Nicol Valenzuela Taller 4º DG 2013

De Casiopea



TítuloProyecto personal Nicol Valenzuela
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras ClaveProyecto personal
Período2013-2013
AsignaturaTaller de Diseño Gráfico 7ª Etapa
Del Curso4º DG 2013
CarrerasDiseño Gráfico
Alumno(s)Nicol Valenzuela
ProfesorKatherine Exss

Clase 03 Arquitectura de Información


Encargo 1

  • Terminar de nombrar las intensidades (entre 3 y 5). Editar digitalmente en la wiki, con nota. Las fichas deben incluir: nombre de la intensidad. Lugar en el que se encuentra. Elementos (información, objetos, personas) que se relacionan para crear esta intensidad (aquí se puede profundizar en prosa). Dibujos elocuentes que representen lo nombrado.

Proyecto Intensidad de los espacios

Encargo 2

  • ¿Cuál es la arquitectura de la información de un espacio físico y su equivalente digital? Construir los mapas de navegación. ¿Cómo funciona esta analogía de navegación en ambos espacios? ¿Qué tienen en común y qué no?. Vamos a comparar esta analogía desde sus mapas de navegación. ¿Es posible crear un mapa de navegación de un espacio físico? Hay que hacer el mapa tanto del espacio físico como del sitio web.

Para comenzar no se pueden comparar dos cosas de distinto orden, es decir un mapa de navegación digital v/s el mapa de planta de un recinto, así que el primer ejercicio fue igualar ambos mapas.

Mapa de navegación físico Biblioteca Nacional

Mapa de navegación digital Biblioteca Nacional

Así se facilita un poco el trabajo.

Lo que tienen en común son

  • El Catálogo
  • El Depósito legal
  • Las Referencia y bibliografía
  • Los Salones de lectura
  • Un espacio para Las Personas ciegas

Clase 04

Encargo 1

Analizar mediante los conceptos del Wayfinding (Caminos, bordes, distritos, nodos y puntos de referencia), al espacio real y al web.

1.- Análisis espacio físico según lógica de Kevin Lynch


I.- Las sendas del espacio físico serían todas las rutas en las que me puedo mover dentro del recinto de la Biblioteca Nacional. La más transitada es el pasillo central del primer piso.

II.- Los bordes son las 4 paredes de la construcción, que enmarcan el recinto.

III.- Los barrios son dos y se separan por las dos entradas a la biblioteca que existen (La sur y la norte). De hecho están bien demarcados en el mapa de planta expuesto en el mismo recinto a disposición de las personas, para que se orienten y sepan dónde están.

Mapa primera planta biblioteca nacional

IV.- Los nodos serían los lugares más concurridos, los cuales son el salón Bicentenario (donde hay internet gratis), y el salón de lectura Gabriela Mistral, que es donde está el fondo general, y por eso siempre es el más concurrido.

V.- Hay dos puntos de referencia señalizados en la biblioteca, y están en la parte de adentro de cada entrada, el otro que agrego es la cafetería, puesto que es un lugar amplio y de permanencia.


2.- Análisis espacio digital según lógica de Kevin Lynch


I.- Las sendas de la ciudad descritas por Kevin Lynch, equivalen a la ruta que marca nuestro recorrido en cuanto a profundidad en un sitio web, las líneas marcadas en anaranjado vendrían siendo todas las sendas existentes, por las cuales puedes navegar libremente con posibilidad de volver. Existen en total 24 caminos distintos.

II.- Los bordes son rupturas lineales de la continuidad, y es por esto que identifiqué como bordes las visitas guiadas, personas ciegas, catálogo, estudiantes y redes sociales, porque dentro de estos ítems te puedes encontrar con enlaces a otros sitios, como por ejemplo: - Visitas Guiadas: Aquí hay un link que te lleva a completar un “formulario de solicitud” que se encuentra alojado en otro dominio con una interfaz completamente distinta. - Personas ciegas: Te hace elace a “Memoria Chilena para Ciegos”, que pertenece a otro dominio nuevamente, y es más, te pide el requisito de que la pantalla de tu computador tenga ciertas características especiales. - Catálogo: Te hace elace a “bncatalogo.cl”, aquí se te presenta una interfaz completamente distinta denuevo porque es otro sitio web. - Bibliotecarios: Te hace enlace al sitio de “Comité Digital Biblioteca Nacional”, otro sitio. - Estudiantes: Te hace elace al sitio “Memoria Chilena”, otro sitio.

III.- Barrios: Creo que los barrios son cada uno de los ítems que se presentan en el primer nivel con sus respectivas profundizaciones.

IV.- Nodos: Los nodos son aquellos ítems más concurridos dentro del sitio. Por experiencia personal escogí los horarios, el préstamo a domicilio y el catálogo.

V.- Mojones: Son la superficie del mapa de navegación si hablamos del sitio. El nivel de importancia coincide con su orden de ubicación ya sea arriba-abajo, izquierda-derecha.

Clase 05

Portafolio Personal

Enlace del proyecto: http://wiki.ead.pucv.cl/index.php/Portafolio_Nicol_Valenzuela