Año	2022
Tipo de Curso	Taller de Etapa
Talleres	ARQ 3º, ARQ 4º, ARQ 5º
Profesores	Jorge Ferrada
Profesor(es) Ayudante(s)	Enrique Rivadeneira Barrios
Estudiantes	Catalina Salas, Eduardo Mackay Ortiz, Antonia González, Benjamin Chacana, Aylin Elisabet Ivani Ortega, Benjamín Esteban López Lisboa, Cristian Barrera, Daniela Jesús Machuca León, Emilio Garcia Farias, Evelyn Carolina Lopez Lagos, Facundo Andrés Bravo Hutinel, Gabriela Muñoz, Isabel Margarita Gallardo, Isidora Pizarro Torres, Javier Parraguez, Julieta Victoria Díaz Guthrie, Lukas Ulloa, Maia Alva M Garrido, Nicolas Morales Valenzuela, Pía González, Rut Guyman Puello, Thomas Fischer Pulgar, Víctor Contreras Maldonado, Yaquelinne Morales Gutierrez, Tania Barrios, Lena-Marie Janke, Hannah Klammeck, Javiera Castro, Benjamín Pinto Santander
Carreras Relacionadas	Arquitectura

Estudiantes

Carreras	Arquitectura

Taller arquitectónico Marginalidad, Borde Costero y Ciudad Puerto Segundo semestre 2022

Información del Taller

Docentes

Jorge Ferrada

Enrique Rivadeneira Barrios

Horario

Reuniones presenciales, los Lunes a las 9:35 am a 12:10 pm - Sala 2B-M79
Reuniones presenciales, los Jueves a las 9:35 am a 12:10 pm - Sala 2B-M79

Descripción

El taller introduce a una compresión de la marginalidad de la ciudad y su relevancia en el habitar durante la dimensión del tiempo. Se centra en el desarrollo de propuestas arquitectónicas que logren ver esta condición de marginalidad como una potencia urbana, dentro del contexto de Ciudad-Puerto. El margen urbano se traduce en un tiempo que la propuesta arquitectónica construye y transforma en un espesor habitable.

Aborda los conceptos de Limite, Borde y Margen, y su relación con la configuración de la ciudad, sus limites urbanos y orillas naturales. Se analiza el contexto de la Ciudad-Puerto, su relación con el entorno espacial y físico-geográfico, junto a aspectos normativos y de infraestructura. Se trabajara bajo tres metodologías de estudio: la observación, la observacional y la constatación.

Estructura

El taller contara de tres ciclos. Los porcentajes de evaluación estarán sujetos a cambios según las circunstancias del contexto nacional. En un comienzo, la ponderación de cada ciclo serán:

C1: 30% C2: 30% C3: 40%

Acuerdos de Taller

Para el correcto funcionamiento del taller, es necesario tener presente ciertos acuerdos previos que posibiliten y sostengan el correcto funcionamiento; den a conocer los requerimientos mínimos para su aprobación y evaluación; y entreguen los formatos de entrega y condiciones de la misma. Con esto se necesita estar en acuerdo con siguiente:

El taller requiere de la asistencia a todas las sesiones (reuniones o clases), para comprender la completitud del contenido.

Cada clase se inicia a la hora previamente acordada y tendrá una lista de asistencia.

Es responsabilidad de cada estudiante atender a la lista, o cumplir con los requerimientos dados en el taller para ingresar a esta. Un estudiante atrasado, puede registrarse en el intermedio de la sesión, sin interrumpir el curso de la clase; un atraso cuenta como media asistencia.

El estudiante tiene que dar aviso oportuno de su ausencia a los profesores si es requerido. Sólo se aceptará una inasistencia debidamente justificada.

Las entregas de tareas se realizaran en los plazos acordados. Una entrega tardía tendrá un descuento en la calificación. Con esto, para entregas via online, se deberá entregar el día anterior (hasta las 23:59 hrs.); y si se trata de entregas presenciales bajo un régimen normal de taller, estas se entregaran al comienzo de cada sesión.

Es responsabilidad de cada alumno respetar los formatos dados en el taller, y de informarse o consultar estos mismos previamente.

Se espera que los estudiantes generen su propia materia de estudio a partir de las indicaciones entregadas en clase. El trabajo de cada estudiante es original, por ello se debe cuidar no incurrir en plagios, tanto en trabajos escritos como en la materialización de una forma arquitectónica, y debe cumplir con normas de citación APA.

Finalmente, se exige una actitud de respeto y convivencia por parte de los alumnos hacia sus compañeros y profesores, ajustado Reglamento PUCV nº561/2017, Reglamento de actos de acoso y hostigamiento nº572/2018.

Tareas

Tarea 1 - Curso del espacio

Maia Alva M Garrido . - Taller MBCCP - T1-2

Tarea 2 - Concurso

Tarea 3 - Proyectos integrados

Tarea 4 - Tarea Recopilación

7.Recapitulación - Maia

8.File:LAMINA WORKSHOP_FERRARI Louise.pdf

Entrega final

Taller Marginalidad Borde Costero y Ciudad Puerto 2022 S2

Tabla de Contenidos