Mauricio Vegas Ciclo 2 - Primer Semestre 2018

De Casiopea


TítuloMauricio Vegas Ciclo 2 - Primer Semestre 2018
Tipo de ProyectoProyecto de Taller
Palabras Claveciclo 2
AsignaturaTaller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior,
Del CursoTaller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2018,
CarrerasArquitectura
Alumno(s)Mauricio Vegas
ProfesorRodrigo Saavedra, Filippa Massa


BIBLIOPALCO

ACTO: Leer expectante en luminosidad fragmentada del borde

ERE: Concavidad bordeante elevada expuesta a un centro

SOBRE EL LUGAR

Plaza Waddigton posee la particularidad de tener una horizontal amplia que convoca a lo recreativo y la libertad del cuerpo, hay una fuerte relación entre lo comunitario y lo que se presenta en su interior, dando cobijo al juego, comercio y, principalmente, al teatro. Esta posee 3 características que permiten su habitar quedando ante lo que se presenta;

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BORDE CONCAVO

Genera la contención espacial de la mirada mediante el follaje de los árboles, así mismo la segregación acústica del interior, además de permitir la detención dirigiendo cuerpo y mirada.

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HORIZONTAL

trae un quiebre al entorno vertical produciendo un vacío amplio que convoca, dando libertad al cuerpo para desencadenar el teatro.

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PENDIENTE

Genera aislación acústica del entorno y otorga la contención de la forma mediante la vertical, esta extiende la mirada.

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LUGAR DE LA PROPUESTA

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Se toma el lugar desde la esquina superior dada por la pendiente, donde la continuidad luminosa del borde surge como una extensión del resguardo que potencia la vista desde la altura máxima de la plaza en su vertical, cuyo sitio segrega el sonido del movimiento urbano dado por la calle principal (Gran Bretaña). Emplazamiento bordea el centro en circunferencia potenciando así, el quedar ante al vacío que convoca la identidad de lo teatral.


EXTENSIÓN DEL RASGO; PALCO

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Se propone un palco que extiende la permanencia desde el borde cóncavo en elevación de la pendiente, esta potencia el factor teatral lúdico, dando un dominio de la mirada y el cuerpo hacia el vacío de espectáculo que presenta la identidad de la plaza.

Se toma como eje fundamental el borde y su elevación para dirigir la mirada a un foco y llevarla hacia una vista que contemple el paisaje

RELACION ACTO Y ERE

La forma busca la relación de leer expectante, para ello, la concavidad se toma como principal carácter, esta, se despliega bordeando el centro para generar la permanencia y el cobijo de la lectura permitiendo al cuerpo, mediante la elevación. encontrarse con una condición de vista donde la mirada se extiende a lo ancho y así mismo la conexión con el otro, creando desde su vertical ser un aislante de sonido, dando desde la curva la dirección del cuerpo y el ojo, conteniendo al espacio y entregándole un sentido hacia el centro permitiendo quedar ante la contemplación del paisaje y expectante a lo que el vacío convoca.

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SOBRE EL ERE

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CROQUIS CONDUCENTES

CRITERIOS DE DISEÑO

Conexión espacial

reconocimiento inmediato conecta los espacios mediante la accesibilidad de la forma continua

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ACCESOS

Accesos amplios recogen los dos ejes de la plaza para permitir el paso y su fluidez

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FLEXIBILIDAD

El espacio mediante sus quiebres crea vacíos intuitivos para el uso variado de actos y personal

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POLÍGONO DE RELACIONES

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ERE 3

ERE 3 (borrador)

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ERE 2

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