Producción Gráfica

Clave(es)	DIS 1811
Créditos	4
Profesor(es)	Katherine Exss,
Prof. Anteriores	Michèle WilkomirskyCatalina Pérez
Del Programa	Diseño
Ciclo Formativo	Ciclo del Oficio
Área de Estudio	Área Científica, Línea del Lenguaje Tecnológico
Currículum	Decreto Académico 37/2017
Homologada	Sistemas de ImpresiónLenguaje Computacional 1Construcción de Diseño Gráfico 2
Régimen	semestral
Período Académico	primero
Tipo de Asignatura	Optativa
Horas PUCV	2 teóricas + 2 de taller + 12 de trabajo autónomo * Las horas PUCV corresponden a periodos académicos de 35 minutos.

Descripción y Contextualización de la Asignatura en el Currículo

La asignatura Producción Gráfica es la primera aproximación, desde los ramos científico-técnicos, hacia la especialización en diseño gráfico dentro de la carrera. Se trata de un curso optativo donde mediante teoría y práctica, se ponen las manos en la masa y se experimenta con las bases del diseño, como es el color desde el mundo de los pigmentos y las luces; la tipografía desde la primera prensa hasta las fuentes digitales; la composición y el significado en la diagramación de espacios bidimensionales; y los tipos de papeles y sustratos para la impresión. Este primer acercamiento es de algún modo, una forma de encontrarnos y enamorarnos con el oficio, de sensibilizarnos con el mundo gráfico y de conocer, desde la historia hasta la actualidad, las bases del quehacer profesional. La invitación es para todo aquel con intereses gráficos, a asistir, aprender y participar de las actividades que clase a clase van conduciéndonos por un recorrido completo desde los orígenes análogos, hasta el dominio de herramientas especializadas de diseño en espacios digitales.

Contenidos o Unidades de Aprendizaje

Teoría de color aditivo y sustractivo
Sistemas de impresión
Tipologías de papeles
Tipografía digital
Imagen mapa de bit
Imagen vectorial
Producción editorial

Resultados de Aprendizaje

Una vez completada la asignatura, el alumno tendrá las siguientes competencias:

Competencias
Disciplinares

Compara los espacios del mundo digital desde su origen análogo a través de experiencias prácticas asociadas al color, la tipografía y el soporte, para comprender la relación y diferencia de ambos espacios de trabajo
Describe los contenidos esenciales presentados en las clases en su documentación personal dentro de la wiki del curso, conceptualizando y complementando con información de otras fuentes
Aplica los procesos de pre-prensa para la creación de un argumento comunicable para otros, mediante el uso en nivel avanzado de softwares de diseño (Adobe Illustrator, Photoshop e InDesign)

Actividades de Aprendizaje

Clases lectivas en modalidad de exposición
Encargos de realización personal
Encargos de realización grupal
A través del hacer práctico y utilizando las distintas herramientas análogas y computacionales, se involucra al alumno en una dinámica de prueba-error y de la investigación y exploración en el uso de diversas herramientas y técnicas
A través de la exigencia del uso del correo electrónico y de la Internet se busca que el alumno se involucre con el uso de los conceptos de manejo de archivos computacionales, su traspaso, copia y envíos.

Evaluación de los Resultados de Aprendizaje

Actividades prácticas realizadas en la clase sincrónica y en el tiempo post-clase
Autoevaluación
Evaluación formativa del primer ciclo
Documentación personal y/o del proceso
Evaluación sumativa de cada ciclo