TDH2020: Ciclo1 - Carla Béjares
| Título | TDH2020: Ciclo1 - Carla Béjares |
|---|---|
| Asignatura | Taller del Habitar |
| Del Curso | Taller del Habitar 2020 |
| Carreras | Diseño |
| Nº | 1 |
| Alumno(s) | Carla Bejares |
Tarea 1
Plano de levantamiento de mi casa
Planos de flujo y detención
Croquis
Croquis de flujos y detenciones
Tarea 2
Trayectorias y detenciones
Al conocer los flujos que existen en el hogar, también es importante conocer quienes la conforman a través de la trayectoria de cada persona que vive en la casa.
Cada color representa la trayectoria de cada persona a lo largo de toda la casa, pero al observar se pueden reconocer ciertas cosas, por ejemplo, donde existe una mayor concentración de color, existe una detención.
Al ser una casa de tres pisos, hay detenciones muy similares entre las personas en los distintos niveles, lo que se puede concluir que las rutinas son similares y todas llegan a un mismo lugar donde no existe mayor detención pero si mayor flujo como también existe una detención en común.
Al intersectar las trayectorias se puede visualizar de mejor manera un flujo en común que existe en la casa.
¿Cómo se pueden relacionar estas trayectorias?
¿A qué se deben estas intersecciones?
Plano de Concentración de la luz
Al observar la concentración de la luz a lo largo de la casa puedo notar que es muy similar cuando es de dia o de noche , ya que la casa es oscura, hay muchas habitaciones sin ventana, por lo tanto, durante el día tambien se encienden las luces.
Observaciones
Donde existe una mayor concentración de colores, es nuestra detencion en común, que vendría siendo el comedor.
La trayectoria también influye con la edad, ya que a mayor edad, menos es la trayectoria.
Asi como existen detenciones en común, también están las detenciones de cada uno, donde hay más concentración de luz.
Tarea 3
Levantamiento tridimensional
Al hacer un levantamiento en tres dimensiones, se puede observar mejor por donde ingresa la luz a lo largo del día.
Al realizar este levantamiento pude notar el poco ingreso de luz que existe a lo largo de la casa, ya que esta consta de pocas ventanas, por lo tanto, por esta razón se usa luz artificial durante el día. ¿Pero esta luz se puede relacionar con las detenciones y trayectorias?
Si estas detenciones y trayectos en común buscan la luz ¿Por qué se puede concluir esto?
Croquis
Matriz de Observación
Tarea 4
Acto Provocativo en el Habitar
Según lo visto en la Matriz de Observaciones, logré relacionar las detenciones del habitar con respecto de la luz y el calor, que es lo que buscamos normalmente en la casa al ser una casa oscura y helada, pero ¿Qué pasa si las detenciones en común que existen entre los habitantes de la casa se trasladan a una luz natural?
Plano de trayectorias y detenciones
Archivo:020levantamientocba.jpg Archivo:021levantamientocba.jpg
El objetivo de este acto o más bien cambio en el habitar tiene más que ver con el mejor uso de la luz natural y estudiar que cambios en el habitar puede lograr este acto.
Observando el plano, se puede observar que existe otro tránsito que a diferencia de antes, tiene más interrupciones, con más curvas, lo que lo vuelve menos expedito, por ejemplo, un lugar que tenemos en común, que es la cocina, nos demorabamos menos en llegar.
Otro cambio que provocó este acto, fue que existen menos detenciones en las habitaciones de cada uno, estas se encuentran más en el primer piso.
¿Por qué ocurre esto?
Porque una detención que teniamos en común, además de la cocina, es el comedor, pero al cambiar el comedor de ubicación provocó que se creara un nuevo lugar para habitar, que seria un living que antiguamente no existía. Este living provocó un nuevo lugar de reunión, estudio y de trabajo para cada habitante de la casa.
Al aprovechar mejor la luz del día en las nuevas detencíones, también encontramos calor de la luz del sol, lo que provoca que las detenciones sean más largas.
Croquis
Tarea 5
Sintesis de Observación
¿Qué es el habitar?
Según la RAE es Voz procedente de la forma verbal latina habitat ('habita o vive'), introducida en español a través del inglés, que significa 'lugar de condiciones apropiadas para que viva un organismo, especie o comunidad animal o vegetal. El diccionario metapolis de arquitectura ofrece varias definiciones ,por ejemplo en la página 10 de los textos contenidos en el cuaderno Acerca de la Casa 2] encontramos que el habitar, en la forma de la casa, es pues la expresión armoniosa de la relación con el lugar pre-existente (…) Sin el habitar no hay lugar.
La etimología latina del verbo habitar es habitare, frecuentativo de habere (tener). Se puedeentender este término como “tener de manera reiterada”. En ese sentido, se habla del lugar que tenemos; si estamos de paso o de visita, que sería muy distinta a la morada que es un lugar donde se habita y se reside.
Con estas definiciones, el habitar de una persona se podría observar en la trayectoria de una persona, ya que sería la huella que deja en las partes donde habita.
Flujos y detenciones
En un hogar se puede observar el rastro que dejan los habitantes, estas marcas serían vestigios de donde hacia donde se trasladan y cuanto tiempo permanecen en un lugar. En el siguiente plano, se puede observar el flujo que existe en mi hogar, donde el color rojo seria la huella y donde existe mayor concentración de color, se puede entender como las detenciones.
Observaciones
Pero si estas huellas son de muchas personas ¿Todos habitamos los mismos lugares y todos hacemos lo mismo a lo largo del día?
A lo largo del hogar se puede observar que no todas las personas que moran en la casa habitan los mismos sectores, por lo que se puede ver que existen flujos y detenciones en común, como tambien hay detenciones similares en distintas partes de la casa. Cada uno deja su huella.
¿A qué se debe esto? Los lugares en común donde se habita en el hogar son partes donde existe una necesidad, comodidad o algún objetivo común donde se puede compartir el mismo lugar o son distintos lugares con el mismo objetivo, pero ¿Qué es lo que buscamos en el habitar? ¿Dónde más permanecemos?
Luz abrasante
En los croquis se pueden observar situaciones donde tendemos a permanecer (detenciones) donde hay luz o mayor temperatura.
A lo largo del día se utiliza luz artificial en el hogar ya que este consta de poca entrada de luz por toda la casa y además son pocas las horas al día que luz directa del sol ingresa al hogar, por lo tanto es una casa más fría y oscura. Lo más cercano al blanco es una luz natural y el amarillo la luz artificial.
En los sectores mas oscuros es donde existe mayor de concentración de sombra, el amarillo es luz artificial y las partes mas blancas son la luz del dia. ¿Cómo se pueden relacionar estos planos con las trayectorias y detenciones?
Matriz de observaciones
Reunión abrasante en una concentración luminosa
Si el habitar un lugar es entenderlo y comprenderlo, hay que entender que hay lugares para ciertas cosas y para otras, lo que pude observar que el habitar no es lo que nos falta si no lo que necesitamos. Hay lugares donde existe luz en la casa, que es donde más se habita, pero normalmente se usa mas luz artificial en las detenciones, ¿Qué pasa si las detenciones se cambian de lugar? (croquis)
Acto Provocativo del Habitar
Si la mayor detención que existe en común en el hogar es más lejos del calor y de la luz natural ¿Qué pasaría si se cambia a una luz natural y más cerca del calor? ¿Sólo cambiaría de lugar las detenciones?
Antes
Después
Archivo:030levantamientocba.jpg Archivo:031levantamientocba.jpg
Con este cambio en el hogar, se provocaron nuevas detenciones lo que se puede suponer que se crearon nuevos espacios para trabajo, comer o lo recreativo. Las detenciones en común se alargaron más lo que provocó que se creara un lugar más cómodo y adecuado para cualquier tipo de actividad.
Con esto, puedo entender que el habitar es la capacidad innata de moverse no solo de un lado a otro sino tambien moverse en el mismo lugar.
Tarea 6
El acto de comer
Existen variadas formas de comer, pero ¿qué es lo que se necesita para generar este acto? No solamente se necesita tener hambre e ingerir comida. Para generarlo sino tambien existen transformaciones en el lugar, en el cuerpo y variados gestos para que se pueda crear este acto.
Observando estas situaciones, se puede comprender como cambian estos espacios y el gesto del cuerpo con respecto a este espacio. Pero también existe otro tipo de comodidad que se relaciona directamente con la luz, ya que en el nuevo lugar donde estamos comiendo es la misma luz donde antiguamente soliamos comer en familia, es una luz de la que ya estabamos acostumbradas.
¿Qué hay en esta superficie en común?
Si hay muchas cosas en esta superficie, existe una preparación o elaboración en la misma mesa o bien existen alimentos Que no necesitan preparación y solo se pueden comer de una sola vez. ¿Entonces la mesa esta para preparar? y si lo preparo antes de servir necesito una superficie para esta situación?
En el acto de comer existe una aproximación con la comida donde nuestro cuerpo se adapta para esta sitación, lo que implica que no solo existe un lugar determinado para realizar este acto, tambíen podemos adaptar el espacio para generarlo.
Entonces ¿Qué es lo básico para generar este acto?
Una superficie que idealmente produzca una proximidad más estrecha que tenga como finalidad un espacio cómodo para comer.
Tarea 7
Elemento unipersonal
Propuesta 1
Para crear un elemento unipersonal que lleve a cabo una jornada de alimentación cualquiera, debe ser un objeto que genere una instancia donde hay un conjunto de elementos que puedan provocar este acto de comer y como el cuerpo trabaja frente a eso. Con las observaciones se puede entender que el lugar apropiado para comer debe ser un lugar mas pròximo a la luz (artificial o natural). Este elemento debe crear una proximidad estrecha soportada por el mismo cuerpo o por otra superficie
Tarea 8
Entrega final
Concentración en una contención luminosa abrasante
Al estudiar las observaciones y los trayectos del hogar me llevaron a entender como se habita el lugar donde los trayectos en común donde la mayor concentración de color en los trayectos dan a conocer las detenciones de cada uno de los que habita el hogar y que lugares en común comparten. Estas detenciones son otorgada por elementos que tienen un objetivo de necesidad común. Las detenciones en común se relacionan directamente con la luz y el calor. Lo cual existe una concentracion en estos lugares luminosos.
El cuerpo en una contención en el acto de comer
En el modo de habitar existe tambien un modo de comer, ya que se relaciona con las detenciones del hogar en un lugar que se transforma por medio de ciertos elementos.
¿Cómo se comporta el cuerpo en un espacio?
Para este acto, generalmente se necesita de una superficie o bien un soporte para que contenga el alimento y un lugar cómodo. En el caso de mi hogar, este acto se relaciona directamente con las detenciones en común de los habitantes de la casa ya que es uno de los lugares donde más permanecemos, ya sea en conjunto o por separado.
Con esta nueva observación al relacionarla con el acto de comer, se puede reconocer las distancias y los cuidados que existen en el acto de comer bajo una luz que nos contiene que se puede conocer según la distancia que tenemos con nuestro "plato de comida" y como el cuerpo se dispone a dicha situación ya que buscamos un cuidado y exactitud al comer.
Con esto decidí modificar el entorno para que el cuerpo adopte una nueva posición que requiera de un esfuerzo mínimo para este acto.
Adecuación encorvada en una contención luminosa
En la misma mesa donde últimamente se transformó en una detención donde se logra el acto de comer, decidí crear un objeto que logre reducir esta distancia que existe entre la superficie o soporte de la comida a la boca de la persona. Este objeto crea un nuevo modo de comer y el entorno se modifica, la persona se adecúa a este, donde su posición cambia completamente y su disposición en el espacio hacia la comida.
Propuesta
Objeto final
Desarrollo del objeto
https://wiki.ead.pucv.cl/images/0/02/Propuesta2_cba6.mp4
