Proyecto Escuela Rural 3 ARQ 2011 Virginia Rusu

De Casiopea



TítuloProyecto Escuela Rural
Palabras Claveescuela, rural, curso del espacio, forma
Período2011-2011
AsignaturaTaller Arquitectónico 5ª Etapa
Del Curso3º ARQ 2011
CarrerasArquitectura
Alumno(s)Virginia Rusu
ProfesorRodrigo Saavedra



CICLO 1 - Intervenciones

Intervencion 1

"Atravesar al vacio en un atraves"

Intervencion I.Virginia Rusu.2011.JPG


Intervencion 2

"Aparecer del todo en sombra desde el fragmento en luz"

Intervencion II.Virginia Rusu.2011.JPG


Intervencion 3

"Borde que quiebra la extension en resguardo"

Intervencion III.Virginia Rusu.2011.JPG


CICLO 2 - EL Calce

Campo Espacial 1

"VELO QUE DESVELA"

CE1: "Velo que desvela"

La diagonal cruza el espacio, para mostrar la profundidad como calce del complemente velo y desvelo. Al cruzar una capa (velo) esta se retrae para descubrir a la otra (desvelo). El calce es ese cruce en profundidad.


Campo Espacial 2

"VACIO DIAGONAL EN LUZ GRADUAL CONTENIDA QUE ATRAVIESA DESVELANDO LA COMPLETITUD"

CE2: "Vacio diagonal en luz gradual contenida que atraviesa desvelando la completitud"

El vacio diagonal inserta la mirada atravesando la completitud del campo espacial, desvelando en la profundidad, el todo. El lleno se calza en reflejo en el vacio conteniendo una luz matizada.


Campo Espacial 3

"GUARDADO DE SOMBRA QUE DIMENSIONA UN VACIO CONTENIDO EN COMPLEMENTOS"

CE3: "Guardado de sombra que dimensiona un vacio contenido en complementos"

Permanecer en el atraves. La sombra guardada calza el vacio en los complementos, entregandole el tamaño.


Campo Espacial 4

El Acto

"RECORRER LUDICO EN CRUCES QUE ENTREVEN"

Bosque escuela colmo Virginia Rusu.JPG

El bosque fragmentado por su arbolado en la forma de una amplitud intermitente, intersecta en las distancias ( inmediatez, proximidad, lejanía, ) el ocultamiento y el aparecer, conformando el acto lúdico plasmado en el recorrer.


El Calce

EL CALCE ("Sombra que contiene el vacio de un todo") Y DESCALCE ("Fuga del vacio") CRUZAN EL APARECER Y EL OCULTAMIENTO

Interseccion aparecer ocultamiento Virginia Rusu.JPG

En el desfase nace el cruce entre el calce q contiene en la forma de la sombra un vacio y el desborde de ese mismo vació en descalce. El cruce entre contención y fuga, intersecta el aparecer(fuga, desborde) y el ocultamiento (contención).


El Organismo

Organismo Campo Espacial IV.Virginia Rusu.2011.JPG


La Forma

"QUIEBRES CRUZADOS DEL ENTREVER"

CE4:"Quiebres cruzados del entrever"

Desde la amplitud intermitida del bosque la escuela conjuga un todo articulado por cruces q entreven en la intersección del aparecer y el ocultamiento. En el cruce se converge en luz del aparecer y se diverge en sombra del ocultamiento.


CICLO 3 - Proyecto

Campo Espacial 5 - Organismo en el lugar de proyecto

"RECORRER LUDICO EN CRUCES QUE ENTREVEN A PARTIR DE BORDES PERMEABLES QUE EXPANDEN EL SITIO EN LA EXTENSION"

Ante la escuela una sucesion de planos por desglosar que proyectan la mirada.

Esquema distancias virginia rusu.JPG

La pendiente despliega un recorrer ludico entrevisto por el cruce de lo natural(vegetación) y lo artificial (estructura parron), conformando encuentro con ese desglose de distancias, asi como el primer plano del entrever. Esto con la Pergola/parron entrega la distancia de la inmediatez,dando cabida a la escala del cuerpo.

CE5 (Organismo en el lugar): "Recorrer ludico en cruces que entreven a partir de bordes permeables que expanden el sitio en la extension"

Hay un doble recorrer( no hay frente o reves), una mirada bidireccional por desvelar la extensión, transversada por cruces que proyectan la mirada. Desde bordes permeables(el entramado de la pergola/parron), los cruces concurren en un vacio desbordante( la medialuna), expandiendo el sitio en la extensión.


Campo Espacial 6

"RECORRER LUDICO EN CRUCES QUE ENTREVEN DESDE GIROS CONCURRENTES"

CE6: "Recorrer ludico en cruces que entreven desde giros concurrentes"

La escuela se configura en un giro concurrente de cruces que circunda a la medialuna, proyectandose a partir de esta.

Pendiente Escuela Rural Virginia Rusu.JPG

Desde el acceso inmerso en la profundidad, las pausas en la pendiente (en cada desnivel), culminan en la pausa del desvelo (patio mirador) con el emerger de la extensión.


Campo Espacial 7 - Las Aulas

Ubicacion Aulas Virginia Rusu.JPG

El aula se ubica como punto culminal del recorrer lúdico desplegado en pendiente. Enfrentando el desvelo de la extensión se presencia una completacion del juego del entrever.

CE7(Las Aulas): Criterios de Diseño

De suelo a cielo y viceversa, la escuela se erige como unidad que recorre la pendiente detendiendo en sus pausas.

Verticalidad escuela rural virginia rusu.JPG



ERE

"GIRO CONCURRENTE DE CRUCES QUE ENTREVEN"

ERE: "GIRO CONCURRENTE DE CRUCES QUE ENTREVEN"

La pergola/parron se presenta como un giro del entrever que asoma en la apertura.


El Proyecto

EL ACTO: "RECORRER LUDICO ASOMADO EN CRUCES QUE ENTREVEN LA EXTENSION A PARTIR DE SU NATURALIDAD"


  • Corte Creativo

Cortecreativovirginiarusu.JPG


  • La escuela en la extension

Escuela en el lugar Virginia Rusu.JPG


  • "Primer plano del entrever"

Primer plano del entrever virginia rusu.JPG

Lo natural y lo artificial entraman el umbral del asomo: desde el entrever al desvelo.


  • "Halls del encuentro"

Halls del encuentro virginia rusu.JPG

Desde el corazon de los recintos, un retiro, un encuentro en la inmediatez, que en su fuga inicia el juego del entrever.


  • Maqueta Escala 1.100
ACTO : "RECORRER LUDICO ASOMADO EN CRUCES QUE ENTREVEN LA EXTENSION A PARTIR DE SU NATURALIDAD"