Taller Palabras en Acción

De Casiopea
Taller Palabras en Acción


TítuloTaller Palabras en Acción
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras Clavetalleres
AsignaturaTaller de Diseño de Servicios 2024
Del CursoTaller de Diseño de Servicios 2024
CarrerasDiseño
Alumno(s)Vania Rojo
ProfesorJuan Carlos Jeldes, Alondra Zamorano

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Este taller fue desarrollado en el contexto del Taller de Diseño de Servicios 2024 de la Escuela de Arquitectura y Diseño de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, haciendo uso de sus espacios de máquinas. Además, se fundamenta en el objetivo de "STEAM Gender", una iniciativa innovadora que promueve la equidad de género en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas (STEM/STEAM) mediante el acompañamiento en las trayectorias educativas de niños, niñas, niñes y jóvenes en estas disciplinas.

Taller Palabras en Acción | Resumen

El taller “Palabras en acción” es una propuesta de diseño de experiencia educativa dirigida a estudiantes de 3ro a 4to básico, que tiene como objetivo principal enseñar a los niños el lenguaje de forma divertida, simple y participativa.

A través de una serie de actividades, los niños y niñas tienen la oportunidad no solo de estimular su creatividad, sino que también favorecen su proceso de aprendizaje al involucrar activamente la mente y el cuerpo, tanto de forma individual como en equipo.

Durante el desarrollo del taller, los niños y niñas aprenderán a formar palabras y frases, todo ello a través de la interpretación y la interacción con imágenes, además de entender el uso de distintos tipos de conectores y adjetivos para la creación de oraciones de manera correcta.

Objetivos

  • Desarrollo de la comprensión del alfabeto y la formación de palabras al asociar imágenes con letras.
  • Exploración de nuevas combinaciones y significados del lenguaje a través de la organización de letras y palabras.
  • Refuerzo de la gramática al entender y utilizar correctamente distintos conectores y adjetivos en una frase.
  • Fomento del trabajo en equipo al colaborar para formar frases, intercambiando ideas y decisiones.

Realización del taller

  • Duración: 1 hora 30 minutos
  • Cantidad de participantes: 20 - 25 participantes
  • Rango de edad: 6-7 años
  • Monitores: 5
  • Coordinadores: 1
  • Encargados de registro: 1

Cronograma y explicación de actividades detallada

  • Bienvenida y entrega de identificaciones: 5 min
  • Presentación: 2 min
  • Rompehielos: 8 min
  • Fase teórica: 10 min
  • Actividad individual 1: 15 min
  • Actividad grupal: 20 min
  • Actividad individual 2: 12 min
  • Plenario: 5 min
  • Entrega regalo y despedida: 5 min


Diagrama de flujo

Se incorpora un dibujo representativo de una sala típica, el cual muestra de manera detallada el movimiento y la ubicación de cada participante y monitor a lo largo de todo el desarrollo del taller, asegurando una visualización clara de las dinámicas y roles dentro del espacio.


Material visual de apoyo

Este material de apoyo está diseñado para ser utilizado a lo largo de todo el taller, acompañando cada una de las actividades. Su objetivo es proporcionar orden y estructura, además de servir como herramienta para ayudar a los monitores en la explicación clara y eficiente de las instrucciones.



Preparación material

Para una mejor comprensión de la construcción del taller, se ha elaborado un archivo con instrucciones detalladas sobre cada uno de los materiales necesarios para asegurar la realización óptima del taller Palabras en Acción. Además, el material de fabricación ha sido diseñado de tal forma que se aproveche al máximo cada recurso, preparado para una cantidad máxima de 28 participantes, incluyendo los toolkits y los elementos adicionales del taller.

Todos estos archivos relacionados con la fabricación de los materiales estarán disponibles debajo de cada elemento expuesto en la wiki. Al hacer clic en los enlaces, serán dirigidos a un archivo en Drive.

Instrucciones


Identificaciones

Materiales:

  • Cartón kraft: 7 pliegos de cartón kraft (110 x 77 cm)
  • Impresiones: 26 hojas fotográficas autoadhesivas tamaño A4
  • Lana: 35 pedazos de lana de 72 cms


IMPORTANTE: Los 7 pliegos de cartón kraft abarcan todos los materiales de cartón utilizados a lo largo del taller, no únicamente para la creación de las identificaciones. Lo mismo ocurre con las 26 hojas fotográficas autoadhesivas.


IdentificacionesPEA.jpg


Rompehielo

Materiales:

  • Goma eva: 1 pliego de 20 x 30 cm color negro
  • Pegamento: Agorex o silicona
RompehieloPEA.jpg


Acividad Individual N°1

Es en esta primera actividad donde se entregan los toolkits individuales a cada niño, los cuales contienen los siguientes elementos para su construcción:

Packaging toolkit | Materiales:

  • Cartón kraft
  • Agorex o silicona
  • Impresiones: hojas fotográficas autoadhesivas tamaño A4
PackagingPEA.jpg



Base de MDF | Materiales:

  • MDF: 1/2 plancha de 3mm de grosor
BASE PEA.jpg



Letras | Materiales:

  • Goma eva: 7 pliegos de goma eva tamaño oficio en colores amarillo, morado, rosado, rojo, verde, azul y naranjo.
  • Cartón kraft
  • Agorex
LetrasgomaevaPEA.jpg



Tarjeta de imágenes | Materiales:

  • Cartón kraft
  • Impresiones: hojas fotográficas autoadhesivas tamaño A4


TarjetadeImagenesPEA.jpg


Actividad Grupal

Para esta actividad se entrega el material extra, que consiste en tarjetas de cartón kraft. Estas tarjetas serán utilizadas por los grupos para escribir las frases utilizando las palabras creadas en la actividad anterior.

Tarjetas para conectores | Materiales:

  • Cartón kraft
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Actividad Individual N°2

En esta última actividad también se entrega material extra: una hoja de papel diseñada con el nombre del taller. Esta hoja permitirá a los niños realizar un dibujo de manera individual, interpretando la frase creada en grupo.

Hojas de dibujo | Materiales:

  • Impresiones: papel tamaño oficio
HojadeDibujo PEA.jpg



Regalo

Marcapáginas de regalo | Materiales:

  • Cartón kraft
  • Palos de helado: 2 paquetes de 50 (2 x 15 cms)
  • Impresiones: hojas fotográficas autoadhesivas tamaño A4
RegaloPEA.jpg




Taller Palabras en Acción | Colegio Diego Portales, Villa Alemana, 2024

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