Taller Ciudad Legible

Clave(es)	DIS 1152
Créditos	10
Profesor(es)	Michèle Wilkomirsky
Del Programa	Diseño
Mención	Diseño Gráfico
Ciclo Formativo	Ciclo del Oficio
Área de Estudio	Área Taller
Currículum	Decreto Académico 37/2017
Régimen	semestral
Período Académico	segundo
Tipo de Asignatura	Optativa
Pre-requisito	Taller de Observación, Fundamento y Forma
Horas PUCV	3 teóricas + 4 de taller + 33 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

Este taller observa los lenguajes gráficos del paisaje urbano y de su representación como campo de estudio de la comunicación visual. Se trata de estudiar y construir la coherencia gráfica de la representación en tanto la abstracción que orienta en el espacio, lo organiza según criterios y jerarquías generando respuestas o interpretaciones visuales asociadas al entorno utilizando los lenguajes de la comunicación visual.
Al recorrer espacios de la ciudad o del paisaje los alumnos de este taller se preguntarán por los aspectos formales del diseño visual que orienten en el espacio, lo interpreten e incluso constituyan una identidad o “marca” para desde estos conocimientos proyectar sistemas de comunicación visual.
La metáfora gráfica es tema fundamental de este taller. Los contenidos o unidades de aprendizaje se ordenan según el campo de observación que se declare trabajar.

Este taller tributa a las siguientes competencias:

Competencias Fundamentales

Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través de su lengua materna en un contexto académico

Competencias Disciplinares

Goza de un pensamiento abriente capaz de verterlo en formas materiales, lo que le permite desarrollar y hacer aparecer la invención en su obra.
Formula un pensamiento previo y fundamental a la idea-propósito, comprendiendo y analizando los actos, construcciones humanas y elementos naturales que lo circundan.
Devela la realidad, piensa y abstrae, expresa y proyecta; todo esto, a través del lenguaje del dibujo.
Comprende su propio cuerpo, como una referencia sensible, dominando magnitudes sobre la realidad circundante referidas al tiempo y al espacio.
Origina su obra desde el sentido de los actos y gestos del ser humano, dignificando y celebrando su cultura.

Contenidos o Unidades de Aprendizaje

Observación del paisaje gráfico*
Signos, señales y rotulaciones, Sistemas de íconos y pictogramas
Mapas, infografías, aplicaciones y representación del espacio ciudad
Herramientas digitales para la ejecución de proyectos.
Se indicarán modificaciones y flexibilidades correspondiente al contenido en caso de contingencia sanitaria*

Actividades de Aprendizaje

El taller se conforma de 3 ciclos, cuyo contenido y porcentajes serán definidos por el profesor responsable
Salidas de observación*
Estudio de textos y propuestas de referencia
Dibujo de mapas ilustrativos, conceptuales e infografías
Prototipado rápido
Láminas de estudio de síntesis de observación y propuestas, Videos de síntesis
Correcciones de retroalimentación
Proyección y ejecución de obra de travesía*
Presentación de proyecto y exposición final*
La actividad será reemplazada y adaptada en caso de contingencia sanitaria*

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje

La rúbrica de evaluación será publicada por el profesor en el transcurso de la asignatura
Se considera la asistencia, participación y entrega pertinente de encargos
Se evalúa que el nivel logrado de observación sea acorde al ciclo
Se evalúa que el nivel de fundamentación logrado sea acorde al ciclo
Se evalúa que la capacidad propositiva formal sea acorde al ciclo tanto de manera individual como en equipo

Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje

Cursos Realizados

Proyectos