Taller Algoritmos Cinéticos 2024

Asignatura(s)	Taller de Algoritmos Cinéticos
Año	2024
Período Académico	primero
Tipo de Curso	Taller de Etapa
Talleres	DG 3º, DG 4º, DO 3º, DO 4º
Profesores	Arturo Chicano
Profesor(es) Ayudante(s)	Andrés Aliaga Chandía
Estudiantes	Isadora Aliste, Débora Aravena, Maria Jose Ardiles, Carla Bejares, Marina Cabezas, Stephania Corrales Aravena, Elizabeth Escobar, Sarai Farías Pincheira, Marte Fossum, Alva Fsund, Sofía González, Matías Hidalgo, Valeria Martinez Saavedra, Rocio Meneses, Kaithlyn Murga, Antonella Pascualetti, Paula Retamal Ardiles, Vania Rojo, Josefina Schiappacasse, Isidora Solís Quintanilla, Emilia Sporman, Mariana Consuelo Torres, Mayte Vergara, Isadora Zamora Figueroa, María José Mery, Monserrat pavez guajardo, Ingeborg Gundersen, Antara Ramirez, Delia Madrid
Carreras Relacionadas	Diseño

Estudiantes

Información del Taller

Este Taller tiene 8 créditos que equivalen 26 horas de estudio personal y 6 hrs de clases durante la semana | Un total de 32 hrs semanales de dedicación al Taller
Horario Clases: Martes 9:35 a 12:10 hrs. | Viernes 9:35 a 11:35 hrs.

IMPORTANTE:

La participación de este Taller debe cumplir mínimo de 80% de asistencia.

Competencias Asignatura

FUNDAMENTALES

Demuestra capacidad científica; de análisis, abstracción, síntesis y reflexión crítica con el objetivo de resolver problemas, construir conocimiento y desarrollar autoaprendizaje, tanto a nivel individual como en el trabajo en equipos interdisciplinarios.

DISCIPLINARES

Goza de un pensamiento abriente capaz de verterlo en formas materiales, lo que permite desarrollar y hacer aparecer la invención de su obra.
Domina un lenguaje teórico y técnico del diseño que le permite permanecer en el estudio.
Formula un pensamiento previo y fundamental a la idea propósito, comprendiendo y analizando los actos, construcciones humanas y elementos naturales que lo circundan.
Comprende las particularidades de los materiales y los fenómenos físicos orientándolos a la construcción de los fundamentos del trabajo creativo.
Origina su obra desde el sentido de los actos y gestos del ser humano, dignificando y celebrando su cultura.

Resultados de Aprendizaje

Al término de la asignatura el/la estudiante:

Abstrae los gestos fundamentales de cualquier cuerpo en acción, evidenciando materialmente los rasgos fundamentales de la misma.
Concibe un algoritmo formal coherente con la relación entre expresión del objeto a materializar y sus requerimientos dinámicos, a través del uso adecuado de los materiales y las energías dispuestas.
Aplica los principios fundamentales físicos, en un gesto que elogia la acción, para disponerlos en el espacio en verdadera magnitud (escala 1:1).
Proyecta y construye un objeto dinámico, dando cuenta de la relación entre los requerimientos formulados y la expresión que debe manifestarse temporalmente al modo de un ciclo.

Planificación Semestre

Comienzo del semestre	Semana Novata	Semana de Receso	Entrega de Proyecto Final	Presentación	Examen

Lunes 11 de marzo	Lunes 10 al viernes 15 de abril	Lunes 29 de mayo al sábado 03 de junio	-	-	-

Rúbrica de Evaluación

Entrega Formal

Fundamento	Lenguajes de Representación	Concepto de Unidad	Particularidad de Asombro	Dimensión Material	Dimensión Constructiva	Concepto de Algoritmo	-

Logra la capacidad de decir o fundamentar el algoritmo que se propone y debe ser comprobable en la forma que se presenta. Lo que dice y hace se aproxima a la forma.	Dibujo Medido: Se verifica que muestra los dibujos en la proporción que se guarda. Las dimensiones de la forma se comprueban con el prototipo. Propone la Luz misma: Nombra la Luz y se verifica en la proyección de ella. Se muestra y se expone visualmente cómo se manifiesta la luz en el prototipo.	Logra concebir que las partes ilustradas del elemento sean reconocibles como una Unidad. Las partes conforman una unidad reconocible que logran una unidad. Todo lo que ocurre cumple una ley. Las piezas calzan entre sí, teniendo un mismo lenguaje.	En una primera instancia no se hace presente lo que es. Lo primero que veo no anuncia lo que verdaderamente es.	Desde la materia prima se logra tener una pieza elaborada.	Luminotecnia: Logra concebir una estructura que soporta y que proyecta la luz. Mecánica: Se reconoce en la estructura piezas que permiten la movilidad controlada del elemento. Electricidad: Se logra llevar a cabo la conexión mínima necesaria para que el elemento cumpla su función eléctrica.	Continuidad: Tiene ida y vuelta. Se abre y se cierra. Se desarma y se puede volver a armar. Discontinuidad: Tiene comienzo y final. Logra definir cuáles son momentos distinguibles desde que inicia hasta que termina.

Proceso Taller

Participa	Wiki	Asiste

Expone cada clase. Manifiesta sus inquietudes. Trabaja en clases.	Introduce al lector con respecto a que se va presentar. Presenta los croquis con sus debidas observaciones y sintetiza lo observado. Muestra su proceso constructivo y manifiesta su planteamiento mediante dibujos, fotos y escritos. Entrega una wiki con las propuestas de cada clase. Logra que el lector se sumerja en el proyecto y lo entienda.	Asiste constantemente a clases. Además con puntualidad