TOE, T7 Lectura Anotada / Catalina López
Título | TOE, T7 Lectura Anotada Ver bajo el velo de la interpretación: Cézanne y Heidegger / Catalina López |
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Asignatura | Taller de la Ocasión Editorial |
Del Curso | Taller de la Ocasión Editorial 2020 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Nº | 7 |
Alumno(s) | Catalina López |
Archivo:Lectura Anotada Catalina López.pdf |
Lectura Anotada Ver bajo el velo de la interpretación: Cézanne y Heidegger de François Fédier
A partir de la lectura de tres capítulos del libro Cinco Intentos Filosóficos de François Fédier se elige uno de ellos para trabajarlo. En Ver bajo el velo de la interpretación: Cézanne y Heidegger el autor toma el planteamiento del «camino de la pintura» y el «camino del pensar», propuesto por Heidegger, en relación a la obra de Cézanne y lo profundiza desde su mirada filosófica. Se inicia un proceso de relectura que tiene como fin levantar una perspectiva, que pasa a ser el fundamento del proyecto, a través de la selección de palabras claves, definiciones y párrafos significativos. Además se realiza una búsqueda de relaciones con otros textos afines:
- Gasquet, J. (2010). III Provenza. En Cézanne: Lo que vi y lo que me dijo (78-106). Madrid: Gadir Editorial. (texto ancla dado)
- Escuela de Arquitectura UCV, Girola, C.& Iommi, G. (1986). Amereida: Bitácora de la Travesía. Valparaíso: Escuela de Arquitectura UCV.
- Heidegger, M. (2010). Caminos de bosque. Madrid: Alianza Editorial.
- Heidegger, M. (2016). El arte y el espacio. Revista de Filosofía (149-153)
- Iommi, G. (1980). A Cadena Perpetua: El arte. Santiago: TV cad 80
- Iommi, G. (2016). Poética I: hay que ser absolutamente moderno. Valparaíso: Ediciones Universitarias de Valparaíso & e[ad] Ediciones.
- Méndez, F. (1982). El Cálculo Pictórico. En 4 Talleres de América (86-104). Valparaíso: Taller de Investigaciones Gráficas & Escuela de Arquitectura, ucv.
Luego de este levantamiento de información, es posible generar anotaciones personales de los temas principales.