Título	Programa Acto de Bienvenida Primer Año - 8 de Marzo 2021
Tipo de Proyecto	Proyecto de Taller
Palabras Clave	proyecto final ciclo 1
Período	2021-2021
Asignatura	Taller de la Ocasión Editorial
Del Curso	Taller de la Ocasión Editorial 2021
Carreras	Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Alumno(s)	Matilde Croxatto Ullrich
Profesor	Sylvia Arriagada, Camila Benavides

Acto Bienvenida Primer Año 2021

Para dar cabida al inicio del año universitario, la escuela de Arquitectura y Diseño de la PUCV, realiza un acto para sus nuevos alumnos de primer año. Este acto transmitido vía streaming utilizó para su realización dos espacios físicos; Edificio Matta 79 en Recreo y el Ágora del fuego, en Ritoque, Ciudad Abierta. Se recopiló información correspondientes a las faenas previas y presentadas en el mismo acto, especificando así, materiales utilizados, docentes participantes, organización y trasfondo del mismo acto. Se transcribieron los discursos, se recopilaron los poemas escritos y recitados. Se juntaron en una carpeta las fotos y videos resultantes del transcurso del acto mismo. Toda esta información se ordenó y organizó, en primera instancia como un Guion de contenidos, el cual nos ayudo a dar cuenta de todo el materia de apoyo con el que contábamos. Posteriormente se diseño un Diagramación y Visualización, con el que pudimos presentar en rasgos generales el material a utilizar y de que manera se trabajaría este mismo. Para finalizar El cuerpo Gráfico, el cual ya dio forma a la propuesta de la edición.

Guion de Contenido

15 - 18 de Marzo

Con todo el material reunido de lo que fue el Acto de bienvenida previamente, se le dio forma a dos tablas cuya función era ordenar cronológica y catalogadamente todo el material de apoyo e información resultante del acto. “Cronología y reseñas” Gracias a la filmación de esta actividad pudimos separar momentos presentes en el, los cuales fueron titulados junto con una pequeña reseña, esto nos facilitó posteriormente a organizar la información correspondiente. En la segunda tabla se trabajo identificando el material de apoyo, los recursos propuestos para exponer el material y la jerarquía por cada titulo.

Primera Propuesta

Se acompaña el titulo con tres columnas que extienden en ellas una propuesta de trabajo sobre su contenido y una valoración a su jerarquía dentro del acto. - Tiempo que indica el transcurso del momento titulado en el video del acto.

Segunda Propuesta

Clasificación de los diferentes contenidos del material de apoyo, se es específico en cuanto a que material se tiene, sus respectivos formatos, duraciones y extensiones. - Utilización de gamas de color para generar una visualización jerárquica de los títulos.

Acto de Bienvenida Se revisó el video del acto, se identificaron los momentos marcados por distintos hablantes, pausas y contenidos. Luego de ordenado cada titulo cronológicamente, indicando sus tiempos, se organizan tres columnas: En la primera columna se menciona de manera genérica el material que se tiene para complementar cada titulo En la segunda columna se presentan los recurso con los cuales se quiere exponer este material, se planteo en un principio la utilización de distintos medios análogos y algunas combinaciones de trabajos entre lo análogo y lo digital. En la tercera columna se jerarquizó de manera literal la importancia que se le da a cada titulo y contenido para su posterior edición.

Se utiliza sutilmente una gama de color, tanto en la jerarquización como en las lineas que separan los contenidos horizontalmente.

Propuesta de programa Se disponen tres columnas nuevas, en estas se clasifican los diferentes materiales e información que se tiene con respecto al acto. Realizaciones De manera breve se menciona de que trata cada titulo, las personas actoras y de manera muy especifica se menciona el material correspondiente, cantidad de fotografías y sus formatos, textos y su extensión en palabras, etc Participantes Aquellos que estaban conectados a la transmisión y los que se veían en ella, los actores de cada momento.

Propuesta final

Variantes tipográficas

Cajas jerarcas - Líneas horizontales

Elementos gráficos

Se le da mas espacio a la información, se utilizan distintas variantes tipográficas e interlineados mayores para facilitar y hacer más dinámica la lectura. Se incorpora a la caja el tiempo para sostener los aspectos importantes del cronograma en una misma vista, este color se extiende en líneas horizontales para ayudar el seguimiento de la información y mostrando en su conjunto el programa.

Variantes Tipográficas

Utilización de distintas variantes de la familia tipográfica utilizada, para enunciar diferencias en el texto y caracteres que llegan a complementar la información.

Cajas Jerárquicas

Recuadro de color que jerarquiza a primera vista y muestra tres aspectos generales que contextualizan, titulo que da referencia al momento del acto, lugar que lo contextualiza dentro de su dualidad de espacios y tiempo en el cual transcurre aquello.

Líneas divisorias horizontales

Utilización de líneas para facilitar la lectura horizontal separando contenidos.

Diagramación y Visualización

22-25-29 de marzo - 1-5-8-12 de abril

Para la exposición de los elementos visuales se proponen gráficas en acuarela y ediciones fotográficas con duo tono, el cual se aplico reemplazando los negros de la imagen por la gama escogida, lo cual le dio luces a la fotografía mas legibles. Se quiso comunicar la espacialidad de cada momento para enfatizar el acto espejo, por lo cual en la diagramación de la hoja se destino la mitad superior para el acto en Matta 79 y la parte inferior para el acto en Ciudad Abierta y Camarico. La existencia de dos diseños de cuadernillo dio la posibilidad de jugar con la lectura del acto, dándole amplitud a los momentos y así una jerarquía dentro de la misma edición. La apertura en despliegues da dos lecturas, tal que se integran los tiempos dando una pausa prolongada, o una lectura por página con pausas segmentadas. Se finalizó la propuesta de edición con un conjunto de imágenes mayormente editadas, jugando con dobles exposiciones y recortes de las fotografían, las cuales dieron lugar a una secuencia trajo a presencia la temporalidad y ejecución del acto mismo.

Producción de la imagen

Se seleccionaron las imágenes con las cuales se quiso trabajar el guion del acto, pensando en que solo con ellas ya se comprenda en mayor parte lo sucedido. Los primeros dibujos fueron hechos en acuarela pero con esta técnica no se logro la intención de abstracción con la que se querían utilizar las imágenes, por lo cual se recurrió al trabajo con PhotoShop. Con este programa se realizaron modificaciones en todas las imágenes utilizadas.

Las edición de imágenes fue un constante prueba y error, ya que se modificaron tonalidades dentro de la gama de la edición, exposiciones variadas para lograr comunicar las distintas fotografía con los cuerpos de texto y los elementos gráficos incluidos en la diagramación. Al aplicar duo tono en las imágenes, el cual trabaja usualmente reemplazando el blanco de una imagen por el color deseado, pero por contraste y por peso visual se decidió editar esto para cambiar los negros de la imagen al color deseado. Esto ayudó a la legibilidad del conjunto. Se deconstruyo el borde de fotografía logrando comunicar letras, trazos e imagen. Se limpiaron las fotografías aumentando el contraste y la exposición, o también recortando el fondo y dejando lo principal de ella. Como en la tercera columna de fotografía se muestra. De los videos tomados del acto se sacan imágenes suficientes para construir la secuencia del mismo, transformando las imágenes en su propio relato.

Diagramación

Propuesta de Imagen El formato de despliegue dio la oportunidad de darle mas espacio de lectura y visualización a la composición de texto e imagen.

Encargo 6

Entrega final

Orientación de Diagramación Se propone una orientación de lectura distinta, cambiando el horizonte de lectura en una despliegue vertical.

Encargo 6 Encargo 8 Entrega final

Se presentan los actores, aquellos que le dan voz y acción a cada momento dentro del acto.

Elementos en la Página

Esquema de Página

La propuesta de formato fue desde la división de la edición en distintos cuadernillos, los cuales se ensamblaban. El primer cuadernillo dispuso simple, terminando con un despliegue breve. Para la parte central del acto de propuso un cuadernillo de despliegue, ya que se aprovechó la posibilidad de apertura para dar una lectura compuesta en la extensión total.

El cuadernillo final es simple pero cumple la función de ensamblar los tras, ya que de su primera página nace el cuadernillo de despliegue y su ultima se utiliza en la encuadernación final, ya que cubre la pagina de gracia inicial. Fue construido así para unificar bien los cuadernillos y sustentar la portada, lomo y contraportada sin añadir hojas extra.

Fundamentación

La presentación de un acto en el cual se esta presente pero no se está, recae en el poder transmitirlo mediante imágenes y textos, esta necesidad de dar inicio a algo nuevo e incierto, un acto de bienvenida a un lugar sin espacio, una abstracción de lo que es estar presentes temporalmente pero no espacialmente. Por un lado esta abstracción se trabaja mediante las imágenes, ya que con ellas se busca comunicar su contenido, su materia, pero dejando de lado la localización de esta. pensándolo como que cada receptor tomo estas imágenes en un tiempo “espejo”, pero no así en un mismo lugar. Por otro lado en el conjunto de textos e imágenes se busca una lectura dual, dos lineas horizontales presente en toda la edición acompañan y marcan los cambios de espacio según el momento del acto, mostrando los puntos de simultaneidad, ampliados por el formato del texto genera una extensión de la lectura. Una pausa en imágenes que muestran un mismo momento, una misma palabra pero situaciones totalmente distintas, la distancia y la dimensión del trazo, la valoración de la escala humana.

Cuerpo Gráfico

Para la construcción del cuerpo de la edición se utilizan tres cuerpos que tienen una composición distinta. dos cuadernillos simples que presentan el inicio y cierre del programa y un cuadernillo de despliegue que presenta lo central del acto. La apertura comienza simple, habiendo un pequeño despliegue que cambia la orientación de la lectura, dando inicio al dinamismo del cuerpo siguiente. El hojeo del cuadernillo de despliegue da espacio para dos lecturas, una lectura como cuadernillo simple, en que va presentando su contenido con pasas segmentadas, o la extensión que amplía el horizonte de lectura forzando la pausa prolongada que da cabida a la contemplación y análisis de lo que en si es la secuencia del acto mismo. Por otra parte se expone la totalidad en forma de poema, la conjunción de los trazos acabados con la totalidad de las palabras, pero esta vez su lectura es la de un poema. Se finaliza con el segundo cuadernillo simple, con una imagen que sale de lo abstracto de los recortes anteriores y da a extender un poco mas del contexto en el cual permanecen estas semi circunferencias. Este cuadernillo simple tiene una hoja más ya que en el se encuentra el soporte para el cuadernillo de despliegue y para la portada.