Registro de datos - Franco Castañeda Becerra
Título | Registro de datos - Franco Castañeda Becerra |
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Palabras Clave | visualización |
Período | 2021-2021 |
Asignatura | Taller de Diseño de Interacción |
Del Curso | Taller de Diseño de Interacción 2021 |
Carreras | Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Interacción y Servicios"Interacción y Servicios" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Franco Castañeda Becerra |
Profesor | Herbert Spencer, Renee Rodo |
Registro y Recopilación de Datos
Se propone la búsqueda de 20 variables de una acción realizada en la vida cotidiana del estudiante como primer ejercicio de recopilación de Datos.
Motivación y Fundamento
¿Qué tan presente está la "Cultura Anglo" dentro de nuestra vida cotidiana? Como estudiantes y futuros profesionales llevamos mucho tiempo de nuestra formación interactuando con contenido de la Lengua inglesa, y a medida que uno va adquiriendo conocimiento pareciera hacerse más presente. Pero, ¿Qué tan arraigada está esa interacción en la vida cotidiana? ¿Tiene alguna incidencia esa lectura cotidiana en la vida profesional y académica?
Registro de Interacciones con la Lengua Inglesa
Se elige registrar el aspecto de interacciones con la lengua inglesa durante el día cotidiano, en búsqueda de considerar 20 aspectos distintos que se puedan destacar, tales como:
- Día
- Horario
- Concepto
- Nombre
- Plataforma
- Motivo
- Duración
- Temática
- Tipo de Lengua
- Acento
- Tipo de Interacción
- Nivel de Atención
- Nivel de Comprensión
- Actividad Paralela
- Periférico
- Tipo de Interacción
- Personas Presentes
- Tiempo total/día
- Interacciones Totales/día
- Nivel de Satisfacción
Método de Registro
Para Registrar los datos, en ayuda de la planilla Excel, se utilizó la Aplicación BasicNote de Android y Escrito manual en Libreta de los registros situacionales de cada interacción.
Visualización
Con la Intención de unificar todas la variantes temporales, se propone hacer uno o dos gráficos de Discos que logren contener los intervalos de tiempo de cada interacción y la duración de estos. Así como poder mostrar el Tiempo total de interacciones por día.
Por otra parte se busca mostrar las variables menos cuantitativas en una gráfica de bandas que muestre las variables por cada día contabilizado.
Avance
Se definen preguntas clave que ayuden a construir el factor de forma del gráfico, ¿Cómo uno los datos cualitativos con el espacio temporal numérico que dispongo?, ¿En qué espacio está parado el ojo para ver esto?. Con esto en mente se propone desarrollar la idea residual de la propuesta anterior, buscando unificar todo en una gráfica de bandas.
El avance natural y orgánico del factor de forma de los gráficos de datos se dio gracias a las referencias de los "Diagramas de Cajas y Brazos" con cuerpos simétricos y asimétricos agrupados de forma hermética.
Iconografía
Como manera de complementar el las bandas del diagrama, y para poder incluir datos relevantes de mencionar en el cuerpo gráfico, se comienza a utilizar una serie de íconos que logren comunicar de manera simple y rápida interacciones como el tipo de Lengua, o el método de Visualización. Así es como comienza a aparecer el diagrama final.
Avance Final
Las ideas convergen en la presentación final de los datos más relevantes respecto al registro, y muestran que tan presente está la Lengua inglesa dentro de mi vida cotidiana, como futuro Diseñador siempre estaré expuesto a documentación y conocimiento en Lenguas Extranjeras, y cabe reflexionar que queda en nuestras manos el poder "Españolizarla" y ayudar a que el conocimiento siga conectando con más personas.
Se utiliza una paleta de colores compuesta principalmente por colores primarios, colores planos que ayuden a presentar de manera intuitiva aspectos como las aplicaciones estudiadas, así como unas formas familiares de íconos que complementen la lectura visual y hagan que se comporte de manera fluida.
Enlace Documento Propuesta Final