Presentación: Oficio y su visión de mundo 2026
| Asignatura(s) | Presentación del Oficio y su Visión de Mundo |
|---|---|
| Año | 2026 |
| Período Académico | segundo |
| Tipo de Curso | Presentación |
| Profesores | Vivian Urmeneta ver |
| Ayudante(s) | Catalina España Veas ver |
| Carreras Relacionadas | Diseño |
| Docencia Vinculada | Sí |
Información general
| Horario Paralelo 1 | Sala | Horario Paralelo 2 | Sala | |
|---|---|---|---|---|
| Martes, Claves 9,10 (14:30 - 15:40) | Sala 2A Matta 79 | Martes, Claves 11,12 (15:50 - 17:00) | Sala 2A Matta 79 |
Este curso nos sitúa respecto de manifestaciones del oficio con acontecimientos artístico-culturales, sociales y tecnológicos que lo determinan, con el fin de reparar en cómo estos hechos repercuten y modelan nuestro modo de cotidianeidad actual.
Se abordan las principales manifestaciones de oficio / diseño desde su contexto histórico, influencias y evidencias formales, sumando imágenes, fragmentos de películas, videos y referencias musicales, para así contextualizar su significancia respecto de la construcción de una visión de cultura y sociedad.
A partir de una trama visual y narrativa que los ordena y entreteje, en cada sesión se presentan hitos desde una mirada temporal no lineal sino basada en cruces y sintonías, y una reflexión acerca de su expresión epocal.
Esta lectura en espiral construye relatos a partir de ejes de coherencia, los que corresponden a las respectivas sesiones.
Se potencia un permanente dialogo asociado a lo presentado, propiciando una participación activa de los estudiantes. Esta conversación se enriquecerá con cuestionamientos y referencias, profundizando definiciones, asociaciones etimológicas y posibles resonancias significativas.
Cada sesión concluirá con una pregunta abierta, la que orientara una posterior reflexión y relaciones significativas que se recogen en una bitácora construida clase a clase, la que incluye dibujo, texto y esquemas de vinculación, para explorar y manifestar un aspecto relevante de la misma para el/la alumno/a.
Equipo docente
- Vivian Urmeneta - vivianurmenetasingulares@gmail.com
- Catalina España Veas - c.espana@ead.cl
Cronograma
| Clase | Fecha | |
|---|---|---|
| 1 | 4 agosto | OFICIO: CONTEXTO Y SENTIDO Definiciones, asociaciones etimológicas y resonancias significativas. |
| 2 | 11 agosto | AMÉRICA ANTES DE AMÉRICA Ubicación temporal e hitos, mirada al escenario general. |
| 3 | 18 agosto | ENCUENTROS Y DESENCUENTROS Pueblos originarios |
| 4 | 25 agosto | SINCRETISMO Hegemonía e influencias |
| 5 | 1 septiembre | CUANDO NACE EL DISEÑO COMO LO CONOCEMOS HOY? Del oficio al diseño |
| 6 | 8 septiembre | DISEÑO Y REVOLUCIÓN parte 1 Revolución industrial/Revolución de las masas |
| 7 | 15 septiembre | DISEÑO Y REVOLUCIÓN parte 2 Revolución de género/Revolución de las flores |
| 8 | 22 septiembre | RE-EVOLUCIÓN EN LA ENSEÑANZA DEL DISEÑO Bauhaus e influencias |
| 9 | 29 septiembre | DISEÑO, CRISIS Y OPORTUNIDAD Crisis post guerras y desarrollo del diseño como soporte de desarrollo |
| 10 | 6 octubre | UTOPÍA Y RENOVACIÓN Crisis de las utopías/Nuevas Éticas |
| 11 | 13 octubre | IRONÍA E INSOLENCIA Irrupción de la juventud como valor social |
| 12 | 20 octubre | OFICIO Y CONCIENCIA Crisis ambiental |
| 24 octubre | Entrega trabajo 2 (vía remota) | |
| EXAMEN |
Clases
Clase 1 | Oficio: Contexto y sentido
04.08.2026
Archivo:1 OFICIO Y SUS RESONANCIAS S2 2026.pdf
- Documental Keith Richards: Under the Influence
- Lapiz BIC
Icónico bolígrafo BIC Cristal fue lanzado al mercado en 1950 en Francia por el empresario Marcel Bich. Basado en la patente original de la "birome" de László Bíró, Bich perfeccionó el diseño para hacerlo masivo, accesible, con cuerpo hexagonal transparente y una esfera de carburo que revolucionó la escritura global.Orígenes y CreaciónFundación de la compañía por Marcel Bich y Édouard Buffard en 1945 en París.Compra de los derechos del bolígrafo de tinta grasa del húngaro-argentino László Bíró.Mejora de la viscosidad de la tinta y ajuste de la esfera metálica para evitar filtraciones.Diseño RevolucionarioCuerpo hexagonal: Inspirado en los lápices de madera para un agarre firme y evitar que rodara por la mesa.Plástico transparente: Permite ver el nivel de tinta restante en todo momento.Pequeño agujero: Diseñado para igualar la presión de aire interior y exterior y prevenir fugas.Impacto y LegadoConsiderado una obra maestra del diseño industrial y expuesto de forma permanente en el Museo de Arte Moderno de Nueva York (MoMA).
Clase 2 |América antes de América
11.08.2026
Archivo:2 AMERICA ANTES DE AMERICA S2 2026.pdf
Clase 3 |Encuentros y desencuentros
18.08.2026
Archivo:3 OFICIO ENCUENTROS Y DESENCUENTROS S2 2026.pdf
Clase 4 |Sincretismo
25.08.2026
File:4 SINCRETISMO CULTURAL S2 2026.pdf
Clase 5 |Cuando nace el diseño como lo conocemos hoy?
01.09.2026
File:5 CUANDO NACE EL DISEÑO S2 2026.pdf
Clase 6 |Diseño y revolución
08.09.2026
File:6 DISEÑO Y REVOLUCION S2 2026.pdf
- Palacio de cristal
File:Clase 6_ Palacio de cristal_2026S2.pdf
Clase 7 |Diseño y (re)evolución
22.09.2026
File:7 RE EVOLUCION DISEÑO S2 2026.pdf
Clase 8 |Diseño y revolución: rebeldía
29.09.2026
File:8 DISEÑO Y REVOLUCIÓN 2 S2 2026.pdf
Clase 9 |Diseño, crisis y oportunidad
06.10.2026
File:9 DISEÑO, CRISIS Y OPORTUNIDAD.pdf
Evaluaciones
Tarea 1 | 10.09.2026
- Grupos de 3 integrantes (mínimo 2 y máximo 4)
- Formato de entrega: PDF, extensión máxima 3 diapositivas, el nombre del archivo debe identificar a cada equipo considerando grupo, paralelo y nombre asignatura. Sumado a ello la identificación de cada miembro.
- Plazo de entrega 10 de septiembre 2026, se envía a vivianurmenetasingulares@gmail.com
File:OFICIO Y VISION DE MUNDO evaluacion 1 S2 2026.pdf