Taller de Fabricación 2026
| Asignatura(s) | Taller de Fabricación |
|---|---|
| Año | 2026 |
| Período Académico | segundo |
| Tipo de Curso | Taller de Etapa |
| Talleres | DG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º |
| Profesores | Leonardo Aravena ver |
| Profesor(es) Ayudante(s) | Renee Rodo ver |
| Estudiantes | Nicolás Bravo Ramírez, Iván Castillo, Fernanda Cortés, Angelina Echeverría, Fernanda Espinosa, Benjamín Grimaldi, Magdalena Gutiérrez Sepúlveda, Vicente Hasbún, Alonso Hernández, Natalia León, Mata Tepano, Isidora Marin, Valentina Martínez, Camila Mata, Almendra Ortega, Amparo Pérez, Benjamín Rojas Garrido, Josefa Rojas Pezoa, Josefa Rojas Maizares, Rafaela Waller, Fernanda Costa, Germán Espinoza Vargas ver |
| Carreras Relacionadas | Diseño |
| Docencia Vinculada | No |
Información General
| Horario | Sala |
|---|---|
| Lunes y jueves Claves 3,4-5,6 09:35 - 12:10 |
Sala 2A Segundo piso, Edificio Matta 79 Modalidad 100% presencial |
Acuerdos del taller
- Asistencia: 80% de asistencia obligatoria. Los certificados médicos cubren el tramo entre el 80% y 100%. El no contar con la asistencia mínima requerida implicará la reprobación del taller. Se pasará lista al inicio de cada bloque de clases mediante código QR en navegador académico.
- Las licencias médicas deben ser entregadas en la secretaría de docencia y se debe informar a las profesoras a cargo de forma paralela.
- Se invita a los estudiantes a ponerse en contacto anticipadamente con los profesores para informar sobre situaciones excepcionales que los afecten en atrasos o inasistencias.
- La reprobación de proyecto final es motivo de reprobación de taller.
- En el caso de plagio directo de un proyecto y de falta de citación o reconocimiento de autoría de otros, la o el estudiante reprobará el ciclo correspondiente.
- Uso de IA: el uso de inteligencia artificial está permitido, pero debe ser declarado.
Cronograma del taller
| Módulo 1: |
1 | lunes 3 de agosto |
Bienvenida e introducción al taller |
| jueves 6 de agosto | |||
| 2 | lunes 10 de agosto | ||
| jueves 13 de agosto | |||
| 3 | lunes 17 de agosto | ||
| jueves 20 de agosto | |||
| Módulo 2 | 4 | lunes 24 de agosto | |
| jueves 27 de agosto | |||
| 5 | lunes 31 de agosto | ||
| jueves 3 de septiembre | |||
| 6 | lunes 7 de septiembre | ||
| jueves 10 de septiembre | |||
| 7 | lunes 14 de septiembre | ||
| jueves 17 de septiembre | |||
| Módulo 3 | 8 | lunes 21 de septiembre | |
| jueves 24 de septiembre | |||
| 9 | lunes 28 de septiembre | ||
| jueves 1 de octubre | |||
| 10 | lunes 5 de octubre | ||
| jueves 8 de octubre | |||
| 11 | lunes 12 de octubre | ||
| jueves 15 de octubre | |||
| Módulo 4: Proyecto Final |
12 | lunes 19 de octubre | |
| jueves 22 de octubre | |||
| 13 | lunes 26 de octubre | semana sin clases ni evaluaciones | |
| jueves 29 de octubre | semana sin clases ni evaluaciones | ||
| 14 | lunes 2 de noviembre | ||
| jueves 5 de noviembre | |||
| 15 | lunes 9 de noviembre | ||
| jueves 12 de noviembre | |||
| 16 | lunes 16 de noviembre | ||
| jueves 19 de noviembre | |||
| 17 | lunes 23 de noviembre | ||
| jueves 26 de noviembre | |||
| 18 | lunes 30 de noviembre | Montaje exposición | |
| miércoles 3 de diciembre | Ronda de profesores | ||
| viernes 5 de noviembre | desmontaje exposición y cierre de taller |
Formato Bitácora
El formato de bitácora es libre, pero obligatorio. Debe ser utilizada clase a clase y se solicitará como parte de las entregas finales. La bitacora considera anotaciones, dibujos, materia, reflexiones y pensamientos en torno a la materia.
Formato Lámina de Presentación
El formato de lámina de presentación corresponde a 3 páginas de 27,5 cm x 38,5 cm, unidas de forma vertical, o bien una lámina de 38,5 cm x 83,5cm.
Drive del taller
Módulo 1
Encargos
Encargo 1
- Formato de Entrega: Láminas y Tarea en Wiki Casiopea
- Fecha de entrega: 06.08.26
Senso de un gesto: Observar, investigar, proponer un flujo de trabajo y representar.
Observar un gesto del propio cuerpo, dibujar, croquear. Luego sensar este gesto desde el cuerpo. ¿Cómo escanear mi propio cuerpo y representar un gesto? Investigar, usar nuevas herramientas, apps, montaje de fotografías, etc. El foco de este primer encargo está puesto en la observación y la investigación de herramientas.
Luego avanzaremos en proponer un flujo de trabajo (CAD-CAM), en donde cada estudiante propone y decide cómo enfrentar el encargo; para luego diseñar un objeto que conforme el gesto.
Para subir la tarea a la wiki deben crear un nuevo formulario "Tarea". En la sección "Número" del formulario, deben colocar n° 1. Seguir este formato:
- Nombre Apellidos. TFab S2 2026. Senso de un gesto
Encargo 2
- Formato de Entrega: 2 Láminas y Tarea en Wiki Casiopea
- Fecha de entrega: 10.08.26
Senso de un gesto: proponer un flujo de trabajo, representar e investigar.
Continuar profundizando en el encargo anterior, ahora con foco en construir/proponer un flujo de trabajo CAD -> CAM, mediante esquemas, dibujos, fotografías. La entrega consta de 2 láminas:
- Lámina 1: presentar flujo de trabajo
- Lámina 2: (CAM), fabricación CNC, investigar técnicas a propósito de las tecnologías/herramientas disponibles en taller.
Para subir la tarea a la wiki deben continuar trabajando en la página de la tarea 1.
Entregables Módulo 1
- Almendra Ortega. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Almendra Ortega)
- Amparo Pérez Romo. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Amparo Pérez)
- Benjamín Rojas Garrido. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Benjamín Rojas Garrido)
- Camila Mata Cantor. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Camila Mata)
- Isidora Marín Zenteno. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Isidora Marin)
- Iván Castillo Ruiz. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Iván Castillo)
- Josefa Rojas Maizares. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Josefa Rojas Maizares)
- Josefa Rojas Pezoa. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Josefa Rojas)
- Magdalena Gutiérrez Sepúlveda. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Magdalena Gutiérrez Sepúlveda)
- Mata Tepano. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Mata Tepano)
- Natalia León Ortega.TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Natalia León)
- Nicolas Bravo Ramirez. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Nicolas Bravo)
- Vicente Hasbún González. TFab S2 2026. Senso de un gesto(Alumnos: Vicente Hasbún)
Bibliografía de herramientas
Bibliografía
- Makers: The New Industrial Revolution. (Anderson, Chris).
- El diseño Industrial Reconsiderado. (Maldonado, Tomás).
- Diseñar para un Mundo Real. (Papanek, Victor).
- Cómo nacen los objetos. (Munari, Bruno).
- Técnica y Civilización, (Mumford, Lewis).
- Del Objeto a la Interfase: Mutaciones del Diseño. (Bonsiepe, Gui).