TOE, T5 Propuesta Gráfica Poema El Ejercicio / Michelle McIsaac
| Título | TOE, T5 Propuesta Gráfica Poema El Ejercicio / Michelle McIsaac |
|---|---|
| Asignatura | Taller de la Ocasión Editorial |
| Del Curso | Taller de la Ocasión Editorial 2020 |
| Carreras | Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
| Nº | 5 |
| Alumno(s) | Michelle McIsaac |
Propuesta de Dibujo
La manera de mostrar las transiciones en los dibujos es inspirada por las propiedades que tiene el papel. Este parte en un formato inicial plano, el cual cada vez que es plegado va ganando esquinas, diagonales, profundidad, capas, arrugas... creando así un formato con volumen (cambio de una forma a otra), cada pliegue genera una transición de su estado. Por otro lado, el papel tiene memoria, cada movimiento que nosotros efectuamos manipulando la hoja queda grabada en ella, evidenciado así el proceso por el cual paso. Con pliegues se dibuja. Se crean formas precisas y ambiguas.
Proceso para llegar al dibujo
1. Teniendo presente el fundamento, Separte la producción dibujando con los pliegues, las marcas en el papel le dan su forma.
2. Boceto creado con tinta china aplicadacon pincel sobre papel Bond. Se pintan las formas creadas por los pliegues. Dibujo queda en un plano bidimensional.
3. Se rectifica la producción del dibujo anterior. Esta vez sobre papel mantequilla, la tinta china es aplicada con un
guante de látex. Se intenta tener bordes más marcados. El dibujo resulta ser muy geométrico y preciso. Le falta ambigüedad y temporalidad.
4. Se decide cambiar el acercamiento a los pliegues de manera bidimensional a una tridimensional. Se crea un cuerpo con varias hojas de papel plegadas y son pegadas contra una ventana así la luz de afuera pasa por la producción. Los lugares donde se generan más pliegues bloquean más el paso de la luz creando figuras más oscuras que otras, mostrando una temporalidad. Creando así el dibujo a través de sombras y pliegues.
5. Con el ejercicio de producción anterior se resuelve el tema de la temporalidad. Se decide seguir produciendo con el papel de una manera tridimensional, pero esta vez, proyectando la sombra de un objeto sobre el papel (dibujado con tinta china) y luego plegándolo. Estegenera un cuerpo preciso y ambiguo a la vez. El dibujo queda fragmentado mostrando ciertas partes de él.
6. Se abstraen los procesos anteriores creando un dibujo con acuarela. Este dibujo pierde las propiedades del papel.Hay que volver a la producción Nº5, pero agregando las sutilezas de la producción Nº4.
Dibujos de la edición
Para la producción se usó tres hojas de papel diamante, a las cuales se le proyectó lasombra de una planta (mala madre) obteniendo así las siluetas sinuosas de las hojas para darle forma al dibujo aplicadas con tinta china. Una vez listo los tres dibujos, estas hojas fueron plegadas interrumpiendo la continuidad de las siluetas, mostrando así fragmentos de él y creando un cuerpo luminoso con el papel. Este cuerpo pasa a ser escaneado y editados en Photoshop. Se usa papel diamante para elaborar los dibujos dado a su semi transparencia. Este permite ver con sutileza los pliegues y el dibujo que se encuentra detrás de cada doblez, generando así capas que muestran la profundidad y su transición.
Fundamento de Diagramación
El dibujo tiene relación con la apertura de la edición, mientras el formato se agranda paulatinamente, el dibujo también lo hace agregando más pliegues y variando más la luminosidad de él. El primer dibujo inicia la secuencia y este aparece en la portada. A medida que vamos avanzando en la lectura, aparece el segundo dibujo. Está puesto después de la nota de clases y la presentación por entero del poema, generando un momento de pausa antes de que aparezca la propuesta de diagramación. Finalmente, el tercer dibujo aparece, pero en dos momentos al igual que las estrofas del poema. En un primer momento la parte inferior del dibujo acompaña las cuatro primeras estrofas, para luego, desplegarse en su totalidad mostrando las estrofas que siguen. La figura se agranda.
