Taller Casiopea 2024
De Casiopea
| Asignatura(s) | Taller de Titulación de Diseño |
|---|---|
| Año | 2024 |
| Tipo de Curso | Taller de Título |
| Profesores | Herbert Spencer |
| Estudiantes | Fauve Bellenger, Francisca Ortega, Scarleth Osorio |
| Palabras Clave | wiki, casiopea |
| Carreras Relacionadas | Diseño |
Estudiantes
Presentación
redactar una introducción
Links relevantes
Citizen + Kane
- Existe un repositorio de Citizen Kane que se considera únicamente como documentación extendida de los ajustes de diseño: Citizen Kane
- Estilos generales de Casiopea: MediaWiki:Common.css
- Estilos explícitos para Citizen: MediaWiki:Citizen.css
- Estilos Explícitos a nivel de plantilla (habilitados por TemplateStyles y TemplateStylesExtender
- La Plantilla:Caso de Estudio contiene un tag <templatestyles src=""/> que vincula a Plantilla:Caso de Estudio/style.css donde se definen los estilos específicos (ojo que están, además, condicionados a verlos sólo en este skin, por el estilo que se agrega al body)
- Otras páginas para personalizar:
Antecedentes
Casos de Estudio
Casos de Estudio
- Apple Knowledge Navigator(URL«URL» es un tipo y propiedad predefinida, proporcionada por Semantic MediaWiki, para representar valores URI/URL.: https://www.mac-history.net/2011/08/02/apple-history-tv-knowledge-navigator/)
- Chamilo(URL«URL» es un tipo y propiedad predefinida, proporcionada por Semantic MediaWiki, para representar valores URI/URL.: https://chamilo.org/en/)
- Memex(URL«URL» es un tipo y propiedad predefinida, proporcionada por Semantic MediaWiki, para representar valores URI/URL.: https://www.theatlantic.com/past/docs/unbound/flashbks/computer/bushf.htm)
- Nudget Theory(URL«URL» es un tipo y propiedad predefinida, proporcionada por Semantic MediaWiki, para representar valores URI/URL.: https://es.wikipedia.org/wiki/Teoría del empujoncito)
Casiopea
Funcionamiento
Puntos claves de funcionamiento
- Colaboración Abierta: La Wiki Casiopea permite a estudiantes, profesores, etc (personas relacionadas a la Escuela de Arquitectura y Diseño, PUCV) colaborar abiertamente en la creación y edición de contenido.
- Organización Temática: Está estructurada en secciones principales como "Inicio", "Talleres", "Cursos" y "Archivo Patrimonial", lo que facilita la navegación y la búsqueda de información.(Estructuración)
- Documentación de Actividades Académicas: Los talleres y cursos son documentados y archivados en la plataforma, lo que permite a los usuarios acceder a recursos y materiales relacionados con sus actividades académicas, revisar los contenidos, tener noción de lo que se a realizado en los taller y cursos para elegir clases, etc.
- Acceso Controlado: La página requiere autenticación para acceder y editar contenido, lo que permite controlar quién puede contribuir y acceder a la información. También los permisos están limitados dependiendo de la función del usuario en la wiki.
- Gestión de Contenido: Control de versiones: La wiki registra todas las ediciones y cambios realizados en las páginas, lo que permite mantener un historial de versiones. Los usuarios pueden ver qué cambios se han realizado, quién los hizo y cuándo se hicieron, lo que facilita el seguimiento del progreso y la evolución del contenido.
Puntos problemáticos del funcionamiento
- Control de Calidad: La falta de un proceso claro para la revisión y aprobación del contenido podría resultar en la publicación de información inexacta o de baja calidad, comprometiendo la credibilidad de la plataforma.
- Navegación intuitiva: La navegación puede no ser intuitiva para algunos usuarios, lo que puede causar frustración al tratar de moverse por la plataforma. La falta de etiquetado adecuado o enlaces mal indexados puede llevar a confusiones y dificultades para encontrar información relevante.
- Gestión del Flujo de Contenido: Puede haber dificultades para gestionar el flujo de contenido generado por múltiples usuarios, lo que podría llevar a la duplicación de información, falta de coherencia o desorden en la estructura de la wiki.
- Dificultad de uso en nuevos usuarios:Los usuarios nuevos no tienen conocimiento de cómo se utiliza la Wiki Casiopea ni revisan los tutoriales de usabilidad para subir contenido o no saben de la existencia de esta página.
Investigación
Se realizaron distintos ejercicios de investigación previos al diseño, tales como entrevistas, encuesta, extensiones, arquetipos de usuario, entre otros. La documentación de estas investigaciones se encuentra en los enlaces a continuación:
-
Rspuestas de la encuesta -
Análisis de co-ocurrencias -
Ejemplo de arquetipos
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Diseño
Partituras de Interacción
Previo a las propuestas de rediseño de la wiki Casiopea, se crearon partituras de interacción de diferentes viajes de usuarios estudiantes. Hasta el momento se graficaron 4 viajes de usuario:
- Usuario ingresa a su cuenta de la wiki
- Usuario busca la página de su taller
- Usuario crea una página de tarea
- Usuario añade un widget a su página de tarea
Esto se realizó con el fin de visualizar diferentes momentos del viaje, identificar quiebres de experiencia, y así, luego poder diseñar mejores wireframes, proponiendo soluciones a estos quiebres desde el diseño.
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Referencias
- Singularidades poéticas hacia definiciones políticas: construcciones de escuela a partir del texto
- 12 años de Casiopea
- Star Citizen: MediaWiki Skin
- Adaptar Citizen
- Citizen Kane: Documentación oficial de todas las adaptaciones para asegurar la replicabilidad
