Proyecto de Título de Diseño de Objetos
De Casiopea
Clave(es) | DIS 3120 |
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Créditos | 12 |
Profesor(es) | Alfred Thiers,Vanessa Siviero,Juan Carlos Jeldes,Marcelo Araya,Ricardo Lang,Arturo Chicano,Daniela Salgado,Leonardo Aravena |
Del Programa | Diseño |
Mención | Diseño de Objetos |
Ciclo Formativo | Ciclo Profesional y de Magister |
Área de Estudio | Área Taller |
Currículum | Decreto Académico 37/2017 |
Homologada | Taller de Diseño Gráfico Titulación 1,Taller de Diseño Gráfico Titulación 2,Taller de Diseño Indistrial Titulación 1,Taller de Diseño Industrial Titulación 2 |
Régimen | semestral |
Período Académico | todos |
Tipo de Asignatura | Obligatoria |
Pre-requisito | Taller de Titulación de Diseño |
Horas PUCV | 2 teóricas + 5 de taller + 41 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
[[Descripción::Este taller se enfoca en el desarrollo formal y material del proyecto definido en el taller de titulación. En esta etapa se exploran las posibilidades de diseño acotándose hacia la proposición final que alcanza su desarrollo y finiquito. El desarrollo del proyecto lleva implícita la validación del proyecto dentro de su contexto y con sus audiencias y destinatarios. El estudiante debe demostrar su suficiencia profesional abordando todas las aristas del proyecto relacionándose también con las otras disciplinas convergentes al proyecto entre manos.
Mención Diseño de Objetos
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Metodologías de validación y evaluación de diseño
- Contenidos propios del proyecto de interacción y/o servicios
Actividades de Aprendizaje
- Diseño de prototipos
- Ciclos iterativos de proposición, verificación y refinación
- Documentación del proceso en Wiki Casiopea
- Edición de una carpeta de título
- Presentaciones orales
- Montaje de exposición y elaboración de una lámina final
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
- Calidad propositiva
- Calidad de ejecución de sus proposiciones
- Presencia y compromiso a lo largo de la etapa
- Calidad del registro en Casiopea
- Calidad de la carpeta
- Calidad de comunicación oral y escrita
- Calidad de la lámina