Proyecto 8 TTM 2018: Javiera Moreno, Lamina de Fundamento final
Título | Proyecto 8 TTM 2018: Javiera Moreno, Lamina de Fundamento final |
---|---|
Tipo de Proyecto | Proyecto de Taller |
Período | 2018- |
Asignatura | Taller Topológico Multiescalar, |
Del Curso | Taller Topológico Multiescalar 2018, |
Carreras | Diseño, Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property. |
Alumno(s) | Javiera Moreno |
Profesor | Marcelo Araya |
LAMINA FINAL
=Estela estridente
Se realiza una lamina final de síntesis, la cual posee diferentes temas abarcados en lo que fue el semestre. En una primera parte esta compuesta por una ballena al natural, seguido la propuesta de nuestro proyecto de ballena del primer ciclo, y finalmente con la propuesta de ornamento de la Fiesta San Pedro.
Ballena al natural
Nos introducimos al tema de las ballenas posterior a la visita a la ballenera ubicada en la caleta de Quintay, introduciéndonos en el mundo de las ballenas. Posterior a eso, el taller se divide en grupos para poder realizar diferentes ballenas en escala de alambre y así después realizar una de tamaño real para la semana de la escuela. En nuestro caso, la ballena que nos toco realizar fue la ballena Minke, la cual es una de las más pequeñas y solitarias de las ballenas, la cual se caracteriza por sus colores negros y blanco.
Propuesta Ballena
Primer ciclo
Se realiza una ballena de alambre a escala pero intervenida, la cual estuviera cubierta con papel, cada uno propone la forma y el fundamento de esta. El tema de esta fue la discontinuidad de la forma y la complementaron de los opuestos, generando la forma completa de esta. En cuanto a la propuesta de colores, se escogen los colores típicos de la ballena Minke, utilizando cartulina española negra y papel diamante.
Trabajo en grupo
Faenas mesas y exposición
Se ponen a prueba diferentes de nuestras capacidades al momento de enfrentarnos a los trabajos en grupo, llegando a toma de decisiones en conjunto y solucionando los problemas que se van presentando en el proceso constructivo de las faenas; generando una retroalimentación de conocimientos entre nosotros como taller.