Tópicos de Evaluación de Proyectos
| Clave(es) | EAD 4620 |
|---|---|
| Créditos | 4 |
| Profesor(es) | David Luza,Lorena Herrera |
| Del Programa | Magíster |
| Ciclo Formativo | Ciclo Profesional y de Magister |
| Área de Estudio | Área Científica |
| Currículum | Decretos Académicos 18/2020 |
| Régimen | semestral |
| Período Académico | primero |
| Horas PUCV | 4 teóricas + 5 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
El ramo de evaluación social de proyectos entrega las herramientas básicas para la formulación y evaluación social de proyectos, programas, del ámbito de un arquitecto o diseñador (espacios públicos, áreas verdes, edificación pública entre otros). Entrega los conocimientos necesarios para que el profesional sea capaz de formular y evaluar proyectos a nivel de perfil así como que conozca las potencialidades para lograr financiar sus proyectos, principalmente, con recursos públicos.
Objetivo General
Entender y saber aplicar las herramientas que permitan formular y evaluar socialmente un proyecto así como la postulación a financiamiento con recursos públicos.
Objetivos Específicos
- Reforzar las herramientas que le permitan identificar el problema que desean resolver con el diseño de un proyecto
- Conocer los enfoques para evaluar socialmente un proyecto, y cómo aplicarlo a casos reales
- Aprender qué son los precios sociales
- Otros intereses de los alumnos en el contexto del curso
Competencias de la Asignatura
Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:
| Competencias Disciplinares |
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|---|
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- La Definición del Problema, reforzamiento de las técnicas para su identificación
- Introducción a la Ev. Social de Proyectos
- Ev. Social v/s Ev. Privada
- Objetivos y Criterios de la Evaluación Social de Proyectos
- EnfoqueCosto/Eficiencia y Costo/Beneficio
- Principales Precios Sociales y su aplicación en la ev social de un proyecto
- Casos de Análisis.
Actividades de Aprendizaje
- La metodología se basa en clases expositivas, con el fin de dar a conocer los conceptos de evaluación social de proyectos. Estas clases serán apoyadas con ejercicios específicos de la materia tratada con el fin de asegurar la comprensión de la misma por parte de los alumnos. Paralelo a las clases, se irá desarrollando a lo largo del semestre un caso estudio el que culminará con la formulación y evaluación social de un proyecto.
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
- Trabajo escrito grupal (caso: evaluación de los trabajos a implementar a corto y mediano plazo)
- Trabajo escrito individual (desarrollo a nivel de perfil de proyecto de interés social)
- Las dos evaluaciones antes indicadas serán promediadas y equivaldrán al 60% de la nota final
- Examen que equivale al 40% restante
- Eximición con nota promedio 5,0 o superior, sin notas inferiores a 4,0 en cada una de las evaluaciones. Para quienes obtienen una nota inferior a 4,0 en alguna de las evaluaciones, la nota de eximición mínima será un 5,5.
