Proyecto Escuela Rural 3 ARQ 2011 Gregorio Garretón

De Casiopea



TítuloProyecto Escuela Rural
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras Claveescuela, rural, curso del espacio, forma
Período2011-2011
AsignaturaTaller Arquitectónico 5ª Etapa
Del Curso3º ARQ 2011
CarrerasArquitectura
Alumno(s)Gregorio Garretón
ProfesorRodrigo Saavedra

Ejercicios Formales

Archivo:Aparecer-del-interior-desde-el-tamaño-mayor.jpg
Aparecer del interior desde el tamaño mayor
Espesor que funda la altura y el re-corrido
Extensión del ir expuesto
Despliegue suspendido
Extensión holgada en des-nivel
Abrir a la distancia por recorrer
El giro en el desnivel de la pendiente
Escuela pórtico


Recuento de Croquis Fundamentales

1. Croquis Escuela - acontecer educativo , relación niño-escuela.

La altura del corredor ha fundado el patio
El corredor que desde el interior trae a la calle la escuela


2. Croquis Rural - dimensiones de la vida rural.

El valle - la extensión. Se ha llegado arriba y acá se puede seguir subiendo - una extensión inacabable
Aparecer entre - el pórtico de los árboles. La extensión queda ordenada por lo propio de los cerros - se pierden las coordenadas
El tiempo del valle - el vacío central


3. Croquis Escuela Rural - acontecer educativo propios de la escuela rural.

Desde el patio - el cerro - se recuerda el mar
Ante lo irregular de la tierra - y con el tiempo ganado que se tiene - el lugar sigue al cerro - se espera con el pueblo atrás
Esquema. Lo rural es con la tierra, entonces la tierra - que es la extensión del tiempo, una baranda de apoyo que marca la impronta que tiene y mantiene este tiempo ganado de cada habitante
Niños con tierra en los pies luego de cosechar verduras. se limpian y entran - El zaguán de los zapatos
Esquema. Lo rural es con la tierra en los zapatos. Luego de cosechar los cultivos - hay un tiempo antes de entrar, de limpiarse los zapatos o cambiarlos. El LUGAR, el ZAGUAN DE LOS ZAPATOS.
El patio del colegio. Hay una demora desde que se llega - el patio - son los cultivos - se llega atravesando
Esquema. Llegar e ir con el momento de atravesar la extensión


4. Croquis de Obra Habitada.

Corredor de piedra - se hace presente lo rural en el recorrido holgado de cada niño
Interior taller escuela con la unidad propia que abre al trabajo de la tierra