T12: Proyecto final Autoedición TDED - Alejandra Witto

De Casiopea



TítuloProyecto final Autoedición
AsignaturaTaller Diseño de Ediciones Digitales
Del CursoTaller Diseño de Ediciones Digitales 2022
CarrerasDiseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
12
Alumno(s)Alejandra Witto Royo

Proyecto Final

El proyecto consiste en la generación de un texto auto-editado con los contenidos visto a lo largo del programa del taller, suplementándose también de los contenidos desarrollados en las tareas previas entregadas en la wiki. Esta auto-edición debe de contener ejemplos interactivo tales como imágenes, videos y/o audios propios que expliquen como se debe proceder a realizar una edición digital que abarca textos e imágenes y que se puede levantar en diversas plataformas para su amplificación. El proyecto debe proponerse y probarse en las diferentes aplicaciones y dispositivos donde será leído.

Esta edición debe pertenecer a una editorial y/o a una colección, por lo cual se deberá igualmente generar dicha editorial con su nombre e imagen de marca. El público objetivo son estudiantes del taller "Diseño de Ediciones Digitales" de la PUCV, los cuales requieren una edición con el contenido presentado en clases y que fueron profundizados por los mismos estudiantes de este año 2022. Es por esto que como primera instancia se recopilan los diversos temas y contenidos aprendidos, presentados a continuación. A partir de esta recopilación se busca ordenar la información a modo de índice para crear la edición digital.

CONTENIDO DE LO ESTUDIADO EN CLASES

aaaaaaaaaaaaaaaaaaaa

14/11/2022

Índice

1. Introducción
Edición análoga y digital
2. Composición tipográfica
2.1. Grafismos (contenido pdf interactivo "3 Cosas que me hubieran gustado saber en primer año e[ad]")
2.2. Microtipografía
2.3. Macrotipografía
3. Composición editorial digital
3.1. Publicaciones de carácter digital
3.2. Taxonomía de una edición digital
3.3. Formatos digitales
3.4. Herramientas de utilidad
  1. Word
    1. Estilos de carácter y de párrafo
    2. Crear una plantilla
  2. Indesign
    1. Tabla de contenidos
    2. Anclaje de imágenes
    3. Crear un archivo de libro
    4. Sincronizar con estilos de Word
  3. Sigil
4. Proceso editorial
4.1. Flujo Editorial
4.2. Corrección de prueba y estilo
4.3. Derechos de autor
4.4. Gestión de derechos digitales

Propuesta Gráfica

Formato

El público objetivo son estudiantes universitarios, enfocado específicamente a los estudiantes de la escuela, por lo cual se decide como formato un archivo de 1334x750 pixeles, equivalentes a la pantalla de un IPhone8: la basta mayoría de los estudiantes y personas en general, tienen en su posesión un celular. Además de esto, se opta por utilizar el el formato de manera apaisada ya que permite una mayor visión de la pantalla, junto con el juego de utilizar reposar el celular en la palma de las manos, liberando ambos pulgares y dando un mejor acceso a las diversas interacciones y pop-ups que se puedan abarcar. El formato será de maquetación fluida ya que los estudiantes aparte de cargar con ellos su celular, suelen utilizar su sus computadores o notebooks, facilitando la lectura en otro dispositivos de lectura.

Paleta de colores

Abwr tded pf paletaHEX1.png }

Tipografías

ProyectoFinal TDED Propuesta1 abwr.png

Propuesta Edición

17/11/2022

Índice

1. Introducción
Edición análoga y digital
2. Composición editorial digital
2.1. Taxonomía de una edición digital
2.2. Legibilidad y lecturabilidad
2.3. Publicaciones de carácter digital
2.4. Formatos digitales
3. Construcción de una edición digital
  1. Word
    1. Estilos de carácter y de párrafo
    2. Crear una plantilla
  2. Indesign
    1. Tabla de contenidos
    2. Anclaje de imágenes
    3. Crear un archivo de libro
    4. Sincronizar con estilos de Word
  3. Sigil
4. Proceso editorial
4.1. Flujo Editorial
4.2. Corrección de prueba y estilo
4.3. Gestión de derechos digitales

19/11/2022


PROYECTO FINAL

Editoiral CHORIZO

LOGO CHORIZOOO EDICONES.png

La editorial CHORIZO proviene de la curiosa idea de que a pesar que el interior de este embutido tenga una mezcla de carnes de todo tipo, siempre se verán conectadas por una fina funda que los une en una gran hilera, encadenando unos con otros, al igual que las publicaciones que otorga la editorial: variada y conectada.

La editorial fue creada para producir publicaciones y textos en un carácter digital para todo tipo de dispositivo que tenga la capacidad de leer este tipo de documentos, desde celulares hasta e-readers.

Esta editorial apunta a atraer a jovenes estudiantes y lectores a través de publicaciones interactivas y dinámica que llamen su atención desde el minuto en que las vean, de manera que se potencie su interés por el aprendizaje al mismo modo que modernizamos el interés por la lectura con animaciones e interacciones.

Introducción a las ediciones digitales

Este manual busca ayudar a un estudiante que se interesen en el ámbito de las ediciones digitales, sobre todos estudiantes que quieran cursar o estén cursando el Taller de Diseño de Ediciones Digitales, todo con el fin de que ellos salgan y sean capaces de crear una edición por sí mismos.


En un principio se les introduce que es una edición digital, para luego mostrar a través de tutoriales y guías algunos consejos y programas que pueden usar, para finalizar por mostrar lo que son el mundo editorial digital además de ciertas normas y leyes de utilidad.

El nombre de Introducción a las ediciones digitales se le fue otorgado debido a que fue escrito de manera que comprendan lo básico y tal vez un poco respecto a las ediciones digitales y el mundo editorial, por lo cual el lenguaje que se usa y los tópicos que se tocan pueden no ser profundizado o ahondados extensamente, dejando la edición como un hincapié al mundo digital editorial.

Índice

En un principio se comienza hablando de lo que es la composición editorial digital, abarcando este tema como primer capítulo. Dentro de este se parte profundizando sobre que son las ediciones digitales, para luego pasar a hablar de cuales son los formatos, al igual de cuales son los dispositivos y soportes de lecturas posibles. Por último se finaliza haciendo una breve comparativa de una edición análoga con una digital, con el fin de comprender como se estructura cada una y ver tanto semejanzas como en diferencias. Este capitulo se toma como la introducción a lo que son los ediciones digitales; desde su definición hasta su amplificación.

Luego, como segundo capitulo se entra de lleno a la construcción de una edición con los programas de Adobe InDesign y Microsoft Word, dos programas que hemos estudiado y utilizado a lo largo del semestre. Todo este capitulo se dedica a ofrecer tutoriales y guías de algunos atajos y herramientas utilizar minuto de enfrentarse frente a dichos programas, partiendo por enseñar los estilos de párrafo en Word hasta abarcar múltiples funciones que ofrece InDesign. Este capitulo buscar introducir al estudiante a través de videos y guías visuales como usar los programas a su favor al momento de crear una edición digital.

Finalmente, como último capítulo se habla de lo que es el mundo editorial, ya que si vemos el capítulo dentro de una línea temporal, primero se necesita entender que es una edición, luego como crearla, y finalmente como publicarla y protegerse en el mundo editorial. En un principio se explicita que son los derechos de autor, las titularidades y que tipos de derechos de autor hay, para luego adentrarse en su duración, los requisitos y la inscripciones. En seguida se habla de los DRM (Digital Rigth Management) protección exclusiva de las publicaciones digitales, para finalmente terminar con los flujos de trabajo editorial, haciendo alusión a lo que el lector y tal vez futuro autor se enfrentaría al momento de trabajar con una editorial para publicar su obra.


  1. Composición Editorial Digital
    1. La ediciones
    2. Ediciones digitales
    3. Formatos digitales
    4. Algunos formatos
    5. Soportes y Dispositivos
    6. Taxonomía Análoga
    7. Taxonomía Digital
    8. Legibilidad y lecturabilidad
  1. Construcción Editorial Digital
    1. Word
      1. Estilos de carácter
      2. Estilos de párrafo
      3. Plantillas
    2. Indesign
      1. Importación desde Word
      2. Tabla de contenidos
  1. Mundo Editorial Digital
    1. Derechos de autor
    2. Titularidad
    3. Tipos de derechos
    4. DRM
    5. ISBN
    6. Flujo de trabajo editorial
    7. Correcciones de prueba y estilo

Formato

El público objetivo son estudiantes universitarios, enfocado específicamente a los estudiantes de la escuela, por lo cual se decide como formato un archivo de 1334x750 pixeles, equivalentes a la pantalla de un IPhone8: la basta mayoría de los estudiantes y personas en general, tienen en su posesión un celular. Además de esto, se opta por utilizar el el formato de manera apaisada ya que permite una mayor visión de la pantalla, junto con el juego de utilizar reposar el celular en la palma de las manos, liberando ambos pulgares y dando un mejor acceso a las diversas interacciones y pop-ups que se puedan abarcar. El formato será de maquetación fluida ya que los estudiantes aparte de cargar con ellos su celular, suelen utilizar su sus computadores o notebooks, facilitando la lectura en otro dispositivos de lectura.

Paleta de colores

Abwr tded pf paletaHEX1.png

Unos colores un tanto llamativos pero no brillantes, tratando de evitar el dolor de ojos por la exposición extendida al brillo de las pantallas. Se utilizan dos colores base para el texto, usando el azul de fondo y el texto en el gris pálido, de manera contraria el gris pálido de fondo y el texto en el azul.

Tipografías

ProyectoFinal TDED Propuesta1 abwr.png

Producción de contenido

A través de los trabajos y tareas, expuesto en la wiki, la bitácora de clase con las informaciones correspondientes a la clases y el complemento de internet, se realizo una búsqueda extensiva a la vez que se simplifico el lenguaje de manera de hacerlo juvenil y apacible para el público objetivo. Toda la información recopilada fue compartida a través de un Google Docs con otros compañeros de clase, de manera de ayudarnos mutuamente con la repartición de información. A continuación alguna de esas informaciones encontradas:

Derechos de autor

Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, quien lleva a la práctica lo anterior a través de su Unidad de Derechos de autor.

¿Qué son?

El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas y principios que afirman los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores, por el simple hecho de la creación de una obra literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita. El derecho de autor protege la expresión de las creaciones literarias, artísticas y científicas, durante cierto periodo de tiempo, por el solo hecho de la creación de la obra.

Al igual que la gran mayoría de los países, Chile es miembro de la Organización Mundial de Propiedad Intelectual (OMPI) y, por lo tanto, se rige por el Convenio de Berna, tratado fundante de esa organización. El artículo 5º del Convenio de Berna declara que “aun cuando el autor no sea nacional del país de origen de la obra protegida por el presente Convenio, tendrá en ese país los mismos derechos que los autores nacionales.”

¿Cuanto dura?

Para las obras la protección legal del derecho de autor se extiende desde la creación de las mismas, durante toda la vida del autor y hasta 70 años más, contados desde la fecha de su muerte El tiempo por el cual se protege un derecho conexo, en tanto, depende de qué tipo sea: En el caso de las interpretaciones o ejecuciones, el derecho conexo se protege por 70 años contados desde su publicación. Si esas interpretaciones o ejecuciones no se encuentran fijadas, el plazo de protección se cuenta desde su realización. En el caso de las grabaciones contenidas en fonogramas, el derecho conexo se protege por 70 años contados desde el 31 de diciembre del año de la publicación. En el caso de las emisiones de los organismos de radiodifusión, el derecho conexo se protege por 50 años contados desde el 31 de diciembre del año de la transmisión.

Una vez que los plazos de protección de los derechos de autor o conexos se extinguen, la obra, prestación artística o contribución conexa pasa a formar parte del patrimonio cultural común, por lo que su uso posterior no requiere autorización alguna.

Derechos conexos

Los “derechos conexos” son los derechos de propiedad que la ley reconoce a personas que, sin ser autores, realizan actividades relacionadas con la creación, en ciertas formas específicas —generalmente de difusión—. Se mencionan 3 categorías de derechos conexos: El derecho de propiedad que tienen los artistas, intérpretes o ejecutantes de una obra sobre las interpretaciones o ejecuciones que hagan de la misma. El derecho de propiedad que tienen productores de fonogramas sobre las grabaciones sonoras contenidas en los casetes, discos compactos, mp3, etc., que produzcan, y sobre las reproducciones de los mismos. El derecho de propiedad de los organismos de radiodifusión o de televisión sobre la fijación o grabación de sus emisiones y la reproducción de las mismas.

DRM

En inglés Digital Rights Management (DRM), la tecnología DRM de Gestión de Derechos Digitales protege los contenidos multimedia así como otros dispositivos digitales.

DRM es una forma de protección para libros electrónicos y otros contenidos que vincula un libro comprado a una cuenta de usuario específica. Al hacerlo, sólo el comprador del eBook será capaz de poder leerlo en los dispositivos autorizados, normalmente 4 o 5, a no ser que la persona preste el propio dispositivo. Si el libro está protegido por DRM en principio no se podrá compartir con otra persona. DRM (Digital Rights Management) es un concepto y a la vez un dispositivo con un sistema de cifrado que combina hardware y software –sistemas de encriptación- con la finalidad de establecer los usos permitidos por el titular de los derechos sobre una obra digital.

Estilos consistentes y diferenciados

En todo libro electrónico de calidad se trabaja con estilos, que definen el tamaño de la fuente, la alineación del texto, el sangrado de primera línea y el espaciado antes o después de los párrafos y los títulos. Adicionalmente, puede establecerse un color de fondo o de fuente, un resaltado o variante tipográfica (negrita, cursiva, versalitas, subrayado). Tales estilos son empleados de manera consistente a lo largo del todo el libro. Se ha seleccionado previamente un tipo de párrafo para el cuerpo general del texto, ya sea el ordinario o el moderno, y no se mezclan características (sangrado de primera línea con espacio después de párrafo). La sangría es igual para todos los párrafos del mismo tipo, a menos que se esté presentando una cita textual o exista una razón para introducir otro estilo.

Metadatos

Se trata de las informaciones sobre el libro que no forman parte del cuerpo del texto, pero son leídas por los buscadores y los dispositivos de lectura electrónica. Salvo la ocasional errata, no suelen constituir un problema en los eBooks distribuidos a través de las grandes plataformas de venta porque los formularios de publicación suelen sobrescribir los metadatos que el autor o el maquetador hayan establecido originalmente.

Tipos de publicaciones digitales

Las publicaciones digitales han reemplazado los métodos tradicionales en algunas áreas, dado a sus ventajas en cuanto a costos, conveniencia y opciones de presentación. Los negocios usan publicaciones digitales para llegar a potenciales consumidores y los consumidores los usan para comunicarse con sus amigos, familiares o grupos de interés. Las publicaciones digitales no van a reemplazar por completo a las publicaciones tradicionales, pero se han establecido a los ojos del público como un medio de comunicación eficiente y de bajo costo.

PDF

PDF posee la mayor similitud con el libro análogo en cuanto la organización del archivo sigue siendo en páginas; la numeración y las imágenes se encuentran reproducidas como imágenes del texto original por ende las características del texto se mantienen en el formato virtual. Esto puede ser porque pdf es un formato utilizado para impresión. Las opciones de visualización varían entre utilizar toda la pantalla para la lectura y poder tener el cuerpo como página.

TXT

PC, Smartphone y tablet: El formato .txt está pensado para texto, no para la lectura. Hay una inexistencia de margen en ambos lados de la pantalla y esta no se adapta a la lectura, el espacio de visualización de alargará cuanto de alargue la línea de escritura. La visualización no es responsiva y no soporta formatos de imagen.

EPUB

PC: Provee una lectura de dos columnas (dependiendo de la aplicación de soporte) Se asemeja al formato .FB2 y .movi en cuanto a la personalización y visualización del texto; soporta imágenes tanto png como jpeg.

Visualización PDF

LINK EPUB

Link EPUB