Taller de Fabricación 2022

De Casiopea


Asignatura(s)Taller de Fabricación
Año2022
Tipo de CursoTaller de Etapa
ProfesoresJuan Carlos Jeldes
Profesor(es) Ayudante(s)David Silva Bernales
EstudiantesEmilia Cordero Geve, Valeria Martinez Saavedra, Benjamin Gonzalez Fuenzalida, Martin Tomasello, Josefa Antris, Marina Cabezas, Andrés Aliaga Chandía, Emily Hutt Fontt, Rosario Vicente Gorigoitía, Cecilia Pérez, Franco Castañeda Becerra, Cristina Herrero, Sofía Jiménez
Palabras Clavefabricación digital, cad, cam
Carreras RelacionadasDiseño, Diseño Gráfico, Diseño Industrial

Estudiantes

Cronograma

Temática Principal
Módulo 1 Módulo 2 Módulo 3
Taller Para Otros: Paisajes Sonoros, Artequin Celebración de 70 años, Paisajes Sonoros
08 de Agosto a 04 de Octubre
Artequin 07 de Septiembre 11:00 am
Celebración de los 70 años 13, 14, 15 de Octubre
Paisajes Sonoros en Ciudad Abierta 26 de Octubre
'
(4 Semanas |) ( | ) ( | )

Jueves 29-09

Se da el encargo a los estudiantes del taller en la elaboración de un informe sobre una de las siguientes tecnologías de fabricación digital a elección: escaneo, impresión 3d, corte láser y router. Con el fin de iniciarse en el dominio general de esos cuatro medios. Pasando por
Qué es: aplicaciones
Particularidades: operaciones, máquinas: tipos y utilidades
Contexto: movimiento e impacto
Makers La nueva revolución industrial - Chris Anderson

  1. Informe:(nombre de la tecnología de estudio)/ Nombre y Apellidos
  1. Informe. Router / Benjamín González
  2. Informe: Corte Laser/ Emilia Cordero Geve
  3. Informe: Corte Láser / Josefa Antris
  4. Informe: Escáner 3D / Andrés Aliaga Chandía
  5. Informe: Escáner 3D / Sofia Jiménez C
  6. Informe: Impresión 3D/ Cecilia Pérez Villarroel
  7. Informe: Router / Marina Cabezas
  8. Informe: corte laser / Valeria Martinez
  9. Informe:(Router)/ Cristina Herrero
  10. Informe:Impresión 3D / Martina Vásquez V
  11. Informe:Impresión 3D/ Franco Castañeda Becerra
  12. Informe:Router/ Rosario Vicente G

Lunes 26-09-Segunda Clase de Verónica Angulo

La segunda clase de Verónica Angulo De la Fuente, terapeuta ocupacional que ha trabajado con estudiantes en situación de discapacidad y neurodivergencias, las clases dictadas sobre Diseño Universal junto con las lecturas complementarias están disponibles en este link Clases y material complementario

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70 años de la Escuela de Arquitectura y Diseño

Con el evento del Encuentro de los 70 años de la Escuela el sábado 15 de octubre en los sectores bajos de Ciudad Abierta. El Taller de Fabricación tomará la gestión de residuos y basura en la gestión y diseño de elementos abocados en su manejo. Que sea ligero, efectivo, y claro. El taller se dividirá en dos grandes grupos de trabajo:

  • Comunicaciones:
    • Valeria Martínez
    • Rosario Vicente
    • Emily Hutt
    • Marina Cabezas
  • Manejo de residuos, con un presupuesto asignado de $600.000:
    • Andrés Aliaga
    • Josefa Antris
    • Franco Castañeda
    • Benjamín González
    • Emilia Cordero
    • Cecilia Pérez
    • Martina Vázquez
    • Francisca Araya
    • Cristina Herrero
    • Sofía Jiménez

Links de inscripción a los eventos

Seminarios 13 al 15 de octubre de 2022 de 9:30 am a 12:00 pm
Encuentro 70 años e[ad] PUCV sábado 15 de octubre

Propuestas de manejos de residuos

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Mapa 2 .png

Planos del torneo
En la elipse se erigirán 24 torres.
Presupuesto de manejo de residuos.png link de la tabla de cotizaciones, grupos de trabajo y horario

Estudios

Esta propuesta comienza considerando que estamos creando un volumen contenedor de desechos que se producirá múltiples veces para una cantidad de 1000 personas en la vega de Ciudad Abierta para la semana de Celebración de los 70 años de la E[ad]. Se piensa en crear múltiples contenedores en un volumen prismático para así poder diferenciar los desechos tentativamente en: Desechos Orgánicos, Papel/Cartón, Plásticos, y Cenizas/ Colillas de Cigarros. Para aquello se piensa un volumen prismático de cara triangular que posea subdivisiones interiores donde poder integrar bolsas diferentes para cada desecho. En este período inicial de prototipo ya se considera que este volumen tenga estacas en su zona inferior para utilizar la tierra como soporte y otorgar una mayor firmeza a la construcción.


Croquis Propuesta contenedor Franco TF2022F1.jpg Croquis Propuesta contenedor Franco TF2022F2.jpg Croquis Propuesta contenedor Franco TF2022F3.jpg

Propuesta Elemento

Se trabaja en barra de fierro de 8mm para dar forma a la propuesta de cuerpo triangular que permite tener un volumen para 4 contenedores en su interior. Se modificó la cara superior descendiendo el triángulo mayor para otorgar una mayor estabilidad al cuerpo, lo que a su vez otorgó una nueva forma de colocación de las bolsas de desechos más intuitiva.

Primera propuesta contendor TF2022 foto1.jpg Primera propuesta contendor TF2022 foto2.jpg Primera propuesta contendor TF2022 foto3.jpg Primera propuesta contendor TF2022 foto4.jpgPrimera propuesta contendor TF2022 foto5.jpg Primera propuesta contendor TF2022 foto6.jpg Primera propuesta contendor TF2022 foto7.jpg

Matrices

Se propone una matriz de doblado del fierro para los triángulos que dan forma a la figura, esta primera propuesta posee un redondeado de puntas de 4 centímetros.

Matriz de corte1TF2022F1.jpg Matriz de corte1TF2022F2.jpg

Material por unidad

Cálculo de metros de fierro utilizados por unidad:

El volumen cuenta con 3 fierros de 1.20mts como patas, 1 triángulo equilátero de 80cm, 1 triángulo equilátero de 40cm, y 3 sostenedores de bolsa de 5cm de largo.

  • 120cmx3
  • 80cmx3
  • 40cmx3
  • 5cmx3

Total: 735cm = 7,35mts xUnidad

Herramientas

Lugar de trabajo/Reservas

Prueba en Ciudad Abierta (28/09)

Flujo de residuos

Lugar de Basureros

Proceso de Recolección

Distribución en puntos limpios

Elementos Gráficos

Encargo Lunes 12/09

Desarrollar una propuesta individual de taburete recogiendo la experiencia recogida en la vista al Artequín, con evaluación y análisis de la experiencia junto con la información del usuario, en este caso menores de edad de 8 años. Cómo eso incide en el proceso de diseño y propuesta final. Registrar mediante fotografías y planos de corte láser: dxf, pdf, jpg.

Contenido:

    • Prototipos: proceso de creación, errores, apreciaciones, conclusiones y apreciaciones, fotos, dibujos.
    • Archivo de corte láser
    • Archivo despiece
    • Fotos piezas
      • Proceso de Armado
      • Proceso de Montaje
  • Uso: registro del uso, probar la resistencia y rendimiento del taburete desde el 15 de septiembre hasta el 21.
  • Final.
  1. Propuesta individual de taburete/ Nombre y Apellidos
  1. Propuesta individual de taburete/ Andrés Aliaga Chandía
  2. Propuesta individual de taburete/ Benjamín González
  3. Propuesta individual de taburete/ Cecilia Pérez
  4. Propuesta individual de taburete/ Cristina Herrero
  5. Propuesta individual de taburete/ Emilia Cordero
  6. Propuesta individual de taburete/ Emily Hutt Fontt
  7. Propuesta individual de taburete/ Francisca Araya
  8. Propuesta individual de taburete/ Franco Castañeda Becerra
  9. Propuesta individual de taburete/ Josefa Antris
  10. Propuesta individual de taburete/ Marina Cabezas Acevedo
  11. Propuesta individual de taburete/ Martina Vásquez V
  12. Propuesta individual de taburete/ Martín Tomasello Hermosilla
  13. Propuesta individual de taburete/ Rosario Vicente G
  14. Propuesta individual de taburete/ Sofia Jiménez C
  15. Propuesta individual de taburete/ Valeria Martinez

Paisajes Sonoros

Junto a ello se espera avance del presupuesto de material e insumos para el Taller de Paisajes Sonoros en el caso de 10 niños:

  • Mapa/tríptico de actividad.
  • Pintura.
  • Colación, pensando en un grupo de 30 niños
  • Cartón corrugado, forrado para cascos, parabólicas, caracolas.
  • Grabadoras.
  • Insumos electrónicos para la reproducción de los paisajes sonoros.
  • Gestión de residuos: bolsas de basura, basurero.

Presupuesto Paisajes Sonoros:

Jueves 08/09

Visita Artequin: Taburetes de Cartón

En el marco de la investigación de Igor Fracalossi sobre los trabajos de Fabio Cruz, el Taller de Fabricación realizó un taller de armado de taburetes de cartón en el Artequin a un grupo de 25 niñas de 8 años.

Registro de Actividad

Resumen de jornada

La jornada del taller de fabricación en el museo Artequin, tiene como objetivo buscar que un grupo de niñas comprendan y adquieran nociones de los procesos de fabricación, por medio del desarrollo y construcción de un taburete de cartón. El taller de Fabricación se divide en tres grupos, cada grupo propone un modelo de taburete trabajando en base a propuestas individuales. Cada propuesta se construye a partir de un pliego de cartón corrugado simple.

La jornada tiene una duración no mas de dos horas, la cual se inicia con un rompehielos que permite dividir las niñas en grupos de trabajo. Una vez conformados los grupos y listos con sus monitores, estos se disponen a explicar la estructura formal del cartón corrugado simple y de por que este tiene la capacidad de construir un objeto resistente. Luego, las niñas, disponen de una cantidad de planos de los cuales se desprenden las piezas necesarias para la construcción de cada propuesta de taburete, acompañados de un instructivo de armado y un monitor del taller. El taller se realiza de la mejor forma posible, sin mayores inconvenientes.

Registro jornada

9:35 Carga de Materiales al camión en Escuela

10:12 Llegada del Camión al Museo Artequin

10:20 Descarga y despliegue de Mesas y sillas, armado del espacio de Taller

  • 3 grupos de 3 mesas ordenadas en fila en el patio del Museo

10:55 Llegada de las niñas al sector

10:59 Inicio del Juego de Rompehielo

11:00 Invitación a sentarse a las mesas

  • Presentación del Taller, se hacen preguntas a las niñas:

¿Conocen la Carrera de Diseño? ¿Saben cómo se hace el cartón?

11:05 Entrega de las Planchas de Cartón e instructivos a cada una de las 3 mesas

  • Se explica qué les estamos entregando, se hacen preguntas a la niñas:

¿Han jugado con cartón? ¿Han visto una cortadora láser? ¿Pueden ver los cortes en la plancha? ¿Los pueden identificar en el instructivo?

11:09 Inicio de Desprendimiento desde el plano de todos los modelos de taburete

  • Surge la necesidad de tener un contenedor o bolsa para todo el material resultante del desprendimiento de piezas
  • Algunas niñas preguntan por agua después del rompehielo

11:14 Separado y agrupación de piezas según cada instructivo de taburete

  • Se capta rápido desinterés hacia los instructivos. Puede ser debido al tamaño de los mismos en relación a la escala de las planchas de cartón

11:17 Inicio de Armado de piezas con ayuda de monitores

  • Se puede apreciar entusiasmos e interés
  • Las niñas preguntan con la intención de querer pintar sus taburetes
  • Surgen comentarios de niñas tales como "Esto es mejor que una clase"
  • Nuestra propuesta es la primera en ser terminada, con una demora de 3 a 5 minutos

11:24 Primeras niñas probando sus taburetes, sentándose en ellos y jugando

  • Los otros modelos resultan ser más demorosos en su construcción
  • La línea segmentada de la propuesta "Taburete Hongo" resulta confusa para las niñas de nuestra mesa, terminan desprendiéndola y cortándola (era de plisado). Se recurre a reparar con cinta Masking
  • Por otro lado las niñas ofrecen el asiento a sus profesores para que lo puedan probar después de construirlo

11:30 En la primera mesa las niñas prueban el primer taburete armado del modelo "Taburete Hongo"

  • Seguidamente en la mesa final se termina el ensamble de otro del mismo modelo
  • Cabe resaltar que el gesto de usar la herramienta de plisado funciona de manera ágil

11:35 Se ofrece a las niñas hacer la tercera propuesta de taburete

  • Esto crea nueva intención de la niñas de armar otro modelo, o ayudar a sus compañeras a ensamblar

11:45 Algunas niñas siguen armando algunas propuestas rezagadas

  • El encastre central de la propuesta de taburete con cabeza de Hongo resulta demasiado complejo para una sola persona
  • Muchas se van a jugar con sus taburetes o a jugar con sus compañeras

11:59 Se realiza el cierre de la actividad, cada niña se retira con su taburete

Registro fotográfico

Registro Artequin

Láminas grupales recopilatorias por grupo

Los grupos de estudiantes que desarrollaron los tres modelos de la actividad presentaran láminas recopilatorias del proceso, la realización de la jornada, conclusiones, apreciaciones y otros aspectos y elementos que estimen pertinente levantar.

  1. Recopilación de jornada Artequín/ Nombre y Apellidos de estudiantes
  1. Recopilación de jornada Artequín/ Cecilia Pérez, Martina Vázquez, Valeria Martinez, Benjamín González, Emilia Cordero
  2. Recopilación de jornada Artequín/ Cristina Herrero, Sofia Jiménez, Francisca Araya, Franco Castañeda, Andrés Aliaga
  3. Recopilación de jornada Artequín/ Josefa Antris, Marina Cabezas, Emily Hutt, Martín Tomasello, Rosario Vicente

Lunes 05/09

Encargo 05/09: Propuesta Grupal de Taburete de Cartón

El encargo consiste en la elaboración de tres propuestas distintas que tome en cuenta el paso de lo semiconformado a piezas y la experiencia de montaje de dicho taburete. Estos tres modelos deben tomar en cuenta los siguientes conceptos dados en la clase del jueves 01-09:

  • Simpleza
  • Didáctico
  • Funcionalidad
  • Armable
  • Económico
  • Sorprendente, no obvio
  • Versátil
  1. Propuesta Grupal de Taburete / Nombre y Apellidos de estudiantes
  1. Propuesta Grupal de Taburete / Cecilia Pérez, Martina Vásquez, Valeria Martinez, Benjamin González, Emilia Cordero
  2. Propuesta Grupal de Taburete / Cristina Herrero, Franco Castañeda, Sofía Jímenez, Andrés Aliaga, Francisca Araya
  3. Propuesta Grupal de Taburete / Josefa Antris, Marina Cabezas, Emily Hutt, Martín Tomasello, Rosario Vicente

Lunes 29/08

Encargo 29-08-2022: Propuesta Taburete de Cartón

EJEMPLO:

  1. Propuesta de Taburete / Nombre y Apellidos
  1. Propuesta de Taburete - Josefa Antris
  2. Propuesta de Taburete / Benjamín González
  3. Propuesta de Taburete / Cristina Herrero
  4. Propuesta de Taburete / Emilia Cordero
  5. Propuesta de Taburete / Emily Hutt Fontt
  6. Propuesta de Taburete / Francisca Araya
  7. Propuesta de Taburete / Franco Castañeda Becerra
  8. Propuesta de Taburete / Marina Cabezas
  9. Propuesta de Taburete / Martina Vásquez V
  10. Propuesta de Taburete / Rosario Vicente G
  11. Propuesta de Taburete / Sofia Jiménez C
  12. Propuesta de Taburete/Cecilia Pérez


Jueves 11/08

Lectura recomendada: Tools for Conviviality de Iván Illich
Tools for Conviviality Tools for Conviviality PDF

Lunes 08/08

La primera tarea del taller consta de la realización y evaluación del Proyecto Integrado: Paisajes Sonoros de La Naturaleza, de "Habitando el Taller de Diseño. Cuaderno Pedagógico" en Ciudad Abierta con un grupo estimado de 40 estudiantes de enseñanza básica)
Páginas relacionadas:

Dicho proceso consta de las siguientes partes:

  • Elaboración de la experiencia (los tiempos de: rompehielos, armado, caminata, retorno,descanso, exposición, plenario, encuesta) y recorrido
  • Preparación de material didáctico existente
  • Elaboración de material didáctico (Caja de herramientas y otras alternativas de ser necesario)
  • Registro

El trabajo transcurrirá en dos semanas, teniendo que en la primera elaborar el recorrido oir la Ciudad Abierta, preparar y elaborar los materiales que serán usados en la actividad.

Para eso el taller se dividirá en 3 grupos:

  • Recorrido:
    • Martina Vasquez
    • Cecilia Pérez
    • Emily Hutt
    • Rosario Vicente
    • Sofía Jiménez
  • Preparación de Material: Caracolas, Cascos
    • Andrés Aliaga
    • Franco Castañeda
    • Cristina Herrero
    • Josefa Antris
    • Francisca Araya
    • Marina Cabezas
  • Elaboración de Material: Parabólicas
    • Benjamín González
    • Valeria Martínez
    • Martín Tomasello
    • Emilia Cordero

Registro de Actividad

Rompehielo

AcrividadRompehielo.jpg

Recorrido

Elaboración de material nuevo

Preparación de material

Faenas

  • Preparación de pliegos y pruebas de corte
    • Ajustar las dimensiones de los pliegos de cartón para poder cortar las piezas utilizando la cortadora láser disponible.
TF Dimensionado de pliegos.jpg
    • Pruebas de corte (definición de velocidades y potencias del láser; pruebas con distintos tipos de cartones (textura y grosor) para asegurar la correcta fabricación de las piezas.
TF Pruebas de corte.jpg
  • "Orejas"
    • Cartón forrado (para el interior de las orejas)
      • Corte láser
      • Plegado
TF Plegado piezas interiores.jpg
TF Plegado piezas interiores 2.jpg
      • Poner cinta doble cara en las pestañas de las piezas
      • Ensamble
    • Cartón corrugado (para reforzar el exterior de las orejas)
      • Corte láser
      • Plegado
      • Poner cinta doble cara en el interior de las piezas
TF Cinta y adhesión exterior orejas.jpg
      • Adhesión a las piezas interiores
  • "Casco"
    • Corte láser y manual
    • Plegado
    • Poner cinta doble cara en las pestañas de las piezas
    • Ensamble
  • Caracolas
    • Corte láser
TF Corte caracolas.jpg
    • Ensamble (una unidad)
    • Prueba de sonido y ajuste al parlante

Elaboración Parabólicas

Como primer trabajo dentro del taller se nos dividió en grupos de trabajo en los cuales cada grupo se encargaría de distintas situaciones a desarrollar. En este caso se debían re-elaborar en cuanto a diseño las parabólicas que forman parte de este trabajo. Pues se necesitaba pensar nuevamente un diseño simplificado, que fuera fácil de armar, pero con la misma utilidad que el primer prototipo proporcionado.

Proceso

Plano 1

PLANO 0 PARABOLICA-TF22.png

Plano 2

PLANO 0.1 PARABOLICA-TF22.png

Plano 3

PLANO 1 PARABOLICA-TF22.png

Plano 4

PLANO 2 PARABOLICA-TF22.png

Plano 5

PLANO 3 PARABOLICA-TF22.png

Plano 6

PLANO 4 PARABOLICA-TF22.png

Plano 7

PLANO 5 PARABOLICA-TF22.png

Plano 8

PLANO 6 PARABOLICA-TF22.png

Fotos prototipos

Taller fab 22 parabolica prototipos 2.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 1.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 3.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 4.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 5.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 6.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 7.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 8.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 9.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 10.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 11.jpeg Taller fab 22 parabolica prototipos 12.jpeg

Prototipo final

Se presentan el plano final de la estructura construída y las fotos del cuerpo de la parabólica final.

Plano final estructura parabólica

PLANO 7 PARABOLICA-TF22(1).png

Fotos

Prototipo final parabolica taller fab 22.jpg

Verificación en Caleta abarca

Rompehielos

Recorrido

Plano

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(Registro fotográfico)

IMG 20220825 112753148.jpg

Registro sonoro bruto (¿drive?)

Exposición de paisajes construidos

Bibliografía