Martina Vasquez - Exposición ciclo 2

Título	Martina Vasquez - Exposición ciclo 2
Asignatura	Taller Ciudad Legible 2021
Del Curso	Taller Ciudad Legible 2021
Carreras	Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Nº	3
Alumno(s)	Martina Vasquez Viñales

Exposición Ciclo 2

Ciclo 2

El segundo ciclo del taller Ciudad Legible consistio en el estudio del Rio Mapocho, llevando un estudio detallado sobre este; su historia, forma, biodiversidad, etc., dandole un enfoque en el como el hombre interactua con este a traves de los años o antropoceno. El antropoceno es un término utilizado para designar la era geológica actual que se distingue por los cambios geológicos, o mejor dicho el impacto medioambiental que tiene el ser humano sobre el ecosistema.

El ciclo comenzó con un trabajo individual respecto al rio, donde cada integrante del taller debia exponer la informacion que consideraba más relevante del rio, trabajando lo tridimensional, lo plegable o en dos dimensiones. Luego, esto significo una division en grupos segun el enfoque que cada uno tuvo en su propio objeto para crear uno nuevo en equipo, con la promesa de que si una de los trabajos resultara prometedor podría ser llevado a masificarse como parte de un proyecto. La siguiente exposicion muestra el trabajo de los cuatro grupos participes de este ciclo, con sus respectivos prototipos respecto a lo solicitado, que representara el rio Mapocho en su totalidad (más de 110 kilometros de recorrido, 5 sectores), pero que los usuarios, niños de entre 5 a 16 años, pudieran sentir una representacion inmediata por como visualizan su entorno y la representacion que significaria el objeto mismo.

Finalmente, luego de un mes de trabajo grupal, se monta la siguiente exposición con los prototipos de cada grupo (4 grupos en total), acompañado cada uno de su lamina correspondiente

Exposición

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Preparación y montaje de exposición

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Planificación sala

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Grupo 3 - Construyendo la ventana a mí Río Mapocho

Integrantes.
Benjamín González
Antonella Sierralta
Cristina Herrero
Martina Vasquez
Valentina Leiva

Se diseñó un prototipo de objeto interactivo, mismo que propone capturar el gesto de "ver a través de una ventana" para acceder a los distintos niveles de información que corresponden a los cinco sectores abarcados por el Río Mapocho. Bajo esta premisa, la experiencia fue orientada y dirigida particularmente hacia un público infantil, con el fin de realizar un estudio acerca de la concepción individual que cada infante posee acerca del río e indagar en su propia interpretación personal; por lo tanto, este prototipo está diseñado para ser distribuido "uno a uno".

Imágen referencial; Objeto y lámina de stickers.

La experiencia del infante constará de dos momentos claves para la realización de este estudio. En el momento inicial, se pretende que el menor se sumerja en una etapa de contemplación, ya que al mover la manivela, esta activará un mecanismo rotativo a través del cual podrá acceder a los primeros niveles de la información acaparada sobre el Río Mapocho y que se encuentran posicionados al interior del objeto; estos mismos estarán conformados por diversas ilustraciones acerca de los sectores que abarca el río junto a su respectiva flora. Posteriormente, el infante transicionará hacia un segundo momento, en el cual podrá completar la información que se le es presentada a partir de stickers de la fauna y la elementos contaminantes que es posible encontrar en el terreno a estudiar, dándole así la libertad de ubicarlos en cualquiera de las cinco ventanas exteriores que tendrá a su completa disposición y también hacer uso de la manivela en caso de que desee intercambiar aquellas ventanas transparentes con los diferentes sectores ubicados en el interior.

Como resultado, el infante obtendrá una nueva versión personalizada de su Río Mapocho, la cual contará con estas cinco superficies personalizadas que nos permitirán vislumbrar acerca de cuál es la interpretación que el niño realiza acerca de la zona y cuáles son las relaciones que logra establecer entre los elementos ilustrados del interior del objeto y aquellos movibles exteriores que son puestos a su merced.




Lamina

File:CamScanner 10-14-2021 10.37 (2).pdf