Posee una visión poética del mundo en resonancia con las artes. Interpreta, y expresa a través del elogio su creatividad +, Goza de un pensamiento creativo con apertura capaz de originar la forma material, lo que le permite desarrollar y llevar a concreción su obra (analizando y observando) +, Ve en la realidad la relación del hombre con el espacio a través de la Observación, descubriendo y comprendiendo sus actos a partir del propio cuerpo, del interactuar con los habitantes y de estar atento a los cambios del mundo +, …
Distinguir y proponer en el propio anteproyecto la intención arquitectónica en relación a un partido estructural que se declara +, Distinguir y proponer una cualidad material con la cual avanzar en la definición de un partido de diseño en relación a una intención arquitectónica. +
Comunica de manera clara y coherente sus ideas a través de su lengua materna en un contexto académico +, Usa las tecnologías de la información y comunicación como herramientas del desarrollo académico y profesional. +
Capacidad de manejar con propiedad el lenguaje atingente a las estructuras en el nivel de lo abarcado por la asignatura +, Utilizacion adecuada y correcta de terminos técnicos estructurales +
Manejo de lenguaje constructivo-estructural en forma específica y rigurosa +, Capacidad de plantear problemas estructurales-constructivos, reales y pertinentes, a especialistas +, Distinguir el campo de especialidades o subespecialidades al que pertenece un determinado problema estructural constructivo de la obra +, …
Manejo de lenguaje constructivo-estructural en forma específica y rigurosa +, Capacidad de plantear problemas estructurales-constructivos, reales y pertinentes, a especialistas +, Distinguir el campo de especialidades o subespecialidades al que pertenece un determinado problema estructural constructivo de la obra +, …