Taller de Fabricación 2020

De Casiopea


Asignatura(s)Taller de Fabricación
Año2020
Tipo de CursoTaller de Etapa
TalleresDG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º
ProfesoresJuan Carlos Jeldes
Profesor(es) Ayudante(s)Renee Rodo
Profesores InvitadosLuis Saavedra
EstudiantesFrancisca Alvarez Escobar, Javiera Aranda Reinoso, Christian Gazmuri, Catalina Gonzalez, Catalina López, Camilo Miranda Burgos, Jaime Morales Salazar, David Silva Bernales, Italo Spinetto, Daniela Cabezas, Martin Canihuante, Valentina Blanco, Florencia Cusicanqui, Gabriel Olivares Torrijo, Camilo Salamanca
Palabras Clavefabricación digital, cad, cam
Carreras RelacionadasDiseño, Diseño Industrial, Formación y Oficio

Estudiantes

Tabla de Contenidos

Horario Lunes y Jueves de 9:35 a 11:35

Video Examen Taller

Clases

Ciclo 1

Clase 1: Principios del Prototipado y Método del Tinkering

Video Clase: [1]

Tinkering

“Estilo de trabajo valorable, caracterizado por un estilo iterativo, lúdico y explotatorio de abordar un problema o proyecto. Cuando las personas hacen ‘tinkering’ están constantemente probando ideas, haciendo ajustes y refinando detalles, experimentando con nuevas posibilidades una y otra vez. (...) Mientras la persona ‘planificadora’ normalmente trabaja con reglas formales y calculos abstractos, el ‘tinkerer’ tienden a reaccionar al detalle específico de una situación en particular. En las palabras del teórico del diseño Don Schoen, ‘tinkerers’ tienen una "conversación con el material” (Schoen, 1983)”. (M. Resnick, & E. Rosenbaum, 2013).

Se vincula con la metodología STEAM: (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) ciencia, tecnología, ingeniería, arte, matemática. Trabaja desde los ejes de creatividad, experimentación y ludificación.

Metodología como respuesta al estilo de sociedad en que vivimos de cambios rápidos y constantes. No sólo importa el conocimiento, sino el desarrollo de diferentes habilidades; como la creatividad, el pensamiento abstracto, las soluciones innovadoras a problemas y situaciones inesperadas.


Algunas características:

  1. Desobediencia tecnológica; no persigue la industrialización, si la replicabilidad y dominio técnico del individuo
  2. Aprender haciendo,
  3. Experimentar con materiales e ideas para comprender sus capacidades completamente.
  4. Iteración en el aprender, tener ideas y probarlas constantemente
  5. Crear, pensar e inventar con las manos, usar las manos para construir el aprendizaje, significado y comprensión.
  6. Aprender de las fallas, error como feedback
  7. Tiempo sin estructura para explotar e inventar, a través de procesos de exploración e invención se encuentra el potencial para la innovación.
  8. Metodología lúdica y explorativa
  9. Se pone a prueba límites, pruebas con nuevas experiencias y posibilidades, en lugar de acogerse a reglas formales o metodologías verticales. Las metas se van encontrando a la marcha.
  10. Suele relacionarse con el movimiento maker, se relaciona con lo educativo, talleres.
  11. Uso del cuerpo, expresividad corporal.


Tinkering & Making Faire, Paraguay

Referencias:

Clase 2: Presentación de Videos

Video Clase: [2]

Clase 3 - Industria y Pensamiento contructivista

Video Clase: [3]

Clase 4 - Corrección tareas

Video Clase: [4]

Clase 5

Video Clase: [5]

Clase 6 - Corrección final cápsulas

Video Clase: [6]

Clase 7 - Homo Faber y Poiesis

Video Clase: [7]

Clase 8 - Corrección 1 / materia

Encargo 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [8]

Clase 9 - Corrección 2 / Estructura cápsulas

Encargo 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [9]

Clase 10 - Corrección 3 / Maqueta 1

Encargo 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [10]

Clase 11 - Corrección 4 / Maqueta 2

Encargo 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [11]

Clase 12 - Corrección 5 / Maqueta 3 / Estructura Cápsulas 2

Encargo 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [12]

Clase 13

Encargo 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [13]

Clase 14 - Organización en grupos de trabajo

Proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [14]

Clase 15 - Revisión trabajo por grupos

Proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [15]

Clase 16 - Presentación Luis Saavedra

Proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [16]

Clase 17 - Corrección junto a Luis Saavedra

Proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas'

Video Clase: [17]

Clase 18 - Animaciones y correcciones video

Correcciones proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas; y consejos de animación en Anime Studio Pro por Luis Saavedra.

Video Clase: [18]

Clase 19 - Animaciones y correcciones video

Correcciones proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [19]


Clase 20 - Correcciones video

Correcciones proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [20]

Clase 21- Correcciones videos

Correcciones proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [21]

Clase 22 -

Correcciones proyecto Cápsulas 'Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [22]

Clase 23 - Ciclo Proyecto Final

Inicio ciclo proyecto final, junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [23]

Clase 24 - Corrección nº1 Proyecto

Primera corrección proyectos finales, junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [24]

Clase 25 - Corrección nº2 Proyecto

Segunda corrección proyectos finales, junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [25]

Clase 26 - Corrección nº3 Proyecto

Tercera corrección proyectos finales, junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [26]

Clase 27 - Corrección nº4 Proyecto

Cuarta corrección proyectos finales, junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [27]

Clase 28 - Corrección nº5 Proyecto

Quinta corrección proyectos finales, junto a Luis Saavedra.

Video Clase: [28]

Tareas

Ciclo Cápsulas

Primer Ejercicio - INSECTOS

Tarea 1 - 17.08

  1. Tarea 1 - Grupo 1: Madre de la Culebra
  2. Tarea 1 - Grupo 2: Grillo
  3. Tarea 1 - Grupo 3: Chinita
  4. Tarea 1 - Grupo 4 : Libélula


  • Nombrar la tarea como: Tarea 1 - Grupo 1 (2,3 o 4) : Nombre Insecto

Tarea 2 - 20.08

  1. Tarea 2 - Grupo 1: Madre de la Culebra
  2. Tarea 2 - Grupo 2: Grillo
  3. Tarea 2 - Grupo 3 : Chinita
  4. Tarea 2 - Grupo 4 : Libélula


  • Nombrar la tarea como: Tarea 2 - Grupo 1 (2,3 o 4) : Nombre Insecto
  • Recordar en formulario llenar como tarea nº2

Tarea 3 - 24.08

  1. Tarea 3 - Grupo 1 : Madre de la Culebra
  2. Tarea 3 - grupo 2 : Grillo
  3. Tarea 3 - grupo 3 : Chinita
  4. Tarea 3 - Grupo 4: Libélula


  • Nombrar la tarea como: Tarea 3 - Grupo 1 (2,3 o 4) : Nombre Insecto
  • Recordar en formulario llenar como tarea nº3

Tarea 4 - 27.08

  1. Tarea 4 - Grupo 1 : Madre de la Culebra
  2. Tarea 4 - Grupo 2 : Grillo
  3. Tarea 4 - Grupo 3 : Chinita


  • Nombrar la tarea como: Tarea 4 - Grupo 1 (2,3 o 4) : Nombre Insecto
  • Recordar en formulario llenar como tarea nº4

Tarea 5 - 31.08

  1. Tarea 5 - Grupo 1 : Madre de la Culebra
  2. Tarea 5 - Grupo 2 : Grillo
  3. Tarea 5 - Grupo 3 : Chinita


  • Nombrar la tarea como: Tarea 5 - Grupo 1 (2,3 o 4) : Nombre Insecto
  • Recordar en formulario llenar como tarea nº5

Tarea 6 - 02.09

  1. Tarea 6 - Grupo 1: Madre de la Culebra
  2. Tarea 6 - Grupo 2 : Grillo
  3. Tarea 6 - Grupo 3: Chinita
  4. Tarea 6 - Grupo 4 : Libélula


  • Nombrar la tarea como: Tarea 6 - Grupo 1 (2,3 o 4) : Nombre Insecto
  • Recordar en formulario llenar como tarea nº6

Reserva de la Biósfera 'La Campana - Peñuelas'

Entregas grupales

  1. Cápsulas Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas: Grupo 1
  2. Cápsulas Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas: Grupo 2
  3. Cápsulas Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas: Grupo 3


  • Nombrar la tarea como: Cápsulas Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas: Grupo 1 (2,3 o 4)
  • Recordar en formulario llenar como tarea nº7
  • Trabajaremos este ciclo de cápsulas dentro de esta misma página, es decir los avances irán acumulándose/complementándose aquí.

VIDEOS TALLER

  1. Cápsulas Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas: Edición de Video
  2. Cápsulas Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas: Guiones
  3. Cápsulas Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas: Cuentos
  4. Cápsulas Reserva de la Biósfera La Campana-Peñuelas: Ilustración y Animación
  • Crear un Proyecto con el nombre:
    • Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas: Guiones
    • Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas: Ilustración y Animación
    • Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas: Edición de Video
    • Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana-Peñuelas: Cuentos
  • Recordar en formulario llenar con Proyecto
  • En formulario usar la palabra clave capsulacampana

Proyecto Final

  1. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Camilo Miranda
  2. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Camilo Salamanca
  3. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Catalina Gonzalez
  4. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Catalina López
  5. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Christian Gazmuri
  6. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Daniela Cabezas
  7. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: David Sebastián Silva Bernales
  8. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñueñas: Florencia Cusicanqui
  9. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Francisca Alvarez
  10. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Gabriel Olivares
  11. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Ítalo Spinetto Y
  12. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Jaime Morales
  13. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Javiera Aranda R
  14. Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Martín Canihuante E.


  • Crear un Proyecto con el nombre:
    • Cápsulas Reserva de la Biosfera La Campana Peñuelas: Nombre Alumn@
  • Recordar en formulario seleccionar categoría Proyecto
  • En formulario usar la palabra clave capsulaproyecto

Bibliografía

  1. ¿Cómo Nacen los Objetos? (Bruno Munari), Bruno Munari
  2. Técnica y Civilización, Lewis Mumford
  3. Diseñar para el Mundo Real, Victor Papanek
  4. Tecnología Natural - Miniserie
  5. Fenómeno Corredor Biológico Reserva de Biosfera la Campana-Peñuelas | [29]