y el desarrollo de competencias STEAM en los estudiantes.

El FabLab como Herramienta Transformadora

El FabLab se concibe como un espacio comunitario e inclusivo que facilita el aprendizaje, la experimentación y la colaboración mediante tecnologías de fabricación avanzadas. Fomenta el aprendizaje activo y experiencial, permitiendo a los estudiantes aprender haciendo y aplicar el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Movimiento Maker

Las primeras revoluciones digitales se centraron en el ordenador personal y las comunicaciones móviles. Según Chris Anderson (2010), la próxima gran revolución girará en torno a la fabricación digital de bienes físicos.

Fabricación Digital

La fabricación digital utiliza tecnologías de Diseño Asistido por Computadora (CAD) y Manufactura Asistida por Computadora (CAM) para diseñar y producir objetos a partir de modelos digitales.

Espacios Maker

Existen diferentes tipos de espacios Maker como los Fab Labs, Makerspaces y Hackerspaces, que fomentan la creación colaborativa y la fabricación digital.

FabLab

Un Fab Lab es un espacio de creación y aprendizaje que proporciona acceso a herramientas digitales y tecnologías avanzadas de fabricación.

Fab Charter

El Fab Charter es un documento que articula los principios fundamentales y las directrices operativas para todos los Fab Labs a nivel global.

Cómo se Establece un Fab Lab

El proceso de establecimiento de un Fab Lab incluye la planificación estratégica, adquisición de equipos tecnológicos, y la implementación de programas educativos y comunitarios.

Características Esenciales del FabLab Propuesto

El diseño del FabLab incluye elementos que fomentan la creatividad y la colaboración. El espacio será accesible para personas con discapacidad, con rampas y mobiliario adaptable.

Acciones Realizadas

  • Estudio y Análisis del Espacio: Detalles sobre el análisis realizado del espacio del FabLab.
  • Diseño Preliminar: Información sobre el diseño preliminar de la distribución del espacio.
  • Protocolos de Seguridad: Descripción de los protocolos de seguridad desarrollados.
  • Diseño de Dispositivos Complementarios: Información sobre los dispositivos diseñados para complementar las funciones existentes.
  • Metodología de Evaluación Continua: Explicación de cómo se recopilará y utilizará el feedback de los usuarios.

Talleres STEAM & Gender Primer Semestre 2024

Durante el primer semestre, se dio inicio al proyecto con la realización de talleres STEAM en el Liceo Tecnológico de Villa Alemana. Estos talleres permitieron una primera aproximación al entorno educativo local, facilitando la introducción de conceptos clave y preparando el terreno para el desarrollo del proyecto en la comunidad.



Datos

Ubicación: Dirección y un mapa interactivo de la ubicación del FabLab. Dimensiones del Espacio: Información sobre el tamaño y las características del espacio (5m x 27m x 2.8m). Referencias: Información sobre puntos de referencia cercanos como colegios, escuelas, estaciones de metro y gimnasios.

Distribución del Espacio

Plano del FabLab: Imagen o gráfico del plano del FabLab con la distribución de las zonas de trabajo. Descripción de las Zonas: Información sobre cada zona (multiuso, charlas, máquinas, proyectos y trabajo). Mobiliario y Equipamiento: Descripción del mobiliario y el equipamiento disponibles en el FabLab.

Propuesta de Distribución del FabLab

El FabLab debe estar estratégicamente ubicado y diseñado para fomentar la participación activa. Se han considerado aspectos como la accesibilidad, iluminación, ventilación y la distribución del mobiliario.

Equipamiento

El equipamiento incluirá impresoras 3D, cortadoras láser, herramientas de robótica, y software de diseño. La selección del equipo está basada en las necesidades del proyecto STEAM&Gender.

Protocolos de Seguridad

Riesgos Identificados: Descripción de los riesgos eléctricos, físicos, de maquinaria y biológicos. Medidas Preventivas: Información sobre las medidas preventivas implementadas para garantizar la seguridad.

Protocolos de Seguridad

Se implementarán rigurosos protocolos de seguridad adaptados a diferentes grupos etarios. Los usuarios deberán seguir un sistema de tarjetas de seguridad para el uso de herramientas.

Subdivisión Etaria

(-11 años)

- No pueden ingresar al laboratorio sin supervisión ni estar presentes cuando las máquinas estén en funcionamiento por razones de seguridad y salud.

(11 - 14 años)

- No pueden ingresar al laboratorio sin supervisión. - No pueden usar las máquinas directamente, pero pueden observar o usar herramientas bajo la supervisión de un adulto.

(14 - 18 años)

- No pueden ingresar sin supervisión. - Pueden usar herramientas y maquinaria solos o asistidos, siempre con la presencia de un adulto experto.

(18+ años)

- Pueden ingresar sin supervisión, pero deben dejar registro en la ficha de portería. - Pueden usar máquinas y herramientas sin asistencia, pero deben registrar el uso de las mismas.

Este sistema se implementa para garantizar que todos los usuarios sientan el apoyo necesario para alcanzar su mejor potencial en un espacio seguro y abierto.

Capacidad de Personas por Metro Cuadrado

Según la OGUC, para talleres y laboratorios se establece que debe haber 1 persona por cada 4 m² en áreas de trabajo y circulación.

  • Área total: 162 m²
  • Ocupación estándar: 1 persona por cada 4 m²

Redondeando para mantener un margen de seguridad:

Capacidad de ocupación: 40 personas

Sistema de Ventilación

El sistema de ventilación debe tener una capacidad mínima de **2600 m³/h** para mantener el espacio libre de humos y contaminantes que surgen del uso de las máquinas.

Conclusiones

El FabLab Villa Maker debe ser, ante todo, un espacio seguro, inclusivo y funcional para todas las personas de la comunidad. Estos tres principios fundamentales guían tanto el diseño del espacio como su operación diaria:

Seguridad

La seguridad es una prioridad en el FabLab. Debe contar con un protocolo que contemple:

  • Supervisión adecuada: Los usuarios más jóvenes deben estar supervisados, garantizando que solo los experimentados operen maquinaria de forma independiente.
  • Equipos de protección: Disponibilidad de antiparras, guantes, mascarillas y kits de primeros auxilios, así como un sistema de ventilación adecuado.
  • Protocolos claros: Instrucciones visibles sobre el uso de máquinas y gestión de residuos.

Inclusión

El FabLab debe ser accesible a personas de todas las edades, géneros y capacidades:

  • Acceso universal: El espacio debe ser accesible a personas con movilidad reducida, incluyendo rampas y estaciones adaptables.
  • Programas inclusivos: Talleres y actividades para diferentes niveles de habilidad.
  • Subdivisión etaria: Proporciona participación segura y supervisada para los más jóvenes, y más independencia para los mayores con experiencia.

Funcionalidad

Un FabLab eficiente está bien organizado y adaptado a las necesidades de sus usuarios:

  • Diseño ergonómico: Estaciones ajustables y herramientas organizadas eficientemente.
  • Gestión de residuos: Sistema de clasificación y reciclaje.
  • Innovación constante: Flexibilidad para adaptarse a nuevas tecnologías y demandas de los usuarios.

El FabLab debe contribuir al desarrollo de la **creatividad y la innovación**, proporcionando un entorno de apoyo, experimentación y aprendizaje.

Consideraciones finales

Villa Maker ha logrado avances importantes:

  1. Diseño del espacio: Se ha creado una propuesta que incluye zonificación por actividades, estaciones de trabajo ergonómicas y áreas de almacenamiento.
  2. Seguridad y subdivisión etaria: Sistema de seguridad que garantiza un uso adecuado del FabLab por edad y capacidad.
  3. Auto-fabricación y cultura de innovación: Promoción de la auto-fabricación mediante talleres y proyectos guiados.
  4. Acceso a tecnología avanzada: Impresoras 3D, cortadoras láser, CNC, y otras herramientas están al alcance de la comunidad.
  5. Programas educativos: Talleres que desarrollan competencias STEAM y fomentan la creatividad.

Planes a Futuro

A medida que Villa Maker crece, los próximos pasos son:

  • Mejoras en el equipamiento: Incorporar más maquinaria avanzada y herramientas de precisión.
  • Capacitación y mentoría: Implementar un sistema de mentoría y ofrecer programas especializados en áreas como robótica y electrónica avanzada.
  • Ampliación de la comunidad: Involucrar a más estudiantes, emprendedores y profesionales locales.
  • Proyectos de innovación social: Desarrollar soluciones tecnológicas para problemas locales, como accesibilidad y sostenibilidad.
  • Evaluación continua: Implementar un sistema de retroalimentación de usuarios para adaptar el FabLab a nuevas necesidades.
  • Integración con la educación formal: Colaborar con el currículum del Liceo Tecnológico de Villa Alemana para que el FabLab forme parte del aprendizaje formal.

El futuro de Villa Maker es prometedor, con un enfoque en la creación de un espacio inclusivo y adaptado a las demandas del siglo XXI. Con un compromiso hacia la innovación, creatividad y auto-fabricación, Villa Maker seguirá siendo un referente en la educación técnica y creativa.