Título	María Eliza Mondaca. Taller del habitar 2021. Tarea 7. Módulo 2
Asignatura	Taller del Habitar
Del Curso	Taller del Habitar 2021
Carreras	Diseño, Diseño Gráfico"Diseño Gráfico" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property., Diseño Industrial"Diseño Industrial" is not in the list (Arquitectura, Diseño, Magíster, Otra) of allowed values for the "Carreras Relacionadas" property.
Nº	20
Alumno(s)	Maria Eliza Mondaca

Propuesta - Contención lumínica

Durante las tareas pasadas, se trabajó con distintos tipos de lograr hacer aparecer la unidad discreta, variando en sus inicios con formas, cortes, pliegues y sentido de la unidad básica, apareciendo finalmente que el descomponer una figura, ya sea un rectángulo, un romboide, un cuadrado, estos podían estar conformados por unidad; el triángulo. El triángulo fue una de las figuras que a lo largo de mis tareas, no había utilizado hasta la anterior, donde mediante pliegues y cortes me di cuenta que es una de las figuras más adaptables a los espacios, debido a su gran juego de puntas y líneas rectas.

Teniendo en cuenta las formas de poder tener este cubo mediante la unidad discreta, miré el vacío o entrada que se formaba en mi cubo, su interior se veía iluminado más que en el exterior de este, aquellos planos quebrados contienen el cuerpo una vez este se encuentra dentro del cubo y con ello, contiene la luz natural del día, asociando finalmente a mi palabra guía como "contención". Esta contención contiene la luz, a la persona, todo su habitar en el espacio construido mediante caras planas quebradas por pliegues.

La contención lumínica sucede gracias a este vacío que no contiene una sexta cara (que sería el techo del cubo), pasando todo el fragmento de luz que proviene de mi ventanal, incluso imaginando llevar esto a una escala mayor, por ejemplo a 168 cm, la luz sería más notoria en este vacío que contiene el volumen cúbico.

Ley

Se aplicó el Principio de Wilson visto en clases, donde en mi espacio cúbico, busqué aplicarlo con la cantidad mínima de unidad discreta en cada una de las caras del cubo, aquel 20% que debe estar presente en cada una de las caras del cubo. Durante el proceso de la construcción de este volumen, busqué mi unidad más pequeña y que una vez tomando esta de referencia, encajara con todos los pliegues, hendiduras, y levantamientos hacia el interior, que de alguna u otra forma, cada cara diera cuenta de que estaba conformada estas continuidades que en un inicio, las asimilamos a otras figuras (en mi caso, romboides de distintos grosores y largos, además de la pirámide).

Formulación de la Unidad Discreta

Los triángulos son la unidad discreta de este volumen cúbico, esto lo podemos apreciar tanto de vista aérea (donde los cortes conforman las aristas de un triángulo) como en pliegues pero también, una secuencia de triángulos puestos de forma alterna, que logran conforman otras piezas, que claramente no son explicitas como los dos ejemplos anteriores. Esto quiere dar cuenta a que una unidad discreta puede conformar otras figuras, pero siempre se debe de reconocer la pieza más pequeña dentro de este gran volumen. No por ponerlas una al lado de la otra, sino jugar con su rotación, pliegue, luz.

Se aplica la ley de Wilson, donde la unidad discreta es un triángulo, el cual conforme a uniones junto a otros en distintos ángulos, logran formar aquellas continuidades, de tal forma que todas las caras de este cubo, contenga mínimo 2 triángulos visibles. Respetando siempre que en todas las caras haya un número par de unidades discretas.

Fotografías

El cuerpo pese a ser más bajo que el cubo, este se ve envuelto lumínicamente, estando encerrado por estos planos quebrados que inician desde su diagonal, se ve un contener de la luz.

La posición del sol afecta directamente al vacío del cubo, sin embargo siempre se mantiene aquella luz logrando del interior algo habitable.

La contención luminosa puede variar en su intensidad pero siempre se mantiene presente frente al baño de luz natural.

Cada pequeña intervención en el cubo, la luz se contiene y concentra en el espacio con abertura y no en simples caras planas, pero si hace notar sus hendiduras en lo plano, donde la luz logra diferenciar que están las unidades discretas conteniendo con las continuidades la luz en el interior.

Fotografías del Interior

Cada pliegue forma un interrumpir del trayecto de la luz, provocando cortes que en el interior del cubo se acomodan y se vuelven sombras de distintas matices, y no una luz plana.

La luz si bien entra por la gran abertura generada, hacia los extremos de las diagonales se ven un matiz distinto al centro por su ajustado y angosto pasar, nuestra luz es manipulable de forma indirecta.

Al mirar al cielo, los pliegues generar un encerrar más angosto al entrar al cubo y la luz la vemos plasmada de forma más cercana, generando una confusión por lo abierto que se ve el exterior o entrada a cuando uno entra y lo cerca que tenemos los elementos.

Dibujos

Dibujo de complacencia

Altos contrastes entre la luz y la sombra se ven contenidas en el interior del cubo, sin embargo la persona mantiene aquella luminosidad del exterior.

Pese a tener una sola entrada y salida por la gran abertura en medio de la diagonal, es lo que permite que nuestro ojo asimile la forma del cubo con un contenedor que encierra la luz del exterior en el interior. El exterior del cubo se ve mucho más oscuro que en el interior.

Dibujo técnico

Volumen cúbico unido por sus continuidades, además de mostrar las escalas trabajadas. La escala 1:6 es trabajada para la maqueta realizada durante todas las clases, de 28 cm aproximadamente. Mientras que a escala 1:1, el cubo mediría 168 cm.

Volumen cúbico desplegado, indicando sus pliegues, unión entre papeles, etc. Mediante estos métodos del aparecer de los triángulos, las continuidades aparecer incluso como algo plano o tridimensional, como pliegue como hendidura.

Planimetría

Planimetría general del hogar.

Planimetría general del living comedor, lugar de la escala 1:1.

Planimetría general balcón, aquello que rodea y afecta en la luz del espacio del living.

Video

Finalmente en el video de la maqueta, podemos ver aquella escala 1:6, donde el cubo mido los 28 cm y contiene un habitar contenido de forma lumínica.

María Eliza Mondaca. Taller del habitar 2021. Tarea 7. Módulo 2