Proyecto Escuela Rural 3 ARQ 2011 Matías Correa

De Casiopea



TítuloProyecto Escuela Rural 3 ARQ 2011 Matìas Correa
Tipo de ProyectoProyecto de Taller, Proyecto de Curso
Palabras Claveescuela, rural, curso del espacio, forma
Período2011-2011
AsignaturaTaller Arquitectónico 5ª Etapa
Del Curso3º ARQ 2011
CarrerasArquitectura
ProfesorRodrigo Saavedra

Recapitulación espacial

1. Ejercicios espaciales Ciclo primero

  • Ejercicio espacial Tarea01
Horizontalidad constructora de un límite vertical


  • Ejercicio espacial Tarea02
Curva contenedora en vertical
  • Ejercicio espacial Tarea03
Horizontalidad entre verticales que configura un seminterior
Fotografía ejercicio tarea 03



2. Segundo ciclo

Tarea 01 Ciclo DOS, Accesorio en farándula, primera aproximación al calce.

Medida del cuerpo Distanciamiento y accesibilidad.

Esquema01calce.jpg
Justeza de las piernas con el respaldo del asiento delantero al sentarse en una micro

Es la medida del cuerpo la constructora del distanciamiento y accesibilidad . Una concordancia entre la medida del cuerpo y el artefacto. Se produce un calce entre esta y el cuerpo.



Pliegue y despliegue en la adaptabilidad de la mano.

La mano esconde se expone al estar en actividad. La herramienta como una extensión de la misma
La mano se adecua a la forma, en una envolvencia. Se pliega en la forma cilíndrica
Esquemalooculto.jpg


La mano en acción, envuelve, se pliega alrededor de la herramienta, apareciendo ella en un primer plano. Cobra carácter al realizar una actividad. Cuando está inactiva, la mano se esconde. No se muestra, se guarda.


Ocultamiento que da cuenta de la forma.

Croquis02looculto.jpg


Las máscaras tapan la cara. Aparece el artefacto antes que ella, invirtiéndose los planos. (La cara está siempre visible). Pero no la esconde totalmente, sino que con su tamaño y calce en la medida con la forma da cuenta de la existencia, y no negándola, sino que resaltando en potencia ese ocultamiento.




Accesorio proyectado para farándula


Tarea 02 Ciclo DOS, calce campo espacial cubo 20 cms. 11 abril 2011.

Esquema01TAREA02.jpg


Esquema03TAREA02.jpg

El calce del cubo es por la medida común que poseen las partes. El despliegue de ellas construye el descalse, ese despliegue lo conduce las observaciones de la mano que se articula de igual manera al adecuarse a las herramientas.


FotoCubo02.JPG


FotoCubo03.JPG

Tarea 03 Ciclo DOS, Diagonal en perfil umbrosos vinculantes.

Esquema01tarea03.JPG
Esquema04tarea03.JPG
Esquema05tarea03.JPG
Esquema06tarea03.JPG

Diagonal en perfil umbrosos vinculantes.

Foto00calce.JPG





Tarea 04 Ciclo DOS, Organismo de la escuela rural.

Mirada general del contenido del organizador
2do paso hacia el organizador
3er paso del organizador
Organismo final

Organismo interceptado con un plano 'ACTO Y CALCE INTERCEPTADOS'

ACTO: Convocar expectante al encuentro comunitario. CALCE: Diagonal en perfil umbrosos vinculantes.


Aproximación a proyecto

  • Encuentro del organizador con el terreno
Encuentro del programa en 3D con el terreno del lugar de proyecto, sector los Yuyos, valle de Colliguay, quinta región



Primera propuesta de Escuela Rural a partir de la relación de calce

  • Maqueta 1 a 100
Relación con el calce en la proyección de la escuela. Vínculo zigzagueante que crea un centro(patio), un ir diagonal que vincula


  • Detalle de las aulas a escala 1:25
Se muestran las aulas a una escala mayor, después de una primera corrección que genera una nueva propuesta


  • De vuelta a la escala 1:100
Muestra el total de esta nueva propuesta con el lugar y su extensión, relación con el carácter rural

ACTO: Atravesar diagonal reconociendo la extensión


  • ERE de la propuesta
Estructura Radical de la Extensión de la propuesta