Martina Pareti Tarea 1 - Módulo investigación T1 2019
| Título | Martina Pareti Tarea 1 - Módulo Investigación T1 2019 |
|---|---|
| Del Curso | Módulo Investigación T1 2019 |
| Carreras | Arquitectura |
| Nº | 1 |
| Alumno(s) | Martina Pareti |
Abstract o resumen:
Dentro de las ciudades podemos distinguir diversos puntos que se establecen con una cierta interioridad dentro del contexto urbano en el que están insertos. Hablamos de lugares en dónde diversos edificios y elementos arquitectónicos dialogan entre sí para conformar un espacio, así como en los casos de centros cívicos, centros de ciudades, o barrios.
En este contexto, se reconoce un enclave urbano en Viña del Mar, en donde se localiza el Palacio Carrasco, el Museo Fonck, la Iglesia de Los Carmelitas, y la Avenida Libertad. Al hablar de este lugar, podemos establecer que existe una relación entre los edificios y su contextos,donde estos dialogan de alguna manera para poder establecerse como un núcleo dentro de la ciudad.
Sin embargo, en los últimos años, y con el deterioro del Palacio Carrasco luego del terremoto en el año 2010, pareciera que el lugar hubiera sufrido una cierta pérdida de influencia en el recorrido de la ciudad al perderse el acceso al Palacio que potenciaba la afluencia al lugar con las actividades allí realizadas, sumado además al echo que la poca innovación en el museo, permite que se visite una sola vez, sin retorno.
Es por esto que se propone una intervención en el lugar que vaya destinada a devolverle su consolidación como núcleo urbano cultural, para el cuál se intentará indagar en la manera en la que los edificios dialogan con su contexto, usando casos referenciales y la observación para formular una premisa sobre cómo enfrentarse a la inserción de un edificio moderno en un contexto con una arquitectura ya establecida. Se piensa, además, en que la tipología de este edificio debe contener características que permitan la continua afluencia y vengan a suplir una necesidad en la ciudad, estableciéndose una biblioteca como una manera de responder a esta.
Pregunta: ¿cómo enfrentarse a la inserción de un edificio moderno en un contexto con una arquitectura ya establecida?
Índice de lecturas:
1- Jolly, D. (2015). La Observación. Valparaíso: Ediciones e[ad].
Para ver la observación de un diferente punto de vista, así refuerzo el observar y el croquis.
2- Baum, E. (2013, Octubre). Anatomía Comparada. Journal of Architectural Education, 67, Issue 2 .
Texto recomendado por profesor guía para posibles estudios en nuestros proyectos.
3- Puga M. (2013). Casa Unamuno . ARQ, 84, pp.28-31
Artículo sobre estructuras de madera, donde aplica el concepto en la cubierta del proyecto. Lo elegí para informarme sobre diferentes técnicas de construcción que podrán ayudarme a llegar a una forma.
4- Navarro, M. (2013). Proyecto de Título: Cuba de Madera. ARQ, 84, pp.34-37.
Interesante propuesta en madera para un proyecto de título.
5- Pérez, F., Aravena, A. & Quintanilla, J.. (2007). Los hechos de la Arquitectura. Santiago: Ediciones ARQ.
Muestra una manera de entender cómo se pueden analizar obras de arquitectura antiguas con una mirada actual para explicar conceptos que se estudian actualmente.
6- Comas, C. (2011). Reflexiones recientes: Reforma, Reciclaje y Restauración. Summa+, Patrimonio Intervenido Vol. 115, pp.56-61.
Tema que se debe estudiar debido a que el proyecto que se está pensando está contiguo al Palacio Carrasco, edificio patrimonial, el cual deberá tener relación con la biblioteca.
7- Rivoira, E. (2011). Vientos de Cambio . Summa+, Patrimonio Intervenido Vol. 115, pp.74-81.
Cuenta de un proyecto de modernización de un edificio de 1896, donde se le implementa una biblioteca. Puede ser utilizado como futuro caso referencial.
8- Comerci, F. (2011). Inyección de Nuevos Usos. Summa+, Patrimonio Intervenido Vol. 115, pp.82-89.
El proyecto que se piensa es recobrar un espacio antiguo y en desuso en uno nuevo, por ende, se puede utilizar este concepto de entregar nuevos usos.
9- Dra. Pérez, M. (2014). Retos en los Museos Contemporáneos. Revista Escala, Museos, Equipamiento y Memoria. Vol. 228, pp.11-13.
El articulo también muestra como incluir elementos modernos a un edifico antiguo. En este caso se propone un museo, pero aun así es un edifico que se abre al publico, tal como las bibliotecas.
10- Geers, K. (2012). Villa Voka . ARQ, 80, pp.34-37.
Se recoge este proyecto solo por la forma en que se lleva a cabo con recubrimiento de cristal, donde se entrega un interior público, el cual se relaciona visualmente con su exterior.
11- Ching F.. (1982). Arquitectura: Forma, Espacio y Orden. Naucalpán: GG México.
Habla sobre la relación entre los edificios y el espacio que construyen a su alrededor.
AGREGADAS
12) Garza, A. (1984). Fundación y Forma de la Biblioteca Universitaria. México, DF: El Colegio de México.
13) Fuentes, J. (2000). El Edificio de la Biblioteca de Viipuri. A Coruña : Universidade de A Coruña. pp. 67-79.
14) Ventura, N. (1995). Construir Bibliotecas Públicas: una colaboración entre arquitectos y bibliotecarios. Barcelona: Dossier Espacio. p.44-46
