Paula Nehme

De Casiopea


Sin-foto.png
Paula Nehme


Ingreso2007
Rel.Alumno
CarreraDiseño Industrial

Diseño de objetos 2011

ABSTRACCION DE LA DUALIDAD SEGUN EL ORDENAMIENTO DE NEBKAS

Segunda propuesta

Para representar la abstracción del orden y desorden en las nebkas como dualidad, comienzo por distinguir cuales eran principalmente las diferencias entre un concepto y otro para luego llevarlo a la forma. De ambos conceptos se distinguieron 2 formas de transitar en cada una de las partes, lo que me reveló una diferencia notoria entre tramos que son lineales o longitudinales y continuos al andar y tramos intermitentes mediante dunas que se encuentran, formando un andar irregular. En la segunda proposición y al trabajar en el sentido horizontal a diferencia de la propuesta anterior, me replanteo la continuidad o gradualidad con que paso de un estado de orden a desorden y viceversa. Para lograrlo incorpore un nuevo eje de separación en el centro del papel desde donde mostraría en un lado y el otro respectivamente ambos conceptos. La idea fue que mediante este nuevo eje que mostraría las diferentes alturas, se formara una continuación desde las nebkas ordenadas a las desordenadas y al mirarlas en sentido horizontal se leyera como una S acostada, dejando un lado invertido. La propuesta de esta forma se extendió desde el centro hacia los bordes del marco. En cuanto a la forma que adquirieron las nebkas, trabajo con volúmenes para ambos lados, incorporando curvas que suavizaron los bordes de los triángulos trabajados anteriormente para mostrar la amplitud de las cúspides (su suelo disponible para estar). En la propuesta posterior la amplitud de las cúspides me determinará una diferencia entre las nebkas ordenadas que tienen un menor tamaño y las nebkas desordenadas donde esta amplitud es mayor, para esto utilizo líneas rectas y curvas respectivamente. Desde el desorden la fusión de estas curvas (nebkas) traspasa el otro lado del papel dividiéndose en 2 nebkas lineales y alargadas. Lo calados son prolongaciones del suelo, por un lado los triángulos prolongan la fusion de nebkas y los rectángulos se encuentran en un suelo convexo que une ambas dunas lineales, cada calado es un foco de luz por el cual se mira el lado inverso. La primera foto muestra la representación del desorden y la segunda el orden en las nebkas.

Desorden.jpg


Orden1.jpg


LIMITES NATURALES DE MI BARRIO

Mi barrio se constituye en gran parte del centro de viña del mar, ya que la calle donde vivo se encuentra en esta área central de la ciudad (von Schroeders, de Alvares en dirección al cerro). Esta calle es el primer lugar de paso cuando voy de lo privado o intimo (mi casa) a lo público (calle); es generalmente mi punto de partida y de llegada. Las calles Alvares, viana y ecuador son calles que utilizo como conectores para llegar a Av. Valparaíso (hasta calle quinta) o Arlegui donde se concentran los puntos (comercio) que frecuentemente visito, como librería, panadería, supermercado, ferretería, farmacia, entre otros. Al reconocer las calles por las cuales transito frecuentemente, recojo elementos naturales como el cerro castillo y el estero marga marga que tienden a cobijar y a delimitar mi barrio transformándose en límites geográficos. El paso del cerro al plano de la ciudad o viceversa, se ve separado por grandes quiebres verticales (muros de piedra). Este quiebre visual producido por este “muro unificador” genera 2 niveles únicos y claramente visibles; en un primer nivel el plano de la ciudad y en un segundo el cerro mismo (su cúspide). Este hecho a diferencia de los cerros de Valparaíso por ejemplo, no da la posibilidad de habitar cada parte de la pendiente, lo cual es habitual en los cerros de Valparaíso donde la pendiente del cerro se lee por los distintos niveles de casas, dándole una continuidad a este paso cerro-plano. La existencia del estero marga marga en la ciudad se transforma en un separador natural entre dos sectores de viña del mar (centro y población Vergara). En este lugar se determinan dos áreas: habitable y no habitable, que depende directamente de la cantidad de agua acumulada. El puente villanelo que cruza el estero es el separador temporal de estas dos áreas, desde el puente hacia la costa el agua detenida está acumulada permitiendo que seres vivos como pájaros y vegetación aledaña, vivan, se alimenten y se desarrollen permanentemente en el lugar, pero no da cabida para que el hombre habite allí. Desde villanelo hacia el interior se observa que la acumulación de agua se estrecha hacia el borde norte (población Vergara) y angostando su cauce hace posible que el suelo “seco” del estero pueda ser habitado temporalmente por circos, ferias, estacionamientos, etc. La condición de habitable o no depende únicamente de las lluvias (grados o niveles de inundación) que en tiempos de invierno modifican el uso de este suelo, es decir modificaran las áreas habitables que tienen su temporalidad. En la representación abstracta de mi barrio me centro en estos dos limites “geográficos”, distinguiendo en cada uno de ellos lo habitable o no habitable que pueden ser. De esta forma el color amarillo muestra las areas que no pueden ser habitadas como la pendiente y el suelo de agua del estero; y el color gris representa las zonas que si se pueden habitar como ambos niveles de los que hable anteriormente (plano-cerro) y la temporalidad con que se puede habitar el estero.

Z(3).jpg


MODO DE HABITAR LO COTIDIANO

Al detenerme a observar de qué manera se habita mi “hogar” puedo diferenciar espacios que son temporalmente habitados y espacios que no son habitados, sino más bien de paso, de tiempos efímeros (pasillos, cocina, baño). Living – comedor y los tres dormitorios son los espacios que se habitan permanentemente, aunque cada uno de ellos en diferentes medidas destaca el living comedor como el lugar donde es mayor el número y variedad de actividades que se realizan; desde almorzar o descansar en el sofá hasta estudiar en el computador. La amplitud de este lugar favorece la interacción entre las personas, el movimiento de ellas y el estar. En cada uno de estos espacios ya mencionados se distinguen 3 focos de actividades más habituales lo que genera un recorrido triangular entre estos puntos; por ejemplo en el living comedor los tres focos son: mesa, sofá y computador, y los movimientos en este espacio se dan de esa forma. El modo de habitar cada uno de estos espacios está dado por tres características particulares; en primer lugar el reconocimiento del espacio al desnudo donde la orientación de la ventana (ingreso de la luz), puerta y clóset serán los determinantes para ubicar objetos estáticos (II) como cama, velador, repisa, entre otros. Al ubicar ya estos objetos, la pieza queda con un suelo libre por el cual se pasa, se camina y a la vez se transforma para hacer posible un “área de estudio” desplegando una mesa que luego se pliega para dejar expedita esta área nuevamente; en resumen este suelo es modificable de acuerdo a la necesidad o actividad y por ende su estado “libre” u “ocupado” es temporal (III). Los movimientos dentro de la casa se producen principalmente desde el living hacia las otras habitaciones, reconociéndolo como un centro neurálgico desde donde se inician y terminan la mayoría de los recorridos por el interior. DE LA FORMA Comienzo por representar los 4 espacios habitados, dejando en el centro este “centro neurálgico” ya mencionado, desde donde se vincula hacia cada uno de los dormitorios a través de puentes que a escala muestran las distancias entre cada pieza y el living. El movimiento triangular (definido arriba) establece una base de esta forma de la que nace un tetraedro (poliedro de 4 caras) para representar abstractamente cada espacio (living y dormitorios). La base de cada tetraedro está a escala según “los tres focos” reconocidos. El color de la base (rojo-habitable, rojo y blanco- medianamente habitable) y la altura de cada tetraedro indica el grado de habitabilidad (diferenciación de tres alturas). Cada arista del tetraedro representa la existencia de objetos básicos y determinantes en la distribución de los objetos en el espacio, por ejemplo la ubicación de la ventana que en cierto sentido me indicará el sentido del escritorio o área de estudio (color negro). Objetos que son estáticos e inamovibles (color blanco) y objetos que se mueven en espacios temporalmente modificables (negro y blanco).


IMG 0573.jpg



Diseño de objetos 2007

Paula.JPG

Cortes en el Fondo

De acuerdo a la tarea de la lámina teselada abre ante mi la posibilidad de desarrollar una parte de la travesía que llamó mi atención. Las esculturas de segundo año de diseño gráfico se destacan por su imponente altura ante nuestra obra de primer año, la sobreposición de las esculturas recortando el fondo con cerros trae a los ojos un modo de ver el entorno , creando un ambiente armónico. Es por eso que he puesto en la lámina algunas formas en relación a lo ya dicho.

Índice de la Carpeta

Primer Trimestre

Taller

  1. Croquis del movimiento
  2. 24 croquis de algo en movimiento
  3. Croquis en movimiento desde una micro
  4. Lámina cubo
  5. Croquis estructura cubos:
  • cubo solo
  • cubo y alrededores
  • estructura
  • vacío
  1. Croquis figura fondo
  2. Cuaderno farándula
  3. Lámina juego comparaciones de cubos
  4. Interior del cubo en tinta china
  5. Interior del cubo pero en papel

Presentación

  1. Dibujos de David
  2. Mapa de Sudamérica
  3. Mapas de la travesía
  4. Dos cintas de animación David y Goliat
  5. Cine de bolsillo de la primera animación
  6. Propuesta en grupo para la película de David y Goliat

Segundo Trimestre

  1. Croquis recorrrido horizontal de las plazas
  2. Croquis plaza Victoria
  3. Cuadernillo plaza Victoria
  4. Libro Posteritás Valparaiso
  5. Lámina sobre teselas
  6. Volantín
  7. Silla
  8. Lámina final de taller y processing

Tercer Trimestre

  1. Mapa de América invertida
  2. Croquis de reflejos
  3. Mini lámina de diseño de teselas
  4. Plano teselado
  5. Matriz baldosa
  6. Bitácora de travesía


Estructuras cúbicas, Primer Trimestre
Silla plegable, Segundo Trimestre