Proyecto de Título de Diseño Gráfico
| Clave(es) | DIS 3121 |
|---|---|
| Créditos | 12 |
| Profesor(es) | Michele Wilkomirsky,Alejandro Garretón,Sylvia Arriagada,Katherine Exss |
| Del Programa | Diseño |
| Mención | Diseño Gráfico |
| Ciclo Formativo | Ciclo Profesional y de Magister |
| Área de Estudio | Área Taller |
| Currículum | Decreto Académico 37/2017 |
| Homologada | Taller de Titulación de Diseño Gráfico 3 |
| Régimen | semestral |
| Período Académico | todos |
| Tipo de Asignatura | Obligatoria |
| Pre-requisito | Taller de Titulación de Diseño |
| Horas PUCV | 2 teóricas + 5 de taller + 41 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos. |
Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo
[[Descripción::Este taller se enfoca en el desarrollo formal y material del proyecto definido en el taller de titulación. En esta etapa de exploran las posibilidades de diseño acotándose hacia la proposición final que alcanza su desarrollo y finiquito. El desarrollo del proyecto lleva implícita la validación del proyecto dentro de su contexto y con sus audiencias y destinatarios. El estudiante debe demostrar su suficiencia profesional abordando todas las aristas del proyecto relacionándose también con las otras disciplinas convergentes al proyecto entre manos.
Mención Diseño Gráfico
El proceso creativo del diseño gráfico no es ajeno al acontecer dentro del cual está inscrito, es el ejercicio constante por instaurar un nuevo modo o forma de lo extraordinario dentro de lo cotidiano. A través de un lenguaje gráfico, ya sea dibujo, imagen, escritura caligráfica y/o tipográfica como herramientas de pensamiento y comunicación vinculadas a un lenguaje reflexivo que le da consistencia, revela el sentido de aquello que quiere manifestar como ocasión precisa de comunicación.
Abarca los siguientes campos de diseño:
Contenidos o Unidades de Aprendizaje
- Metodologías de validación y evaluación de diseño
- Contenidos propios del proyecto de diseño gráfico
Actividades de Aprendizaje
- Diseño de prototipos
- Ciclos iterativos de proposición, verificación y refinación
- Documentación del proceso en Wiki Casiopea
- Edición de una carpeta de título
- Presentaciones orales
- Montaje de exposición y elaboración de una lámina final
Evaluación de los Resultados de Aprendizaje
- Calidad propositiva
- Calidad de ejecución de sus proposiciones
- Presencia y compromiso a lo largo de la etapa
- Calidad del registro en Casiopea
- Calidad de la carpeta
- Calidad de comunicación oral y escrita
- Calidad de la lámina
