Taller Ciudad Legible

Clave(es)	DIS 1152
Créditos	10
Profesor(es)	Michèle Wilkomirsky
Del Programa	Diseño
Mención	Diseño Gráfico
Ciclo Formativo	Ciclo del Oficio
Área de Estudio	Área Taller
Currículum	Decreto Académico 37/2017
Régimen	semestral
Período Académico	segundo
Tipo de Asignatura	Optativa
Pre-requisito	Taller de Observación, Fundamento y Forma
Horas PUCV	3 teóricas + 4 de taller + 33 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

Este taller observa los lenguajes gráficos del paisaje urbano y de su representación como campo de estudio de la comunicación visual. Se trata de estudiar y construir la coherencia gráfica de la representación en tanto la abstracción que orienta en el espacio, lo organiza según criterios y jerarquías generando respuestas o interpretaciones visuales asociadas al entorno utilizando los lenguajes de la comunicación visual.
Al recorrer espacios de la ciudad o del paisaje los alumnos de este taller se preguntarán por los aspectos formales del diseño visual que orienten en el espacio, lo interpreten e incluso constituyan una identidad o “marca” para desde estos conocimientos proyectar sistemas de comunicación visual.
La metáfora gráfica es tema fundamental de este taller. Los contenidos o unidades de aprendizaje se ordenan según el campo de observación que se declare trabajar.

Este taller tributa a las siguientes competencias:

Competencias Disciplinares

C10: Goza de un pensamiento abriente capaz de verterlo en formas materiales, lo que le permite desarrollar y hacer aparecer la invención en su obra.
C12: Formula un pensamiento previo y fundamental a la idea-propósito, comprendiendo y analizando los actos, construcciones humanas y elementos naturales que lo circundan.
C13: Devela la realidad, piensa y abstrae, expresa y proyecta; todo esto, a través del lenguaje del dibujo.
C16: Origina su obra desde el sentido de los actos y gestos del ser humano, dignificando y celebrando su cultura.

Resultados de Aprendizaje

RA 1: Desde la observación sensible del mundo es capaz de proponer un punto de vista para la interpretación del mundo que lo rodea y representarlo para otros a través del dibujo análogo y digital.
RA 2: Comprende y aplica los aspectos fundamentales de la representación de datos como materia prima para la visualización dentro de la comunicación visual.
RA 3: Maneja criterios gráficos que permiten construir un discurso visual de representación.
RA 4: Maneja software de diseño para ejecutar sus propuestas.
RA 5: Diseña un proyecto final de representación aplicando los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en el taller utilizando los lenguajes gráficos de representación visual para ello.

Contenidos o Unidades de Aprendizaje

Unidad 1: La observación de la realidad circundante. Experiencias de wayfinding.
Unidad 2: La representación gráfica de información y sus funciones.
Unidad 3: Anteproyecto de diseño visual para contexto observado.
Unidad 4: Proyecto de diseño visual para contexto definido.

Actividades de Aprendizaje

Salidas de observación.
Salidas de wayfinding.
Maquetación rápida.
Prototipado e iteración de prototipado.
Entrega final de cierre de unidad.
Correcciones de retroalimentación.
Registro en bitácora personal (wiki Casiopea).
Exposiciones de cierres de unidad.

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje

Evaluación Formativa continua durante el semestre (correcciones de retroalimentación):
Evaluación de cierre unidad mediante rúbricas:
- Las entregas de etapa ponderan el 60% de la nota final.
- El ciclo final de proyecto pondera el 40% de la nota final.

Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje

Cursos Realizados