Seminario América 2

Clave(es)	EAD 4220
Créditos	4
Profesor(es)	Jaime Reyes
Del Programa	Magíster
Ciclo Formativo	Ciclo Profesional y de Magister
Área de Estudio	Área Humanista, Línea de Amereida
Currículum	Decretos Académicos 18/2020
Régimen	semestral
Período Académico	primero
Tipo de Asignatura	Obligatoria
Horas PUCV	3 teóricas + 6 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Bajo la premisa de la «condición poética» de la naturaleza humana, se advierte en el proceso creativo una poiesis que ilumina la invención de los objetos, obras y pensamientos. El ámbito de lo desconocido se desvela tanto por las palabras que la poesía pronuncia, como por las acciones que llevan adelante los seres humanos para edificar el mundo. Esta mutua relación se manifiesta como un arte que actualiza el presente de los oficios
Dimensiones poéticas en el acto creativo
El juego como fiesta
El juego en la tradición de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV
Los torneos de la Escuela de Arquitectura y Diseño PUCV.

Una vez completada la asignatura, el o la estudiante será capaz de:

Competencias Fundamentales	Comprender el legado poético, artístico e intelectual de la e(ad) poner en juego este legado aportando nuevas ideas que lo ubiquen en el presente nacional, americano y mundial Capacidad de pensamiento crítico, especialmente sobre las bases de una tradición.
Competencias Disciplinares	Ser capaces de proyectar, diseñar y construir un juego que involucre a sus oficios que se juegue por alrededor de 500 personas, etc desarrollar una visión artística respecto del propio oficio y su relación con el quehacer disciplinar.

Experiencia de juegos en clases
ajedrez, Big Boogle, dardos, cartas, etc.
Revisión de material de Archivo, nuevo, inédito o publicado
discusión y debate en torno a las ideas y proposiciones de nuestra Escuela referidas a la relación entre el juego y los oficios, su legado y actualidad.

La evaluación del seminario se realizará principalmente a través de la entrega de un proyecto de juego colectivo, realizado por todos los estudiantes en ronda. El juego propuesto por lo general considera el tamaño de toda la Escuela. Es decir 500 jugadores, gran campo de juego, etc.