Título	Mauricio Vegas Ciclo 1 - Primer Semestre 2018
Tipo de Proyecto	Proyecto de Taller
Palabras Clave	ciclo 1
Asignatura	Taller del Acto y el Vacío: Tamaño arquitectónico del interior,
Del Curso	Taller del Acto y el Vacío - Tamaño Arquitectónico del Interior: 1° Semestre 2018,
Carreras	Arquitectura
Alumno(s)	Mauricio Vegas
Profesor	Rodrigo Saavedra, Filippa Massa

ACTO 3

Leer expectante en borde luminosos tenue fragmentado

croquis XL; Techo permeable se extiende a través de las verticales fragmentando su luz en la extensión de la forma dando cabida a matices, bañando al vació de un tono tenue, que permite permanecer en su borde

La pendiente en altura permite un mirar haciendo que el cuerpo este en contacto con su centro

Forma de la plaza permite un quedar ante a un centro. Permanencia expectante.

El acto de leer se realiza en una permanencia plena, el habitante busca cobijo espacial que le entregue una luz que interiorice el cuerpo, desde una vertical amplia que fragmente atenuando la luz directa que cae sobre él, bañándolo de un tono mas opaco y resguardándolo del exterior sin perder su contacto. Estos factores producen que el cuerpo se recoja sobre si, para buscar una posición intima que satisfaga su necesidad de comodidad que le permita detenerse en su entorno.

La plaza waddington como principal punto de encuentro de colegios y liceos, mantiene una condición de pendiente que le permite dirigir cuerpo y mirada hacia lo lejano, posee una horizontal amplia que funciona de centro de recreación donde se realizan actos , bailes, deportes y eventos públicos, el habitante mantiene un contacto directo en todo momento con dicho centro estando expectante a lo que allí acontece su luz se detiene en la horizontal amplia, y hace visible el mirar con facilidad.

los bordes son donde se realiza la permanencia en la plaza producto de los árboles y la libertad del cuerpo, el espacio rodea al centro creando un linde lumínico tenue que separa el movimiento del silencio, el leer expectante se realiza en la altura de la pendiente, esta extensión del acto que allí acontece, potencia su borde lumínico, crea en su interior el resguardo, permite al ojo resbalar hacia el centro y produce el mirar expectante.

la luz se extiende en su continuidad declinada por la pendiente rodeando al centro, el leer expectante surge de una extensión de dicho limite en altura para dar cabida al acto, potencia su condición de anfiteatro donde el cuerpo encuentra la luz tenue en la vertical, que da cabida a la conexión con el otro, entregando la lejanía y la desconexión de lo urbano en movimiento. la luz entrega dicho acto mediante su fragmentación en la horizontal, dejando al cuerpo en plenitud para desenvolver la lectura que mantiene un contacto con el paisaje.

Tercer curso del espacio

Polígono de relaciones

Croquis conducente

Luz fragmentada en brillores alternados difumina la sombra, envolviendo al cuerpo de manera que los resguarda manteniendo el contacto con la luz y el entorno.

Permanecer expectante en luz tenue detenida; la forma dirige cuerpo y mirada hacia la amplitud.

Cuerpo se recoge en lo intimo, se apoya sobre si mismo para dar cabida a la lectura, busca cobijo en la sombra que envuelve y separa al cuerpo del movimiento.
Leer expectante en linde fragmentado; el leer es una extensión de la luz y del permanecer expectante.
a)Luz se detiene en esquina superior permite la mirada al centro en altura; quedar ante. b)Continuidad lumínica en linde se detiene en la esquina.

ACTO 2

Leer apoyado en resguardo tenue fragmentado

Segundo curso del espacio

Galeria fotos

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Croquis

Luz decae en la vertical creando brillores difuminandos que se desperfilan en la extensión.
Luz guiada se refleja en el centro entregando en su totalidad el mismo matiz en la forma.
Pliegues laterales deforman la luz atenuando el interior, reduciendo el espacio haciendo de sus esquinas una luz que se detiene.
Arriba luminoso luminoso fragmenta la luz direccionandola a sus bordes, creando en su variedad una única luz fragmentada en su centro.
a)Laterales modifican la llegada de la luz haciendo de esta mas leve y dispersa b)Forma extendida del interior en borde atenúa la luz

Polígono de relaciones

ACTO 1

luz tenue segregadora

Primer curso del espacio

Croquis

Profundidades en verticales decaen y bañan la envolvente con una luz tenue que ingresa produciendo matices más oscuros en la forma.
Luz crea matices donde su centro se difumina. La envolvente se dispersa por el vació que tiñe el interior más tenue.
a)la profundidad se escalona y difumina en el interior, el brillo se expande en la horizontal, abajo luminoso. b)Luz expansiva en tenuidad
Borde en penumbra tiñen la envolvente de un tono tenue, arriba luminoso decaen hasta un centro en penumbra, la extensión de la sombra produce brillor en sus extremos.
La vertical se extiende y marca el quiebre de tonos en la envolvente hasta concluir en la base expandiendo el tono homogéneo.
Envolvente en luz homogénea circundante mantiene su tono en el centro donde los bordes contienen la penumbra en la forma.