Sofia Accatini Proyecto 2 - Diseño y Emprendimiento 2018

De Casiopea



TítuloTALLER DE TAREAS: Servicio de reforzamiento escolar guiado por alumnos universitarios
Tipo de ProyectoProyecto de Curso
Palabras ClaveCuestionario, emprendimiento, servicio, red
Período2018-2018
AsignaturaDiseño y Emprendimiento
Del CursoDiseño y Emprendimiento 2018
CarrerasDiseño, Diseño Industrial
Alumno(s)Sofía Accatini
ProfesorCamila Zamora Osorio


Presentación del Proyecto

El servicio consta de clases y apoyo académico personalizado por parte de alumnos universitarios a estudiantes de enseñanza básica.

Este servicio de apoyo académico busca generar una fuente de ingresos para estudiantes universitarios, quienes mediante su preparación y conocimientos adquiridos podrán impartir clases y desempeñar el rol de tutores en sus tiempos libres, fomentando la educación y aprendizaje de aquellos alumnos que requieran de un refuerzo académico.

Mapa de empatía

A continuación se recrea la situación de una alumna afligida por sus notas, una potencial cliente para la propuesta.

Mapa de empatia.png

Estudio Previo a la Propuesta de Valor

Falencias/Dolencias

1. Ir al colegio -> Cansancio por madrugar y la extensa jornada.

2. Estudiar -> Frustración por falta de tiempo libre.

3. Hacer algún deporte -> La presión de perder tiempo de estudio, estrés.

4. Ayudar en la casa/ cuidar a sus hermanos -> Enojo por no poder descansar.

5. Cuidar a su mascota -> No poder pasar más tiempo de calidad con lo que le gusta.

6. Ver tele -> Solo poder verla en ciertos horarios, perder programas.

Beneficios

1. Ir al colegio -> Relajo al reducir la carga académica.

2. Estudiar -> Facilitar la comprensión de la materia y rapidez en el estudio.

3. Hacer algún deporte -> Disfrutar de una actividad que le gusta.

4. Ayudar en la casa/ cuidar a sus hermanos -> Contar de mayor animo y disposición.

5. Cuidar a su mascota -> Compartir mayor tiempo junto a un ser querido.

6. Ver tele -> Disponer de mayor tiempo de ocio.

Cuestionario

El siguiente link cuenta con la encuesta a realizar por los potenciales clientes al proyecto. Las preguntas buscan encontrar las inquietudes de los padres ante la posible situación de que sus hijos requieran de apoyo extra académico.

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeQOCWFK7cM_h9UBWORbE99xYG5oUsqVELy3WHhRBIXQZlb8Q/viewform

Resultados

Respecto a la situación personal de cada uno:


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Respecto al taller:

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Propuesta de Valor

1. Precio: Ofrecer al mismo o menor valor del mercado por un servicio de calidad.

2. Novedad: Es una clase impartida por alumnos jovenes.

3. Calidad: Orientado a entregar un nivel de calidad a los alumnos, por los recursos y materiales utilizados durante el taller.

4. Conveniencia: Enfoque en ayudar a los padres optimizando su tiempo y esfuerzo.

5. Marca / Status: Servicio asociado a cierto grupo social capaz de pagar una ayuda extra en los estudios de sus hijos.

6. Desempeño: Garantizar un aprendizaje igual o mejorado a lo que sería un profesor particular.

7. Reducción de costes: Busca ayudar a los clientes a minimizar los costos que seria contratar a un docente por área; siendo el caso que su hijo requiera más de una materia a reforzar.

8. Customización: Permitir la adaptación del servicio a las necesidades de cada alumno.