Proyecto de Título de Diseño Gráfico

De Casiopea


Clave(es)DIS 3121
Créditos12
Profesor(es)Michele Wilkomirsky,Alejandro Garretón,Sylvia Arriagada,Katherine Exss
Del ProgramaDiseño
MenciónDiseño Gráfico
Ciclo FormativoCiclo Profesional y de Magister
Área de EstudioÁrea Taller
CurrículumDecreto Académico 37/2017
HomologadaTaller de Titulación de Diseño Gráfico 3
Régimensemestral
Período Académicotodos
Tipo de AsignaturaObligatoria
Pre-requisitoTaller de Titulación de Diseño
Horas PUCV2 teóricas + 5 de taller + 41 de trabajo autónomo
* Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

[[Descripción::Este taller se enfoca en el desarrollo formal y material del proyecto definido en el taller de titulación. En esta etapa de exploran las posibilidades de diseño acotándose hacia la proposición final que alcanza su desarrollo y finiquito. El desarrollo del proyecto lleva implícita la validación del proyecto dentro de su contexto y con sus audiencias y destinatarios. El estudiante debe demostrar su suficiencia profesional abordando todas las aristas del proyecto relacionándose también con las otras disciplinas convergentes al proyecto entre manos.

Mención Diseño Gráfico

El proceso creativo del diseño gráfico no es ajeno al acontecer dentro del cual está inscrito, es el ejercicio constante por instaurar un nuevo modo o forma de lo extraordinario dentro de lo cotidiano. A través de un lenguaje gráfico, ya sea dibujo, imagen, escritura caligráfica y/o tipográfica como herramientas de pensamiento y comunicación vinculadas a un lenguaje reflexivo que le da consistencia, revela el sentido de aquello que quiere manifestar como ocasión precisa de comunicación.

Abarca los siguientes campos de diseño:




Contenidos o Unidades de Aprendizaje

  1. Metodologías de validación y evaluación de diseño
  2. Contenidos propios del proyecto de diseño gráfico

Actividades de Aprendizaje

  1. Diseño de prototipos
  2. Ciclos iterativos de proposición, verificación y refinación
  3. Documentación del proceso en Wiki Casiopea
  4. Edición de una carpeta de título
  5. Presentaciones orales
  6. Montaje de exposición y elaboración de una lámina final

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje

  1. Calidad propositiva
  2. Calidad de ejecución de sus proposiciones
  3. Presencia y compromiso a lo largo de la etapa
  4. Calidad del registro en Casiopea
  5. Calidad de la carpeta
  6. Calidad de comunicación oral y escrita
  7. Calidad de la lámina

Bibliografía y Otros Recursos para el Aprendizaje

  1. Bibliografía variable