Proyecto de Título de Diseño de Interacción

De Casiopea
Clave(es)DIS 3122
Créditos12
Profesor(es)Michele WilkomirskyKatherine ExssHerbert SpencerJuan Carlos JeldesArturo Chicano
Del ProgramaDiseño, Diseño Gráfico, Diseño Industrial, Interacción y Servicios
Ciclo FormativoCiclo Profesional y de Magister
Área de EstudioÁrea Taller
CurrículumDecreto Académico 37/2017
HomologadaTaller de Diseño Gráfico Titulación 1Taller de Diseño Gráfico Titulación 2Taller de Diseño Indistrial Titulación 1Taller de Diseño Industrial Titulación 2
Régimensemestral
Período Académicotodos
Tipo de AsignaturaObligatoria
Pre-requisitoTaller de Titulación de Diseño
Horas2 Teóricas + 5 Taller + 20 Trabajo

Descripción

Este taller se enfoca en el desarrollo formal y material del proyecto definido en el taller de titulación previo y se especializa en la línea del diseño de interacción, conduciendo a esta mención. En esta etapa de exploran las posibilidades de diseño acotándose hacia la proposición final que alcanza su desarrollo y finiquito. El desarrollo del proyecto lleva implícita la validación del proyecto dentro de su contexto y con sus audiencias y destinatarios. El estudiante debe demostrar su suficiencia profesional abordando todas las aristas del proyecto relacionándose también con las otras disciplinas convergentes al campo del proyecto.

Contenidos

  1. Metodologías de validación y evaluación de diseño
  2. Contenidos propios del proyecto de interacción y/o servicios

Estrategias de Enseñanza

  1. Diseño de prototipos
  2. Ciclos iterativos de proposición, verificación y refinación
  3. Documentación del proceso en Wiki Casiopea
  4. Edición de una carpeta de título
  5. Presentaciones orales
  6. Montaje de exposición y elaboración de una lámina final

Criterios de Evaluación

  1. Calidad propositiva
  2. Calidad de ejecución de sus proposiciones
  3. Presencia y compromiso a lo largo de la etapa
  4. Calidad del registro en Casiopea
  5. Calidad de la carpeta
  6. Calidad de comunicación oral y escrita
  7. Calidad de la lámina

Estructura de Competencias

Una vez completada la asignatura, el alumno tendrá las siguientes competencias:

Competencias
Fundamentales
  • Comprende cabalmente el contexto del proyecto, empatizando con el destinatario del proyecto y con su mandante
  • Comprende el diseño en su sentido a trascendente, comprendiéndolo como una obra y asumiendo un compromiso con ella y con su destinatario
Competencias
Disciplinares
  • Explora creativamente el espacio formal del proyecto
  • Valida sus propuestas con sus audiencias tomando decisiones de diseño para desarrollas nuevas propuetas de modo iterativo e incremental
  • Extrae conclusiones y conocimiento a partir de observar la relación del diseño y el contexto humano que lo recibe
Competencias
Profesionales
  • Documenta continua e íntegramente el proceso de diseño, desde su origen hasta su implementación
  • Utiliza herramientas digitales en nivel avanzado para llevar adelante su proyecto
  • Comunica sus propuestas a sus pares y a sus públicos de manera clara y elocuente
  • Comprende y comunica problemáticas socio-técnicas complejas identificando oportunidades para el actuar del diseño
  • Prototipa e itera en ciclos continuos de refinación y ajuste
  • Valida hipótesis de diseño mediante métodos centrados en las personas (usuario final, destinatario y/o contraparte)

Bibliografía

Ingresada en Formulario
  1. Bibliografía variable
Referida a esta asignatura en Casiopea