Presentación: Epistemología en Arquitectura y Diseño 2025
Planificación Semestre
| AGOSTO | SEPTIEMBRE | OCTUBRE | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 08 | 15 | 22 | 29 | 05 | 12 | 19 | 26 | 03 | 10 | 17 | 24 |
| S.01 | S.02 | S.03 | S.04 | S.05 | S.06 | S.07 | S.08 | S.09 | S.10 | S.11 | S.12 |
| Clase N°1 | Feriado | Clase N°2 | Clase N°3 | Clase N°4 | Clase N°5 | Feriado | Clase N°6 | Clase N°7 | Clase N°8 | Clase N°9 | Clase N°10 |
- El total de clases asignadas a este curso corresponden a 12 sesiones
Información del Curso
- Este Curso tiene 2 créditos que equivalen 4,5 horas de dedicación semanal | 1 hr. 10 min. Clases | 3 hrs. 20 min. Trabajos - Encargos
- Horario Clases:
Paralelo 1: Viernes de 08.15 a 09.25 hrs.
Paralelo 2: Viernes de 09.35 a 10.45 hrs.
- Sala:RDR 5-2 del Edificio de la Escuela de Negocios (Campus Recreo, 5° piso).
IMPORTANTE:
- La participación de este Curso debe cumplir mínimo un 80% de asistencia.
Registro de anotaciones
Registrar Nueva Tarea con el número 1. Subir sus apuntes de clase,escaneados y legibles, semana a semana en esta página de tarea.
Encargo 1 "Lectura Proyecto Capilla Pajaritos
Registrar como Nueva Tarea con el número 2.
Aquí encontraran el texto a leer antes del 22 de Agosto: Proyecto para una Capilla en el Fundo Los Pajaritos
A continuación el documento de la Tarea:
Encargo 2 "Alegoría de la Caverna" de Platón
Registrar como Nueva Tarea con el número 3.
A continuación el documento de la Tarea:
Encargo 3 “Construir, habitar, pensar” de Martin Heidegger
Registrar como Nueva Tarea con el número 4.
A continuación el documento de la Tarea:
Ensayo final del curso
Entrega 1
Fecha: 29 de septiembre
Registrar como Nueva Tarea con el número 5.
Aquí encontraran el texto a leer para la entrega: Construir, Habitar, Pensar
Además aquí encontrarán el COMPENDIO DE CITAS y su VERSIÓN ACTUALIZADA
Entrega 2 FINAL
Fecha: 24 de octubre
Registrar como Nueva Tarea con el número 6.
A continuación el documento de la Tarea:
RECOMENDACIONES GENERALES
- Es súper importante hacerse cargo de los conceptos que se utilizan en la pregunta, la tesis y el problema. Hacerse cargo significa definir, delimitar y ejemplificar.
- Tiene que estar expresada la tesis que responde a la pregunta; la pregunta, a su vez, es el planteamiento del problema, su forma resumida.
- Tratar de mantener un tono y formalidad de grado académico, como si se escribiera un ensayo para un público instruido. Esto significa claridad, orden, rigor metodológico, uso adecuado de las citas. No citar el compendio mismo, sino los autores con su fuente.
- Es necesario utilizar una bibliografía, un diálogo con los autores (marco teórico). Utilizar citas y no sobreinterpretar a los autores. Esto quiere decir no hacerlos decir más de lo que dicen. También es importante que la bibliografía quede plasmada en la última página.
- Preocuparse de la presentación.
- La nota puede subir o bajar respecto de la primera entrega, según se cumpla o no con los requisitos de la pauta y las recomendaciones.
Material de clases
Presentación “El discurso del método” de René Descartes
Presentación “Construir, habitar, pensar” de Martin Heidegger
Carpeta Drive con textos complementarios
TEXTOS:
- El nacimiento de la tragedia - Friedrich Nietzsche
- El origen de la obra de arte - Martin Heidegger
- La duda de Cezanne - Maurice Merleau-Ponty
- Producción de presencia - Hans Ulrich Gumbrecht
Aquí encontraran los textos disponibles para su lectura y apoyo para el Ensayo Final